Календарно-тематичне планування (стр. 4 )

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Відпочинок, дозвілля Module 7 Television Get Ready UNIT 19 Last Week on TV	Розповідати про улюблені телепрограми. Висловлювати своє ставлення.	Знайомство з програмами телебачення Великої Британії. Активна парна робота.	Назви телепрограм. Прикметники з -ing	Опрацювання Past Simple . Утворення заперечної форми. SB ex 5,6 p 71	Слухати та визначити телепрограму. SB ex 3 p 69	Написати речення про свої вихідні. SB ex 9,10 p 71	WB pp 65-67
	UNIT 20 Chat Shows	Розпитувати та розповідати про улюбленого актора.	Розвиток вміння вести інтерв’ю.	Назви популярних фільмів та імена акторів.	Опрацювання Past Simple. Загальні та спеціальні питання. SB ex 4,5 p 73	Читати інтерв’ю та написати імена SB ex3 p 72 Слухати та перевірити відповіді. SB ex 7 p73	Написати питання SB ex 5 p73	WB pp 68-69
	UNIT 21 The Rescue	Розпитувати та відповідати на запитання про самопочуття людини.	Чуйне ставлення до людей. Правила ввічливості. Активна робота в парах.	. Зразки для утворення запитань та відповідей про самопочуття. SB ex 3 p 74	Опрацювання Present та Past Simple. Будова речень з after та then SB ex 1,2 p 75	Читати, слухати та написати імена SB ex 2 p74	Написати E-mail про свій відпочинок SB ex 4 p 75	WB pp 70-71
	Study Corner	Запитувати та надавати інформацію про події на відпочинку		Повторення лексичного матеріалу	Використання Past Simple	Читати діалоги SB ex 4,5 p 76	Написати стверджувальні заперечні та питальні речення в Past Simple SB Study Help p 76	WB p 72 Language Check 7
	Revision Тем./ атестація Module 7 Test Language Test Module 7 A&B	Розповідати про події на відпочинку.	Активне використання мови що вивчається.	Використання вивченого лексичного матеріалу	Повторення Past Simple	Читати розповідь про вихідний день та діалог про самопочуття	Заповнити пропуски. Написати речення в Past Simple Test Book pp 38-41

Challenges 1 (продовження)

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема:Україна. Рідне місто Module 8 Helping Get Ready UNIT 22 Change the World	Описувати та порівнювати людей, дії та явища.	Знайомство з культурою спільноти Розвиток навичок групової роботи	Використання лексики для характеристики людей, подій, видів діяльності	Прикметники. Ступені порівняння 1. Двоскладові та багатоскладові прикметники.	Читати та визначити ім’я людини та проблему. SB ex 2p78 Слухати для отримання інформації. SB ex 2 p 77	Написати речення та порівняти.	WB pp 73-75
	UNIT 23 Animals in Danger	Надавати інформацію та висловлювати свою точку зору.	Тварини світу та в Україні які знаходяться у небезпеці Ефективна робота в парах	Назви тварин. Прикметники для опису тварин.	Прикметники. Ступені порівняння 2.	Слухати та поєднати опис з фотографією. SB ex 2 p 80	Написати речення з with SB ex 11 p 81	WB pp76-77
	UNIT 24 Animal Centre	Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації	Правила ввічливості. Дбайливе ставлення до тварин	Назви тварин Picture Dictionary p 128	Прохання. Структури Can I… .., please? Can you….., please?	Читати слухати та відповісти на запитання. SB ex 2,3 p82	Написати повідомлення з проханням. SB ex 1,2 p 83	WB pp 78-79
	Across Cultures 4 Study Corner	Описувати події. Висловлювати свою думку.	Знайомство з програмою UNICEF в інших країнах. Програма благодійності в Україні.	Активне використання вивченого лексичного матеріалу	Вимова звуків SB ex 6,7 p 85 Вживання Present Simple та Past Simple	Читати та відповідати на запитання SB ex 2 p 84 Слухати та заповнити таблицю	Скороченні форми написання SB ex 5 p 85	WB p82 Language Check 8 Reading Corner 4
	Revision Тем./ атестація Module 8 Test Language Test Module 8 Skills Test Modules 7&8	Розповідати про цікаві події в рідному місті.	Активне застосування мови що вивчається	Узагальнення вивченого лексичного матеріалу	Повторення та вживання Present та Past Simple	Слухати для отримання інформації Читати та заповнити пропуски	Написати повідомлення та заповнити пропуски Test Book pp 47,49

Challenges 1 (продовження)