Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (РГППУ) Социальный институт Кафедра теории и методики физической культуры |
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
23 апреля 2014 года в Екатеринбурге проводится
IV Международная научно-практическая конференция
«Проблемы качества физкультурно-оздоровительной
и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений»
Цель конференции – представить методологию, конструктивные подходы, образовательные инициативы и возможные модели повышения эффективности физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности учебных заведений различного типа.
Основные тематические направления:
ü Проблемы сохранения здоровья детей, подростков и учащейся молодежи в современных учебных заведениях: медико-биологический, психолого-педагогический и нормативно-правовой аспекты.
ü Теоретико-методологические подходы в социальной работе по обеспечению охраны здоровья детей, подростков и молодежи.
ü Исторический опыт решений санитарно-гигиенических проблем в образовании.
ü Критерии здоровья и здорового образа жизни современного человека: проблема оценки в условиях образовательного учреждения.
ü Физическая культура и здоровье человека.
ü Медико-биологические аспекты физкультурно-оздоровительной деятельности.
ü Оценка эффективности физкультурно-оздоровительной деятельности образовательного учреждения.
ü Повышение профессионализма педагогов образовательного учреждения в области физической культуры.
ü Организационные подходы к обеспечению эффективности здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях.
ü Здоровьесберегающие технологии в образовании: проблемы эффективности применения.
ü Методологические, методические и практические аспекты воспитания здорового образа жизни детей, подростков и учащейся молодежи в современных учебных заведениях с позиции качества.
К опубликованию принимаются работы, соответствующие указанной тематике.
Требования к оформлению статей:
Материалы статей должны быть тщательно отредактированы. Шрифт "Times New Roman, кегль –14, интервал –1,5, поля – по 2 см. Оформление сносок: в тексте статьи в квадратных скобках порядковый номер источника из библиографического списка литературы; номера страниц. Например: [2; 23-25]. Не допускаются картинки, нумерация страниц. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями библиографического описания. Нумерация списка литературы (и иных списков по тексту!) устанавливается в ручном режиме (т. е. без автоматической нумерации). Текст статьи должен содержать: название (в т. ч. на английском языке); ключевые слова (в т. ч. на английском языке); Ф. И.О. автора (ов) (в т. ч. на английском языке); название подразделения и организации, в которой выполнена работа (в т. ч. на английском языке); аннотацию (до 800 знаков) (в т. ч. на английском языке); текст статьи; список литературы. Объем – от 3 до 5-и страниц.
Все материалы статей проходят проверку на анти плагиат! В случае уникальности статьи менее 60% материалы к публикации не допускаются!
В конце текста оформляется авторская справка - фамилия, имя, отчество, место работы, должность, ученая степень, почтовый адрес с индексом, контактный телефон, электронный адрес (обязателен).
Материалы статьи с авторской справкой присылаются по электронной почте: tfk-rgppu@***** Срок приема материалов до 01 апреля 2014 года. После указанного срока материалы рассматриваться не будут. Оргкомитет конференции оставляет за собой право редакции материалов для публикации.
Сборник научных работ конференции будет размещен на сайте университета с 23 апреля 2014 г. адрес сайта: hpp://www.*****. Каждому участнику будет выслан электронный вариант сборника конференции и сертификат.
Участие и публикация статей на сайте бесплатное.
Телефоны для справок: (3, (8)58 , е-mail: tfk-rgppu@*****
Будем рады Вашему участию в конференции!
Приложение
Образец оформления статьи
Е., Ф.
Самарская государственная сельскохозяйственная академия,
п. Усть-Кинельский, г. Кинель, Самарская область, Россия
Здоровьесберегающие технологии в образовании: проблемы эффективности применения
Аннотация. Физическое и психическое здоровье необходимо рассматривать в динамике, а именно как процесс, изменяющийся на протяжении жизни человека. Способность организма сопротивляться воздействием вредных факторов, определяется генетическими особенностями адаптивных механизмов и характером их изменений.
Ключевые слова: студенты, здоровьесбережение, физическое воспитание.
Borodaheva S. E., Sockov Y. F.
Samara state agricultural Academy,
para. Ust-Kinelskiy, Mr. Kinel, Samarskaya obl., Russia
Health technology in education: challenges to the effectiveness of the application of
Abstract. The physical and mental health should be viewed in a dynamic sense, namely as a process, changing the course of human life. The body's ability to resist the influence of harmful factors is determined by the genetic features of the adaptive mechanisms and character of their changes.
Keywords: students, health-saving, physical education.
Эффективная организация образовательного процесса в современном вузе невозможна без использования индивидуально-дифференцированного подхода к студентам [4, с. 8–10]. Ведь физическое воспитание, включенное в систему образования, начиная с дошкольных учреждений, характеризует основу физической подготовленности студентов, то есть приобретение фонда жизненно важных двигательных умений и навыков, разностороннее развитие физических способностей….
Литература
1. Баранов задачи по сохранению и укреплению здоровья подростков // Справочник педиатра. 2010. № 5. С. 21–32.
2. Ле-ван здоровья детей и молодежи с позиций педагогики // Формирование здоровья детей и подростков в системе непрерывного образования: коллективная научная монография; [под ред. Т. Н. Ле-ван]. Новосибирск: Изд. «СибАК», 20с.
