Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
За ОППП «магістр» кількість ліцензійних місць скоротилася на 5% для денної форми навчання (за спеціальностями політологія, економічна кібернетика, облік та аудит), на 58% – заочної та на 77% – вечірньої форм навчання:
№ з\п | Шифр | Назви спеціальностей | Ліцензований обсяг (до акредитації) | Ліцензований обсяг (після акредитації) | ||||
Денна | Заочна | Вечірня | Денна | Заочна | Вечірня | |||
1. | 8. | Мова і література (китайська) | 35 | 35 | – | 4 | – | – |
2. | 8. | Мова і література (японська) | – | 3 | – | – | ||
3. | 8. | Мова і література (англійська) | – | 19 | 35 | – | ||
4. | 8. | Мова і література (французька) | – | 3 | – | – | ||
5. | 8. | Мова і література (німецька) | – | 3 | – | – | ||
6. | 8. | Мова і література (російська) | – | 3 | – | – | ||
7. | 8. | Соціологія (за ви-дами діяльності) | 5 | 5 | 30 | 5 | 5 | – |
8. | 8. | Політологія (за сферами політичної діяльності) | 20 | 15 | 30 | 15 | 15 | – |
9. | 8. | Соціальна робота | 5 | 5 | 30 | 5 | – | – |
10. | 8. | Роботомеханічні системи та комплекси | 7 | 7 | – | 7 | – | – |
11. | 8. | Металорізальні верстати та системи | 10 | 10 | – | 10 | 5 | – |
12. | 8. | Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії | 5 | 5 | – | 5 | – | – |
13. | 8. | Прилади і системи неруйнівного контролю | 5 | 5 | – | 5 | – | – |
14. | 8. | Ракетні та космічні комплекси | 12 | 12 | – | 12 | 6 | – |
15. | 8. | Технології виробництва літальних апаратів | 8 | 8 | – | 8 | 8 | – |
16. | 8. | Ракетні двигуни та енергетичні установки | 20 | 20 | – | 20 | 10 | – |
17. | 8. | Системи керування літальними апаратами та комплексами | 15 | 15 | – | 15 | 10 | – |
18. | 8. | Міжнародні еконо-мічні відносини | 15 | 15 | 20 | 15 | – | – |
19. | 8. | Управління персоналом та економіка праці | 5 | 5 | 30 | 5 | – | – |
20. | 8. | Журналістика (за видами) | 10 | 10 | 30 | 10 | – | – |
21. | 8. | Психологія | 20 | 15 | 30 | 20 | 15 | 30 |
22. | 8. | Економічна кібернетика | 25 | 10 | 30 | 15 | 4* | – |
23. | 8. | Економіка підприємства (за видами економічної діяльності) | 30 | 10 | 30 | 30 | 10 | 20 |
24. | 8. | Фінанси і кредит (за спеціалізованими програмами) | 35 | 20 | 35 | 35 | 20 | 25 |
25. | 8. | Банківська справа | 25 | 15 | 35 | 25 | 15 | 20 |
26. | 8. | Облік і аудит | 30 | 10 | 30 | 15 | – | – |
27. | 8. | Фізика (за напрямами) | 15 | 12 | – | 15 | – | – |
29. | 8. | Фізика конденсованого стану | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
30. | 8. | Радіофізика і електроніка | 15 | 5 | 25 | 15 | – | – |
31. | 8. | Інформаційні управляючі системи та технології (за галузями) | 10 | 10 | 30 | 10 | – | – |
32. | 8. | Комп’ютерні системи та мережі | 20 | 10 | 30 | 20 | – | 30 |
33. | 8. | Біотехнічні та медичні апарати і системи | 10 | 10 | – | 10 | 10 | – |
34. | 8. | Технології та засоби телекомунікацій | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
35. | 8. | Хімія | 20 | 20 | – | 20 | 20 | – |
36. | 8. | Хімічні технології високомолекулярних сполук | 6 | 6 | – | 6 | 4 | – |
37. | 8. | Зоологія | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
38. | 8. | Ботаніка | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
39. | 8. | Екологія та охорона навколишнього середовища | 35 | 15 | 20 | 35 | – | – |
40. | 8. | Гідрогеологія | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
41. | 8. | Географія | 20 | 10 | 20 | 20 | 10 | – |
42. | 8. | Математика (за напрямами) | 20 | 20 | – | 20 | 5 | – |
43. | 8. | Теоретична та прикладна механіка | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
44. | 8. | Механіка суцільних середовищ | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
45. | 8. | Комп’ютерна механіка | 10 | 10 | – | 10 | – | – |
46. | 8. | Теплофізика | 15 | 15 | – | 10 | – | – |
47. | 8. | Прикладна математика | 15 | 15 | 40 | 15 | – | – |
48. | 8. | Програмне забезпечення систем | 15 | 15 | 30 | 15 | – | – |
Усього за ОКР «магістр» | 638 | 495 | 555 | 603 | 207 | 125 |
* до завершення циклу навчання.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 |


