Календарно-тематичне планування (стр. 3 )

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний. рік_________________ Семестр_____2___ Вчитель_____________________________________ Клас_______________ Підручник: Challenges 1

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Природа, погода Module 5 The weather Get ready UNIT 13 Climate	Запитувати та відповідати на запитання про погоду в місці проживання	Кліматичні особливості в різних куточках світу, Великої Британії та в Україні.	Пори року. Прикметники для опису природних явищ та погоди. Picture Dictionary p 120-121	Утворення прикметників. Злічуван та незлічувані іменники.	Слухати та поєднати назви з описом погоди SB ex 2 p 51 Читати та заповнити таблицю SB ex 3 p 52	Написати питання та відповіді. SB ex 13 p 53	WB pp 47-49
	UNIT 14 Tornado!	Описувати природні явища та події.	Ефективна співпраця під час парної роботи	Повторення назв предметів одягу.	Present Continuous Утворення, стверджувальні, заперечні та питальні речення.	Читати, слухати та поєднати частини речення. SB ex2 p54 ex 3 p54	Написати питання до відповідей. SB ex 6 p 55	WB pp 50-51
	UNIT 15 In the country	Розпитувати з метою роз’яснення інформації.	Правила вступу до розмови. Норми поведінки у магазині.	Назви продуктів харчування та предметів для упакування. SB ex 1p56	Опрацювання граматичного матеріалу	Читати , слухати та відповідати на запитання. SB ex 2 p56	Написати листівку SB p 57	WB pp52-53
	Study Corner	Описувати погоду природні явища та події.	Ефективна робота у групі.	Повторення лексичного матеріалу	Повторення граматичного матеріалу.	Читати діалог та листівку. SB ex 5,6 p 58 Study Help p 58	Заповнити пропуски. SB p 58	WB pp54-53 Language Check 5
	Revision Тем./ атестація Module 5 Test Language Test Module 5 A&B	Розповідати про погоду та природу в Україні	Виховання дбайливого ставлення до природи рідної країни.	Узагальнення лексичного матеріалу.	Узагальнення граматичного матеріалу. Використання Present Simple та Present Continuous/	Читати діалог та телефону розмову. Test Book pp 27, 28	Написати речення, заповнити пропуски.

Challenges 1 (продовження)

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Подорож Module 6 Expeditions Get Ready UNIT 16 Apollo 13	Розповідати про свої способи подорожування.	Знаходити та розуміти інформацію.	Види транспорту. Picture Dictionary p 127 Лексика пов’язана з космічними подорожами.	Past Simple Дієслово to be Форми was / were Утворення прикметників SB ex 11 p 61	Слухати та заповнювати таблицю SB ex 2 p 59 Читати та підбирати інформацію. SB ex 2 p 60	Написати речення та запитання. SB ex 8, 9 p 61	WB pp 55-57
	UNIT 17 Explorers	Розповідати про свою найцікавішу подорож.	Знайомство з видатними мандрівниками світу та України.	Географічні назви	Правільни та неправільни дієслова в Past Simple Вимова закінчення -ed Irregular Verbs List p 129	Читати , слухати та заповнити пропуски SB ex 2 ,4 p 62	Написання дієслів в Past Simple	WB pp 58-59
	UNIT 18 Fog!	Пропонувати щось та приймати або відхиляти пропозицію.	Вміння виразити свою точку зору. Ефективна робота в парах.	Структури для висловлення пропозиції Let’s, Why don’t SB ex 4 p64	Опрацювання вимови, наголосу та інтонації. SB ex 2 p 64 Правила пунктуації.	Читати , слухати та відповідати на зaпитання SB ex 2 p 64	Написати E-mail та відповісти. SB ex 2,3 p 65	WB pp 60-61
	Across Cultures 3 Study Corner	Висловлювати свою думку.	Приязне ставлення до культур інших країн.	Назви країн. Прикметники. Активізація лексичного матеріалу.	Вимова th SB ex 10 p 67 Повторення граматичного матеріалу.	Слухати інтерв’ю, заповнити таблицю та пропуски. SB ex 6,7,8 p 67 Читати листи SB ex 2 p 66	Написати речення про свою країну. SB ex 5 p 66	WB Language Check 6 Reading Corner 3
	Revision Тем./ атестація Module 6 Test Language Test Module 6 Skills Test Modules 5&6	Розповідати про подорожи. Описувати події та явища.	Активне використання мови що вивчається	Узагальнення лексичного матеріалу.	Узагальнення граматичного матеріалу.	Слухати та визначити правильну відповідь . Test Book ex 1 pp34, 36 Читати та заповнити пропуски. Test Book pp 34,36	Написати речення про відомого мандрівника. Написати листівку про шкільну подорож. Test Book pp35, 37

Challenges 1 (продовження)