Методические рекомендации по организации воспитательной работы на весенних каникулах (с 23.03.по 31.03.2013)

Методические рекомендации

по организации воспитательной работы на весенних каникулах (с 23.03.по 31.03.2013)

Организация воспитательной работы в период весенних каникул предполагает сочетание разноплановой деятельности с обязательным учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей и подростков.

В целях совершенствования работы учреждений образования в каникулярный период Министерство образования рекомендует обеспечить четкую организацию свободного времени детей и подростков – вовлечение учащихся в физкультурно-оздоровительную, трудовую и культурно-досуговую деятельность, занятия спортом, туризмом, художественным и техническим творчеством в различных клубах и объединениях по интересам. На весенних каникулах целесообразно проведение Дней здоровья, спорта и туризма, интересных патриотических, краеведческих и волонтерских акций, подвижных игр, веселых туристских состязаний, трудовых дел, фестивалей, увлекательных экскурсий, культпоходов в театры, музеи и др.

В учреждениях образования на информационных стендах необходимо разместить планы воспитательной работы на каникулах, расписание занятий школьных кружков, клубов и секций, информацию о проводимых спортивных соревнованиях, экскурсиях, выставках, режиме работы музеев, организуемых там экспозициях, графики работы и расписание занятий, перечень предлагаемых в каникулярный период мероприятий учреждений дополнительного образования детей и молодежи, дворцов и домов культуры, спортивных залов, бассейнов, компьютерных классов, библиотек, графики работы специалистов СППС. Данная информация должна быть размещена также на сайтах учреждений образования, доведена до сведения родителей на общешкольных и классных родительских собраниях.

В период каникул необходимо максимально задействовать спортивные залы школ, физкультурно-оздоровительных комплексов, компьютерные классы, школьные и городские библиотеки, актовые залы, создать максимально благоприятные условия для обеспечения занятости школьников. Работа по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков на весенних каникулах должна быть организована на основе тесного сотрудничества и координации планов всех заинтересованных структур и ведомств. При планировании воспитательной работы с учащимися важно придерживаться календаря традиционных праздников, дней, акций и др., планомерно проводить подготовку к ним, используя ресурсы каникулярного периода.

2 апреля 2013 года – 17-ая годовщина со дня подписания Договора об образовании Союзного государства Беларуси и России. Этот день вошел в нашу историю как День единения народов Беларуси и России. В этой связи в учреждениях образования 2 апреля 2013г. необходимо провести информационные, классные часы, а также в каникулярный период и в первую неделю апреля рекомендуется проведение тематических мероприятий с приглашением видных государственных и общественных деятелей, внесших значительный вклад в дело единения народов Беларуси и России; организация выставок, спецвыпусков стенных газет, плакатов, радиогазет, мультимедийных презентаций, посвященных теме праздника; демонстрация художественных и документальных фильмов о Великой Отечественной войне и восстановлении разрушенного народного хозяйства, в которых рассказывается о дружбе братских славянских народов. Информационные материалы ко Дню единения народов Беларуси и России будут размещены на сайте Министерства образования.

Весенние каникулы – благоприятное время для участия обучающихся в республиканской патриотической акции «Я – грамадзянін Беларусі». На сайте Министерства образования http://edu. / размещены методические рекомендации по ее проведению.

В акцию “Я — грамадзянін Беларусі” должны органично вписаться мероприятия республиканской акции учащейся молодежи “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся”. В 2012/2013 учебном году завершился III и стартовал IV ее этап. В 2013 году в соответствии с основными направлениями акции планируется проведение ряда республиканских мероприятий, информация о которых размещена на сайте Республиканского центра туризма и краеведения Министерства образования Республики Беларусь http://.

В 2013 году начинается проведение цикла мероприятий гражданско-патриотической, историко-краеведческой направленности, посвященных празднованию 70-летия годовщины освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в том числе республиканской акции учащейся молодежи “Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны”, запланированной на 2013—2015 годы[1].

Забота об участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла и семьях погибших военнослужащих должна проявляться также через шефство учащихся над местными домами престарелых, организацию для ветеранов концертов, изготовление для них сувениров, оказание материальной поддержки средствами, вырученными при проведении благотворительных мероприятий, ярмарок-продаж изделий детского и юношеского художественно-прикладного и технического творчества.

Обучающиеся учреждений образования имеют возможность принять участие в первом этапе республиканского конкурса ”Документальный свидетель войны“ республиканской героико-патриотической акции учащейся молодежи ”Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны“, а также республиканского конкурса на лучший экспонат для новой экспозиции Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны.

Участники конкурса проводят исследовательскую деятельность по поиску боевых реликвий, документов, личных вещей, наград, предметов быта, фотографий, писем, открыток, связанных с периодом Великой Отечественной войны, которые представляют собой историческую ценность и в дальнейшем могут занять достойное место в фондах Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны в качестве музейного предмета и экспоната. Подробная информация о проведении данных конкурсов размещена на сайте Республиканского центра туризма и краеведения Министерства образования Республики Беларусь http://.

Министерство образования Республики Беларусь рекомендует организацию тематических экскурсионных поездок в г. Минск, экскурсионных маршрутов по Беларуси; на региональном уровне полнее использовать возможности туристских баз учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Хорошей традицией в системе работы учреждений образования в каникулярный период является организация экскурсий для обучающихся с посещением Государственного учреждения «Мемориальный комплекс «Брестская крепость-герой», учреждения «Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны», Государственного музея военной истории Республики Беларусь, а также других мемориально-исторических объектов, организация взаимопосещения школьных музеев. Рекомендуется также посещение учащимися дворцово-паркового ансамбля XVI—XVIII веков в Несвиже.

При проведении туристско-краеведческих мероприятий рекомендуется активно привлекать родителей в процесс совместного проведения походов и экскурсий, поисково-исследовательской деятельности, тематических праздников, туристской эстафеты, соревнований по ориентированию на местности и туристско-прикладному многоборью и др.

В течение каникул целесообразно вести подготовку к категорийным походам, которые могут быть организованы и проведены в летний период в рамках республиканского заочного конкурса на лучший туристский поход “Познай Родину — воспитай себя”.

При проведении туристско-краеведческих мероприятий особое внимание необходимо обратить на обеспечение безопасности учащихся, строго соблюдая Директиву Президента Республики Беларусь от 01.01.01 года № 1 “О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины”, а также инструкцию об организации участия обучающихся учреждений образования в туристских походах и экскурсиях (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17 июля 2007 г. № 35 а) и постановления Совета Министров Республики Беларусь от 30 июня 2008 года № 000 “О некоторых вопросах автомобильных перевозок пассажиров”.

На весенних каникулах школьники имеют возможность принять участие в молодежном волонтерском движении БРСМ «Доброе Сердце». «Доброе Сердце» – одно из ведущих направлений деятельности Белорусского республиканского союза молодежи. Основной целью движения является вовлечение молодежи в процесс определения и решения социальных проблем общества, воспитание у молодежи чувства милосердия и сострадания. Волонтерские отряды «Доброе Сердце» работают в области социальной сферы, оказывают индивидуальную (адресную) благотворительную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, инвалидам, детям-сиротам, детям из неблагополучных и опекунских семей, активно участвуют в реализации экологических акций, а также проектов, направленных на пропаганду здорового образа жизни.

На каникулах имеются благоприятные воспитательные возможности для организации различных видов общественно полезного труда: самообслуживания, сбора вторичного сырья, охраны природы, производительного труда, организуемого как в школе, так на базе промышленных и сельскохозяйственных предприятий, учреждений сферы обслуживания. Традиционно в апреле текущего года пройдет месячник по наведению порядка на объектах учреждений образования и благоустройству прилегающих территорий. В планы мероприятий рекомендуем включить субботники, трудовые десанты по наведению порядка, по уборке и благоустройству территорий “Мой двор — лучший”, акции “Поможем пернатому другу” и др.

С целью активизации проводимой экспериментальной, исследовательской работы, выявления талантливых учащихся в области опытно-экспериментальной и практической деятельности рекомендуем принять участие в республиканском конкурсе по итогам опытнической и исследовательской работы “Юннат-2013”, трудовых экологических акциях “Поможем пернатому другу”, по уборке и благоустройству территорий “Мой двор — лучший”.

В соответствии с планом работы Министерства образования Республики Беларусь на 2013 год в рамках Года бережливости в целях развития экологически ориентированного, гуманного и бережного отношения к природе родного края, формирования креативных способностей учащихся, приобщения учащихся к благоустройству и озеленению территорий учреждений образования Республиканский эколого-биологический центр проводит ряд республиканских акций: “Поможем пернатому другу“, “Сбереги дерево – сдай макулатуру”,  “Беречь природу – значит любить Родину”, а также республиканский  конкурс проектов по озеленению территорий “Цветочный стиль”. Информация о данных мероприятиях размещена на сайте Республиканского экологического центра http://eco. /.

Рекомендуем также принять участие в республиканском экологическом интернет-конкурсе учащихся (март — май, 2013 год), шире использовать работу экологических гостиных, фитобаров, экологических видеосалонов, семейных праздников, экскурсий, походов, экологических прогулок и др.

На весенних каникулах целесообразно проводить работу по формированию у учащихся способности выбирать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросам рынка труда. С этой целью необходимо проводить встречи с интересными людьми, презентации профессий, ролевые, деловые игры, игровые тренинги, конкурсы, диспуты, вечера вопросов и ответов, ток-шоу, творческие гостиные и другие. Профориентационная работа должна стать в период каникул обязательным направлением работы учреждений дополнительного образования детей и молодежи и должна быть ориентирована на государственный заказ, осуществляться с учетом запросов современного рынка труда, востребованности профессий, потребностей выпускника.

Популярностью у школьников всех возрастов на каникулах пользуются разнообразные культурно-досуговые программы, дискотеки, агитбригады и другие формы организации досуга, целью которых является создание условий для отдыха и развлечения, расширения кругозора, формирования здорового образа жизни учащихся. Тематика таких мероприятий должна быть актуальной, содержание иметь воспитательный потенциал, быть интересным и полезным для развития учащихся, формы и методы организации и проведения – творческими и разнообразными. Все проводимые развлекательные мероприятия должны способствовать воспитанию у учащихся культуры поведения, формированию умения общаться, эстетически воспринимать окружающую действительность.

Международному дню театра (27 марта) можно посвятить новые постановки школьных театральных коллективов, встречи с артистами, режиссерами и др. Культпоходы в театр имеют огромное воспитательное значение, способствуют развитию творческих возможностей обучающихся, воспитанию у них наблюдательности, внимания, волевых качеств, творческой инициативы, культуры речи. При этом целесообразна организация не только одноразовых культпоходов в учреждения культуры, но и заключение долгосрочных договоров с ними, проведение встреч с артистами и творческими коллективами в учреждениях образования.

В рамках Недели детской и юношеской книги, традиционно проводимой в дни весенних каникул, актуальными будут мероприятия по пропаганде книги, популяризации чтения, национальной культуры и литературы: литературные фестивали и гостиные, ток-шоу, презентации любимых книг и произведений юных писателей, поэтов и журналистов, творческие встречи с членами Союза писателей Беларуси, сотрудниками редакций ведущих детских и молодежных периодических изданий, выставки-обзоры новой литературы, книжные ярмарки; мероприятия, приуроченные к Всемирному дню поэзии (21 марта), Международному дню детской книги (2 апреля), Всемирному дню книги (23 апреля), подготовка к проведению Дня славянской письменности и культуры (24 мая).

Республиканским общественным объединением “Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО”, Национальной комиссией Республики Беларусь по делам ЮНЕСКО при поддержке Министерства образования объявлен конкурс детских сказок. Данный конкурс подразумевает участие обучающихся с авторскими сказками, раскрывающими детское восприятие и представление о современной Беларуси, ее культуре и традициях.

Конкурс детских сказок приурочен к Международному десятилетию сближения культур, которое продлится до 2022 года. К участию в конкурсе приглашаются школьники в возрасте 10-15 лет. Все работы предоставляются на электронный ящик Секретариата Республиканского общественного объединения “Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО” до 1 апреля 2013г.– [e-mail]. Более подробная информация о проведении данного конкурса размещена на сайте Министерства образования Республики Беларусь ttp://edu. /.

Ко Дню защиты Земли 30 марта и Международному дню птиц 2 апреля можно приурочить разнообразные мероприятия экологической направленности: проведение акций «День Земли», «День птиц», выпуск бюллетеней, брошюр, листовок, памяток. Рекомендуется организовывать выступления экотеатров, агитбригад, выпуски радиопередач, газет, конкурсы рисунков, плакатов, фотографий, литературных произведений, экологические КВН, устраивать выставки декоративно-прикладного творчества, ярмарки и аукционы (изделий из природного материала, отходов производства и быта) и др.

В дни школьных каникул особое внимание необходимо обратить на организацию контроля за проведением свободного времени учащимися, находящимися в социально опасном положении. К профилактической работе с такими детьми и их семьями необходимо привлекать представителей всех социальных структур. Во время каникул такие дети должны иметь возможность посещать спортивные секции, различные объединения по интересам, библиотеки, спортзалы, бассейны, участвовать в тренингах, консультациях психологов и социальных педагогов, широко привлекаться к организации и проведению всех воспитательных мероприятий.

На весенних каникулах в учреждениях образования необходимо активизировать работу по формированию у школьников навыков здорового образа жизни, законопослушного поведения с использованием интерактивных форм, таких как ток-шоу, ролевые игры, правовые ринги, интеллектуальные аукционы, тренинги и др. В период каникул имеется больше времени для работы с семьями учащихся: проведения заседаний родительских комитетов, психолого-педагогического консультирования родителей, заседаний семейных клубов, гостиных, родительских университетов, школ родительского мастерства, круглых столов, организации работы консультационных пунктов для родителей, посещения неблагополучных семей совместно с членами СППС, родительской общественностью, медицинскими работниками, сотрудниками правоохранительных органов, КДН и др.

Большое внимание администрация учреждений образования должна уделять созданию необходимых условий для обеспечения непрерывного воспитательного процесса по обеспечению безопасной жизнедеятельности школьников. Не только в содержание образовательного процесса в течение учебного года, но и в планирование работы на каникулах должны быть включены мероприятия по совершенствованию знаний, умений и навыков безопасного поведения на улицах, дорогах, предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма, формированию прочных умений и навыков безопасного поведения на водоемах. Все мероприятия, планируемые с детьми, должны быть составлены с учетом обеспечения мер по предупреждению травматизма. В преддверии каникул в учреждениях образования необходимо обеспечить более интенсивное проведение профилактических и разъяснительных мероприятий. В каждом классе следует в обязательном порядке провести профилактические беседы о безопасном поведении на дорогах, водоемах, в лесу, в период весеннего половодья, о соблюдении норм поведения в общественных местах.

Министерство образования еще раз обращает внимание на необходимость усиления в каникулярный период контроля за соблюдением мер безопасности при перемещении детей вблизи автомобильных дорог, перевозке транспортом, проведении массовых мероприятий (спортивных соревнований, праздников и др.), при посещении социокультурных объектов (театров, музеев, кинотеатров и др.).

Каждое учреждение образования в дни весенних каникул, как и в учебный период, должно быть комфортным и безопасным местом для пребывания обучающихся.

[1] Информация о мероприятиях акций размещена на сайте Республиканского центра туризма и краеведения учащейся молодежи www.rctkum.com.