Календарно-тематичне планування (стр. 1 )

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний. рік_______________________ Семестр___1_____ Вчитель_________________________________ Клас__________ Discover English 1

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Starter A, B, C Starter Hello! A New Home Earth Explorer revision	Привітатися Розповісти про себе та своїх друзів Надати інформацію про свої улюблені речі	Культурні реалії України та інших країн пов’язані із сферою спілкування	Revision: Colours, greetings, countries, nationalities, favourite things, Earth explorer Photocopiable res. P.155, TB	Revision: to be, possessive adjectives, demonstratives this, that, these, those Множина іменників	Прослуховування, розуміння інформації та виконання вправ на читання: Listen and read, read and match, read and answer SB p.4-8	Орфографія назв країн Відпрацювання лексичних та граматичних структур WB p.2-6, e. 5, 8, 3, 5, 7, 2	WB p.2-6
	Тема: Людина UNIT 1 a People A New Friend	Описати зовнішність людини	Особливості отримання інформації про людей	Appearance (fat, thin, long, short, ugly, good-looking, ugly) Beach vocabulary new boy, frisbee, funny, camera Flashcards Extra word practice WB, p.87	Have got/ haven’t got Наголос у словах, ненаголошені слова	Listen and read Listen, repeat and match SB p.10-11, e.1, 3, 4	Заповнення інформаційних прогалин SB p.11, e.5 Написати короткий твір SB p.11, e.7	WB p.8-9
	UNIT 1 b A Family Photo	Розповісти про свою сім’ю Запитати про сім’ю друга	Уміння уважно слухати співрозмовника та проявляти інтерес	Family (Flashcards 7 and 8) Who is in your family photo? Has he got sisters? Have you got a funny family photo?	Have you got…? Інтонація розповідних та питальних речень	Listen and read Listen and repeat Read and complete the sentences SB p.12, e.1, 2, 3 WB p.10-11, e.3, 5	Виконання тренувальних Вправ SB p.13, e.4,5,6,7 WB p.10, e.2, 3	WB p.10-11
	UNIT 1 с Earth Explorer	Запитати та надати інформацію про зовнішність членів родини, друга	Уміння спілкуватися з однолітками	Appearance adjectives	Possessive ‘s	Listen and read Complete the sentences SB p.15, e.1, 2, 8 WB p.13, e.7	Заповнення інформаційних прогалин SB p.15, e.6, 7 WB p.13, e.7 Описати когось у своєму класі	WB P12-13
	UNIT 1 d Discover skills Cool People!	Розповісти про відому людину, зірку	Вживання назв країн та національностей Дружнє ставлення до людей різних країн	Magazine, postcard, text message, star favourite, guess	Тренування вивчених граматичних структур	Тренувальні вправи на читання та вимову нових слів SB p.16, e.1, 2, 5, 6 WB p.14, e.1 – True/ false	Написати короткий твір про улюблену зірку SB p.17, e.10	WB p.14
	UNIT 1 e Let’s Revise! Тематична атестація Test 1	Запитати та дати відповіді за темою GW (group work) Describing someone	Особистості діалогічного спілкування Повторення та закріплення Лексичного та граматичного матеріалу	Revision: Family words Appearance words Beach objects	Have got Possessive ‘s	Circle the words, find the missing words SB p.18 e. 1,2 Pronunciation [ h] SB p18, e.7	Write questions and answers Complete the sentences SB p.19, e.5, 6 Consolidation Extension 1 TB p.137 Test 1, Test Book	Self-evaluation Checklist SB p.18 Revision of the material

Discover English 1 (продовження)

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Життя суспільства UNIT 2a Homes It’s Spooky!	Описати свою хату, квартиру, кімнату Надання інструкцій	Норми поведінки та правила спілкування у сім’ї Playing Pelmanism in groups of three or four	Rooms, Furniture Describing rooms What’s in the attic? There is a table… There aren’t any windows Mirror, ghost, spooky, diary, dark, bookcase Extra word practice WB, p.87	There is/ there are There isn’t/ there aren’t + some/ any	Listen and read, listen, complete and match, listen and repeat SB p. 20-21, e. 1, 3, 4	Заповнення інформаційних прогалин Написати про свою хату, кімнату SB p.21, e. 5, 6 WB p.17, e. 8, 9	WB p.15-17
	UNIT 2b Fun Homes	Запитати та дати відповідь про сою хату, кімнату	Уміння уважно слухати співрозмовника	Adjectives to describe places Plane house, hot, lots of, cooker, underground, cupboard, treehouse What’s cool about it? Has it got windows? Is there a bathroom and a kitchen? Are there any stairs? Ph act.2, TB p.157	Is there/ are there…? + any Prepositions of place Behind, in, next to, on, under Інтонація питальних речень Grammar worksheet 2, TB p.138	Прослуховування та читання листів з фотокартками SB p.22, e.1; Listen and circle the correct words SB p.23, e. 4, 5	Написати запитання SB p.22, e.3 Заповнення інформаційних прогалин WB p. 18 e.1, 3	WB p. 18-19
	UNIT 2c Earth Explorer	Надання команд та інструкцій	Особливості надання та виконання інструкцій	Instruction verbs Be quick, don’t touch, hurry up, listen, open the door, stay there Castle, secret, king, silly, helmet, nice	Imperatives Інтонація	Прослуховування, читання та надання відповідей згідно змісту тексту SB p.24, e.1, 2, 3, 4, 5, 6 WB p.20, e.1	Write the instructions WB p. .20, e. 3, 4, 5	WB p. 20-21
	UNIT 2d Let’s Revise!	Розповісти про свою кімнату, описати меблі Запитати про кімнату друга	Уміння підтримувати порядок у кімнаті	Room vocabulary, furniture Photocopiable res.2, TB, p.154	There is/there are Imperatives Prepositions of place Апроксимована вимова	Circle the odd one out Complete the sentences SB p.28, e.1, 2, 3 Заповнення інформаційних прогалин SB p.27, e. 7, 8, 9	Описати кімнату SB p.26, e.4	WB p. 22
	UNIT 2e Discover Culture Тематична атестація Test	Уміння запитати та надавати відповіді за темою Описати видатні дома та свій дім (за фотокарткою)	Особливості отримання інформації Уміння висловити своє ставлення	Повторення та підсумовування лексичного матеріалу	Повторення та підсумовування граматичного матеріалу	Прочитати листи та надати відповіді SB p.28, e.1, 2	SB p. 28, e. 3 Намалювати та описати свій дім Test 2, Test Book	Написати короткий твір про кімнату друга Project ‘My Home’