Программа обучения по дисциплине (Syllabus) (стр. 1 )

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет химических технологий и естествознания

Кафедра биологии и экологии

программа обучения по дисциплине

(Syllabus)

Лесная ботаника

для студентов специальности 5В080700 «Лесные ресурсы и лесоводство»

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета химических

технологий и естествознания

_____________

«____»_____________ 2010 г.

Составитель: профессор, к. б.н. _______

Кафедра биологии и экологии

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Лесная ботаника

для студентов заочного отделения (2В) специальности 5В080700 «Лесные ресурсы и лесоводство»

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___» _____ 2009 г.

Рекомендована на заседании кафедры от «20» _08_2010 г. Протокол № 1

Заведующий кафедрой ____________ «20» г.

Одобрена учебно-методическим советом факультета химических технологий и естествознания «25» __08__ 2010 г. Протокол № _1__

Председатель УМС __________ «25» г.

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой агротехнологии__________

Данные о преподавателе:

- кандидат биологических наук, профессор кафедры

агротехнологии

Приемные часы: с 9 час. 00 мин. до 15 час. 00 мин., кабинет № А

Данные о дисциплине:

Лесная ботаника– наука о лесных растениях, о многообразии растительного мира, о внешнем и внутреннем строении вегетативных и генеративных органов растений, о способах их размноже ния, распространения, развития в связи с условиями существования. Лесная ботаника изучает классификацию и эволюцию растений и их практическое использование.

Дисциплина «Лесная ботаника» изучается в первом и втором семестрах учебного года продолжительностью в 3 недели. Общая трудоемкость дисциплины на базе СПО – 90 часов, из них отведено часов: на лекции - 6, на лабораторные работы - 6. СРС составляет 78 часов, из них на СРСП отведено 12 часов. По окончании изучения дисциплины проводится экзамен.

Пререквизиты : Для усвоения дисциплины «Лесная ботаника»

необходимо знание темы «Элементы оптики» из курса «Физика».

Целью изучения дисциплины «Лесная ботаника» является профессиональная подготовка инженеров лесного и паркового хозяйства в области морфологии, анатомии, систематики, экологии, биологии древесных и травянистых растений.

Задачами курса являются:

- знакомство с многообразием растительного мира, изучение внешнего и внутреннего (микроскопического) строения древесных и травянистых растений.

- овладение способами размножения растений, знаниями биологии, систематики, экологии, геоботаники, фитогеографии растений.

- изучение взаимосвязей существующих между растениями и окружающей их средой;

- определение значения растений и пути их охраны;

-овладение теоретическими положениями и практическими навыками по увеличению производительности и улучшению качественного состава лесов.

В результате изучения лесной ботаники студент должен знать:

- Растительный мир как составную часть биосферы Земли.

- Космическую роль зеленых растений. Роль растений в природе, народном хозяйстве и в жизни человека,

- Морфологическую и анатомическую структуру тела растений и отдельных их органов с учетом данных онтогенеза и филогенеза;

- Воспроизведение и размножение растений.. Вегетативное размножение. Спороношение у растений. Половой процесс у растений. Циклы воспроизведения. Семенное размножение. Цветок. Андроцей. Гинецей. Опыление и оплодотворение у цветковых растений. Плоды.

- Возрастные и сезонные изменения у растений.

- Лесообразующие виды древесных растений, произрастающих на территории Казахстана и СНГ.

- Лесообразующие виды древесных растений, интродуцированные в Казахстане.

- Современные представления о систематике растений.

- Систематические группы растений. Таксономические категории применяемые в современной систематике растений.

Низшие и высшие растения как основные образователи современного растительного покрова.

- Конкретные растения, в которых воплощаются особенности строения группы как объединения видов и вышестоящих систематических категорий.

- Необходимость охраны и рационального подхода к использованию растительного мира и природных богатств

Студент должен уметь:.

- Разбираться в многочисленных и разнообразных морфологических, анатомических и систематических признаках растений.

- Работать с учебной и научной литературой.

- Правильно обращаться с лабораторной техникой.

- Самостоятельно готовить большинство ботанических препаратов и фиксировать результаты своих наблюдений.

- Понимать принципы научного и учебного рисунков и владеть общими приемами рисования.

- Определять растения.

- Наблюдать за ростом, развитием, цветением, плодоношением, размножением растений. Устанавливать зависимость формы и строения растений от внешних условий, управлять растениями в процессе их развития, отражать сделанные наблюдения в рисунках, схемах, фотографиях, таблицах, а также в описаниях.

- Собирать ботанический материал, обрабатывать его, составлять гербарий по систематическим группам растений, монтировать его, изготавливать ботанические коллекции.

- Проводить подбор ассортимента древесных и травянистых видов растений в соответствии с их экологией.

- Принимать меры по сохранению видов растений, вошедших в «Красную книгу».

- Проводить оценку и подбор ассортимента деревьев, кустарников и травянистых растений для озеленения городов и населенных мест.

Литература

Основная

1 , Родман . – М.: Колос, 2003

2 , Воpонин H. С., , Сеpебpяков Т. И., Шорина . Анатомия и моpфология pастений. - М.: Пpосвещение, 1988.

3 , , Глоба-Михайленко , кустарники и лианы. – М.: Лесная промышленность, 1986.

4 , , Тихомиров .

Систематика высших, или наземных, растений. М.:

"Академия", 2004.

5 Курс низших растений./под ред. ./ - М.: Просвещение, 1981..

6 Родионова ботаника.-М.: Лесная промышленность.1980.

Дополнительная

7 , Ерей по анатомии и морфологии растений. – Минск: Новое издания, 2002.

8 ,,,Токтасынов и лесное хозяйство Казахстана.-Алматы: «Гылым», 1996.

9 Биологический энциклопедический словарь/под ред. /. М., 1995.

10 Быков словаpь. - Алма-Ата: Hаука, 1983.

11 Воpонин H. С. Руководство к лабоpаторным занятиям по натомии и моpфологии pастений. - М.: Пpосвещение, 1982.

12 , Кpасникова полевая пpактика по ботанике. - М.: Пpосвещение, 1976.

13 Жизнь pастений (в 6-ти томах). М.: Пpосвещение, т.1-1974; т.2-1976; т.3-1977; т.4-1978; т.5(I)-1980; т.5(2)-1981; т.6-1982.

14 Каденова практикум по морфологии и анатомии растений. – Павлодар: ПГУ, 2004.

15 Кpасная книга Казахской ССР (под pед. ). - Алма-Ата: наука, 19, , Уранов . Систематика растений. М.: Просвещение, 1975.

17 Лихолат роста древесных растений. – М.: Лесная промышленность, 1983.

18 , Соколова . – М.:Академия, 2003.

виридов огород.- 2-е издание. – М.: Мол. Гвардия,1987.

19 Смит и атмосфера: Взаимодействие между лесными экосистемами и примесями атмосферного воздуха.- М.: Прогресс,1985.

20 Чепик деревьев и кустарников. М.: Агропромиздат, 1985.

21 Современная ботаника.-М.: Мир,1990.

22 , , Батыгина Т, Б., , Савиных с основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений.-М.: ИКЦ «Академкнига», 2006.

23 Х. Анатомия и морфология растений. – М.: Высшая школа, 1972,1980.

24 Анатомия семенных растений.-М.: Мир,1980. Т. !-2.

одержание дисциплины

Тематический план дисциплины		Форма СО ПГУ 7.18.2/07
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ «ЛЕСНАЯ БОТАНИКА» на уч г.
№ п/п	Наименование тем	Количество часов
Лекции	Лабор.	СРС
1	Предмет, задачи, методы и история лесной ботаники. Значение. растений в природе и в жизни человека. Охрана растительного мира.	0,5		5
2	Строение и разнообразие растительных клеток. Размножение растительных клеток		1	5
3	Морфология растений. Основы эволюцион - ного развития формы тела растений. Вегета - тивные и генеративные органы растений. Растительные ткани.	0,5	1	5
4	Семя, зародыш, проросток			5
5	Морфология и анатомия корня. Корневые системы		1	5
6	Характеристика побега. Морфология и анатомия листа. Эволюция стелы.	0,5		5
7	Морфология и анатомия стебля. Нарастание и ветвление побегов. Соцветия. Метаморфозы побегов	0,5		5
8	Размножение растений.	0,5	1	5
9	Система живой природы и растительного мира. Царство Дробянки(Бактерии). Отдел сине-зеленые водоросли. Эукариоты: Отделы водорослей: харовые, зеленые, диатомовые, бурые, золотистые, красные. пиррофитовые. желто-зеленые, эвгленовые.			5
10	Царство Грибы. Отделы: Низшие грибы и Высшие грибы. Отдел Лишайники	0,5		5
11	Высшие споровые растения:Моховидные. Риниофиты. Плауновидные. Хвощевидные. Папоротниковидные	0,5		5
12	Семенные растения. Отдел Голосеменные. Классы: Семенные папоротники, Саговнико - вые, . Беннеттитовые, Оболочкосеменные, Гнетовые, Гингковые, Хвойные	0,5		5
13	Семенные растения. Отдел Покрытосеменные. Класс Двудольные	0,5	1	7
14	Семенные растения. Отдел Покрытосеменные. Класс Однодольные	0,5	1	5
15	Элементы экологии, геоботаники и фитогеографии	1		6
	Итого часов:	6	6	78

Содержание теоретического курса