Учебно-методический комплекс (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. С. АМАНЖОЛОВА

Институт истории и

международных отношений

Кафедра философии и социально-политических теорий

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине: Философия

для специальностей: 050108 – «Физическая культура и спорт»

050104 – «Начальная военная подготовка»

Усть-Каменогорск, 2005

Составитель: преподаватель кафедры философии и социально-политических теорий

УМК обсужден на заседании кафедры философии и социально-политических теорий

Протокол № 7 от 2 марта 2005 г.

УМК одобрен на заседании методического совета

института Истории и Международных Отношений

Протокол № 6 от 10 февраля 2005 г.

Аннотация УМК

УМК по философии предназначен для студентов специальностей «Физическая культура и спорт», «Начальная военная подготовка». В нем излагаются основные положения лекционных и семинарских занятий. Для более полного и глубокого освоения материала студентам предлагаются тезисы лекций, схемы и таблицы для заполнения, дидактические игры, вопросы для контроля и самоконтроля, тематика рефератов, методические рекомендации по выполнению различных видов самостоятельной работы.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» для студентов специальностей «Физическая культура и спорт», «Начальная военная подготовка» / Сост. – Савчук -Каменогорск: Изд-во ВКГУ, 2005. – 37 c.

-

Восточно-Казахстанский государственный университет

им. С. Аманжолова, 2005

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(Syllabus)

1. Общие сведения:

1.1 Название дисциплины: Философия

1.2 Кафедра философии и социально-политических теорий

1.3 Преподаватель:

1.4 Контактная информация:

- тел. кафедры ;

- адрес кафедры главном корпусе ВКГУ (), ауд. 238;

- е-mail: [e-mail]

1.5 Место проведения учебный корпус корп. № 2

1.6 Количество кредитов: 3

1.7 Выписка из учебного плана:

Курс		Кредиты	Лекции	Семинары	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
1	2	3	30	15	45	45	135	экзамен

1.8 Пререквизиты курса: для изучения курса студент должен прослушать пропедевтический (вводный) курс по своей специальности.

1.9 Постреквезиты курса: политология, социология, культурология.

2 Краткое описание курса:

2.1 Цель курса: формирование у будущего специалиста методологического мышления, способности сознательно организовывать собственный познавательный процесс и корректировать собственное мировоззрение.

2.2 Задачи курса: освоение студентами философского понятийно-категориального аппарата, получение общих знаний об основных философских учениях с древности до наших дней, изучение основополагающих разделов философского знания (история философии, онтология, гносеология, диалектика, социальная философия).

2.3 Содержание курса: Предлагаемый курс включает в себя систему лекционных, семинарских занятий и практикумов, направленных на формирование представлений о сущности философского знания, усвоение философского стиля мышления, работу с первоисточниками классиков философской мысли, а так же разъяснение основ философских дисциплин. В целом курс поделен на следующие блоки: 1) пропедевтика (введение); 2) онтология (учение о бытии) и гносеология (учение о познании); 3) история философии; 4) диалектика (теория развития); 5) социальная философия.

2.4 По окончании изучения курса:

1. Вы узнаете как организовано наше мышление и мировоззрение, а также научитесь осознанно корректировать его. Раскроете для себя структуру и основу возникновения собственных взглядов на мир.

2. Изучение философии станет для вас школой, позволяющей воспитать в себе культуру мышления, умение свободно оперировать понятиями, выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отделять существенное от второстепенно­го, раскрывать взаимосвязи между разнообразными явлениями действительности, выявлять и анализировать проти­воречия в окружающей реальности, а значит — видеть ее в из­менении и развитии.

3 График выполнения и сдачи заданий:

№	Виды работ	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Баллы, согласно рейтинг-шкале	Форма контроля	Сроки сдачи
1	2	3	4	5	6	7	8
1 рубежный контроль «Пропедевтика, онтология, теория познания и диалектика»
1	Разобрать основные вопросы по темам. Подготовиться к собеседованию по блоку понятий в микрогруппе и выполнению заданий практикума	Цель: Разобрать основной материал тем 1-7	См. список литературы	с 1 по 5 неделю	7	Собеседование и работа по карточкам	5 неделя
2 рубежный контроль «Диалектика»
2	Подготовиться к собеседованию по блоку понятий в микрогруппе и выполнению заданий практикума	Цель: Разобрать основной материал тем 8-12	См. список литературы	с 6-10 неделю	7	Собеседование и работа по карточкам	7 неделя
3 рубежный контроль «Социальная философия»
3	Разобрать вопросы тем и подготовиться к сдаче блока понятий в виде собеседования и выполнению практикума	Цель: Разобрать основной материал тем 13, 14, 16-22.	См. список литературы	с 11-14 неделю	7	Работа по карточкам в микрогруппах	14 неделя
4	Коллоквиум	Цель: закрепить и упорядочить материал тем 5, 6, 7, 11, 12, 15.	См. список литературы	с 3-14 неделю	9	Собеседование	15 неделя

3.6 Список литературы

Основная литература

1 Абишев . - А., 2001.

2 , Панин – М., 1999.

3 Антология мировой философии. - М., 1969.

4 История философии в кратком изложении. - М., 1991.

5 Кемеров в социальную философии. - М., 1996.

6 Крапивинский философия. - Волгоград, 1995.

7 Лавриненко Социальная философия - М. 1992.

8 Мукашев дисциплинарной философии. - А, 1996.

9 История западной философии. - М.,1999.

10 Философский энциклопедический словарь. - М., 1983.

11 Философия./Под ред. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

12 Философский энциклопедический словарь. М., 1983.

13 Хрестоматия по философии – М., 1997.

Дополнительная литература

14 Абай Книга слов. А., 1993.

15 Абдеев информационной цивилизации – М., 1994.

16 Абдильдин в 5 т. Алматы, 1999.

17 Аналитическая философия 20 в. /Материалы «Круглого стола»/ Вопросы философии,1998, № 8.

18 Арефьева . Познание. Практика. М.,1988.

19 Аристотель. Политика// Мыслители Греции: от мифа к логике. М., 1998.

20 Асмус философия. М., 1976.

21 Взгляд на русскую философию. // Вопросы философии, 1994, №1.

22 Горфункель эпохи Возрождения. М., 1960.

23 Гринин , социология и теория истории. – СПб, 1999.

24 Загадка человеческого понимания. М.,1991.

25 , Мельвиль философия 20 века. М.,

26 Ильенков и культура. М.,1991.

27 История философии: Запад-Россия-Восток. М., 1999.

28 Информационная эпоха: экономика, общество и культура – М., 2000.

29 Конфуций. Лунь Юй// Конфуций. Беседы и суждения – М, 2001.

30 Копнин как логика и теория познания. М., 1973.

31 Коршунов отражения и творчество М.,1971.

32 Структура научных революций – М., 2003.

33 Кучевский категории «материя». М., 1983.

34 Лао-цзы. Дао дэ цзин// Древнекитайская философия. М., 1972 – С. 114-138.

35 Леонтьев . Деятельность, Сознание. М., 1986.

36 Логико-гносеологический анализ науки – А., 1990.

37 Лосев . Мифология. Культура. М.,1991.

38 , , Арсланов 20 века. М., 2001.

39 Материалистическая диалектика как методология – Алматы, 1981.

40 Нарский философия 17 века. М., 1974.

41 Нарский философия 19 века. М., 1976.

42 Николай Кузанский. Сочинения в 2-х т. Т 2 – М., 1979.

43 Нысанбаев и философская наука в Казахстане// Мир человека, 2003, № 1 (15) – С. 3-10.

44 , Французова материя (логико-методологические и научно-прикладные проблемы)//Философские науки, 1988, № 7.

45 Платон. Государство// Мыслители Греции: от мифа к логике. М., 1998.

46 Открытое общество и его враги – М., 1992.

47 Порядок из хаоса. М.,1987.

48 Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. – С-Пб, 1997.

49 Сегизбаев философия 15-начала 20 века. Алматы, 1996.

50 Соколов философия 15-17 веков. М., 1964.

51 Спиркин сознания. М., 1960.

52 Спиркин и самосознание. М., 1972.

53 Сумерки богов. Ф. Ницше, З. Фрейд, Э. Фромм, А. Камю, . М.,1989.

54 Сухов философия. М., 1995.

55 Теория познания. В 4 т. Т 1-2 – М., 1991.

56 Феномен человекa. Антология. М.,1993.

57 Философия в духовном развитии человека – Алматы, 2003.

58 Хайек самонадеянность. М.,1992.

59 Хамидов и культура – Алматы, 1992.

3.7 Рейтинг-шкала

Форма контроля	Баллы
Текущий (лекция, семинар)	10
Рубежный (коллоквиум, собеседования, практикумы)	30
Домашний (СРС)	20
Итоговый (экзамен)	40
Всего:	100

3.8 Шкала и критерии оценивания различных видов работ: