Календарно-тематичне планування (стр. 4 )

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: UNIT 7 a Celebrations Happy Birthday	Talking about frequency Запитати та надати інформацію про традиційні свята	Культурні реалії Традиції англомовних країн	Always, usually, sometimes, often, never the months celebration, Christmas, Halloween, Easter, egg, pumpkin, calendar, after, birthday, card, remember, buy, present, open, fair, late, cake, eat Extra word practice, WB, p.87	Adverbs of frequency + present simple In + month	Listen and read Listen, repeat and match SB, p. 70-71, e. 1, 2, 3, 7	Complete the sentences Write true sentences Order the sentences SB, p. 71, e.4, 5, 6	WB p.55-57
	UNIT 7 b Let’s Celebrate!	Розповісти своєму другу по листуванню про своє улюблене свято	Лексико-граматичні особливості оформлення особистих листів	Dates Ordinal numbers Basket, throw, dragon, street, drums, New Year Photocopiable res. 7, TB, p.162	Present Simple and Present Continuous, On + dates Gr. Worksheet7, TB, p.143	Listen, read and complete Read and circle Listen, chant and match SB, p.72-73, e. 1, 2, 3, 5	Order the questions Write the date SB, p.73, e.4, 6 Заповнення інформаційних прогалин WB, p.58, e.3, 4	WB p.58-59 Написати короткий твір про себе та свою сім’ю
	UNIT 7 c Earth Explorer	Запитати, висловити подиву та захоплення	Спонукання учнів правильно розуміти культурні особливості людей різних країн	The weather Cloudy, cold, foggy, hot rain, snow, sunny, windy Trick, sweets, treat, scary Flashcards 58-65 Extra word practice, WB, p.87 Photocopiable res.7, TB, p.162	Present Simple Фонетика, пов’язана з мовленнєвим та мовним матеріалом	Аудіювання Техніка читання діалогічних текстів Listen and read Match, listen, check and repeat SB, p.75, e.1, 5, 6, 8	Орфографія нових слів WB, p.61, e. 5 Написати твір про аргону у рідній країні	WB p.60-61
	UNIT 7 d Discover skills Festivals	Запросити свого друга розповісти про карнавал, інше свято	Норми поведінки та правила етикету в Україні та англомовних країнах	Band, cook, pretty ,bad luck, throw, heads, tails, coin	Present Simple	Тренувальне читання з розуміння змісту Listen and read Read and answer the questions SB, p.76, e.1, 2, 3	Описати своє улюблене свято (include: date, weather, activities, food, clothes) SB, p.77, e.6	WB p.62
	UNIT 7e Let’s Revise! Тематична атестація Test	Запитати, дати відповідь, розповісти по темі	Уміння спілкуватися із своїми однолітками	Months, dates, weather Revision	Adverbs of frequency, Present Simple and Present Continuous Revision	Read and circle SB, p.78, e.4	Find, write, order the sentences Write the answers SB, p.78, e.1, 2, 3, 6 Progress test 7, Test Book	Checklist

Discover English 1 (продовження)

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Шкільне життя UNIT 8 a School A Bad Day	Talking about school subjects Розповісти про свій минулий вихідний день	Уміння запросити та надати інформацію про минулі події	School subjects English, computer studies, science, History, French, P. E. (physical education), geography, music, maths, subject yesterday, bad, homework, chips, band practice, last = day	Past Simple ‘TO BE’ affirmative, questions Gr. worksheet 8, TB, p.144	Read and listen Listen, repeat and match SB, p. 81, e. 1, 2 WB, p.63, 64	Label Complete the sentences WB, p.63, e. 1, 5, 6	WB p. 64-65
	UNIT 8 b A Lesson For Life	Описати свій минулий день	Поведінка в межах школи	Do you always listen in class? Disappear, wave, dangerous, crash, hurry, tragedy, safe, shout	Past Simple affirmative and negative (regular verbs)	Listen and read Listen and repeat, Read and circle the correct answer SB, p.82-83, e.1, 2, 6, 9	Complete the sentences True/ false Complete the story Заповнення інформаційних прогалин SB, p.83, e. 5, 7, 8	WB p..66-67
	UNIT 8c Earth Explorer	Розповісти про свої почуття	Уміння уважно слухати співрозмовника та висловлювати своє ставлення до когось	Feeling adjectives angry, bored, hungry, sad, scared, thirsty, tired, worried experiment Photocopiable res.8, TB, p.163	Past Simple questions Інтонація питальних речень	Listen and read SB, p.84-85, e.1, 7, 8 WB, p.68, e. 3, 4	Write questions WB, p.68, e.1, 2	WB p.68-69
	UNIT 8d Let’s Revise!	Надати інформацію про минулі події	Спілкування у невеличких групах з метою виконання спільного завдання	School subjects, feelings, dates Painter, tragedy, tsunami, What’s the matter? Move over! Revision	Past Simple Revision	Match Complete Read and complete Listen and repeat Listen and complete SB, p.86-87, e.1, 2, 6, 7, 8, 9	Заповнення інформаційних прогалин SB, p.86, e.3 WB, p.70, e.3, 4, 5	WB p.70 Checklist
	UNIT 8 e Discover Culture Тематична атестація Test	Розповісти про свою школу та шкільне життя на Україні Порівняти із шкільним життям учнів англомовних країн	Висловити своє ставлення до чогось	Закріплення лексичного матеріалу	Закріплення граматичного матеріалу	Read and complete Read and answer SB, p.88, e.1, 2	Намалюйте свою школу та напишіть про неї Progress test 8, Test Book	Написати твір про свою школу та намалювати її Project ‘My school’