Инструктивно-методическое письмо о начале учебного года в организациях дошкольного образования Республики Казахстан (стр. 1 )

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО

о начале учебного года

в организациях дошкольного образования Республики Казахстан

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО

о начале учебного года

в организациях дошкольного образования Республики Казахстан

Внедрение нового Государственного общеобязательного стандарта Республики Казахстан «Дошкольное воспитание и обучение» (далее ГОСО) в систему дошкольного образования призвано обеспечить кардинальное изменение содержания дошкольного образования в РК.

Организация педагогического процесса в дошкольной сфере обеспечивается на основе:

- компетентностного подхода к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста;

- интегративного подхода к организации познавательной деятельности через пять образовательных областей (Здоровье, Коммуникация, Творчество, Познание, Социум);

- осуществления диагностики достижений каждого ребёнка на основе индикаторов компетентностного развития, т. е. инструментария исследования и отслеживания уровня целостного развития дошкольника.

В период внедрения в практику работы нового ГОСО-2008 актуальными являются вопросы нормативной нагрузки, как ребенка, так и педагога дошкольных организаций и мини – центров.

1. В связи с этим рекомендуется дошкольным организациям различных типов и видов:

- воспитатели продолжают осуществлять педагогическую деятельность в объёме 24 часов в неделю на 1 ставку, на основании Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 01.01.01 года № 000, статьи 52 пункт 7 «нормативная учебная нагрузка в неделю для исчисления месячной заработной платы педагогическим работникам дошкольных организаций и предшкольных групп и классов 24 часов».

С введением ГОСО-2008 тарифные ставки не изменяются. Систему оплаты регламентирует Постановление Правительства Республики Казахстан № 000 от 01.01.2001 года «О системе оплаты труда гражданских служащих, работников организаций, содержащихся за счет средств государственного бюджета, работников казённых предприятий», в котором указано количество штатных единиц для дошкольных организаций и предшкольных групп и классов.

- воспитатели в течение дня осуществляют различную педагогическую деятельность согласно распорядку дня возрастной группы: утренний прием, гимнастику, общение с детьми, прогулки, питание, дневной сон, гигиенические и закаливающие процедуры, труд, сюжетно-ролевые, творческие, дидактические и подвижные игры, работу с родителями, а также организованную учебную деятельность (занятия). Занятия регламентируются базисным учебным планом ГОСО-2008, который регулирует общий объём организованной учебной деятельности в группах с детьми от 1 года до 6 лет.

Преподаватели казахского языка, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре осуществляют свою деятельность согласно Постановлению Правительства Республики Казахстан № 77 от 01.01.01 года «Об утверждении штатов работников госучреждений» - 0,25 ставки на одну группу.

Преподаватели казахского и русского языков осуществляют целенаправленное обучение казахскому языку в группах с русским языком обучения и русскому языку в группах с казахским языком обучения через организованную учебную деятельность (занятия) со второй младшей группы.

Музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре проводят целенаправленное обучение через организованную учебную деятельность (занятия) с ранней группы.

Введение дополнительных образовательных услуг (хореография, плавание, английский язык, компьютерная грамота и т. д.) не должно превышать установленые рамки учебной нагрузки для каждого возрастного периода.

Воспитатели подготовительных групп осуществляют педагогическую деятельность в объёме 24 часов в неделю на 1 ставку, на основании Закона Республики Казахстан «Об образовании» № 000 от 01.01.01 года.

Воспитатели подготовительных групп организуют различную педагогическую деятельность согласно распорядку дня подготовительной группы: утренний прием, гимнастику, общение с детьми, занятия, прогулки, питание, сон, гигиенические и закаливающие процедуры, труд, сюжетно-ролевые, творческие, дидактические и подвижные игры, работу с родителями.

Организация и проведение занятий в подготовительной группе осуществляется на основе базисного учебного плана в объеме 22 занятий (Приложение ) и образовательных программ «Балбобек» 1995 год, «Кайнар» 2006 год и др.

В подготовительных группах в каникулярное время (2 недели января, 1 неделя в марте) осуществляется игровая, развивающая и развлекательная деятельность. Занятия исключаются.

Группам, классам предшкольной подготовки, мини-центрам рекомендуется:

- воспитатели групп и классов предшкольной подготовки, мини-центров продолжать осуществлять педагогическую деятельность в объёме 24 часов в неделю на 1 ставку, на основании Закона Республики Казахстан «Об образовании» № 000 от 01.01.01 года, статьи 52 пункт 7 «нормативная учебная нагрузка в неделю для исчисления месячной

- Организация и проведение занятий в подготовительной группе осуществляется на основе базисного учебного плана в объеме 22 занятий (Приложение ) и образовательных программ «Балбобек» 1995 год, «Кайнар» 2006 год и др.

В подготовительных группах в каникулярное время (2 недели января, 1 неделя в марте) осуществляется игровая, развивающая и развлекательная деятельность. Занятия исключаются.

Группам, классам предшкольной подготовки, мини-центрам рекомендуется:

- воспитатели групп и классов предшкольной подготовки, мини-центров продолжать осуществлять педагогическую деятельность в объёме 24 часов в неделю на 1 ставку, на основании Закона Республики Казахстан «Об образовании» № 000 от 01.01.01 года, статьи 52 пункт 7 «нормативная учебная нагрузка в неделю для исчисления месячной гимнастика, различные игры, организация и проведение занятий, прогулка, гигиенические и закаливающие процедуры, работа с родителями.

Организация и проведение занятий в группах и классах предшкольной подготовки осуществляется на основе базисного учебного плана в объеме 22 занятий (Приложение ) и образовательной программы «Предшкольная подготовка для детей 5-7 лет» Семей, 1999 год.

Организация и проведение педагогической деятельности в мини-центрах осуществляется на основе нового ГОСО-2008, который регулирует общий объём организованной учебной деятельности в группах с детьми от 1 года до 5 лет.

Дошкольным учреждениям и общеобразовательным школам, в условиях которых функционируют группы и классы предшкольной подготовки и мини-центры, руководствоваться приказом МОН Республики Казахстан № 75 от 1 декабря 1999 года «О вопросах предшкольной подготовки» и приказом МОН РК № 000 от 7 июля 2006 года «Об утверждении Типовых правил об организации деятельности дошкольных мини-центров с полным и неполным днем пребывания детей».

В группах и классах предшкольной подготовки в каникулярное время (2 недели в январе, 1 неделя в марте) осуществляется игровая, развивающая и развлекательная деятельность. Занятия исключаются.

Преподаватели казахского языка, физической культуры, музыкальные руководители, осуществляющие свою деятельность в группах и классах предшкольной подготовки, мини-центрах руководствуются Постановлением Правительства №77 от 01.01.01 года «Об утверждении штатов работников госучреждений»: 0,25 ставки на одну группу.

В целях внедрения нового ГОСО-2008 в практику работы дошкольных организаций, мини-центров рекомендуется:

- руководителям дошкольных организаций и директорам общеобразовательных школ, на базе которых функционируют мини-центры, обеспечивать условия для реализации ГОСО-2008 (подготовка и переподготовка педагогических кадров, обеспечение педагогического процесса материально-технической и дидактико-методической базой, создание предметно-развивающей среды) и осуществлять контроль.

В условиях перехода на ГОСО-2008 на первое место выдвигается работа с педагогическими кадрами; создание условий для их профессионального и компетентностного роста. Работа методиста дошкольной организации и заместителя директора, курирующего мини-центры, должна носить оперативный и гибкий характер, поэтому рекомендуется:

- методистам дошкольных организаций и заместителям директоров общеобразовательных школ, курирующих мини-центры, обеспечивать качество программно-методического сопровождения педагогического процесса согласно ГОСО-2008, оказывать помощь в составлении учебного и тематического планов, распорядка дня, циклограммы планирования, технологических карт.

В целях методического обеспечения педагогического процесса педагогам дошкольных организаций, мини – центров, классов и групп предшкольной подготовки рекомендуется: - изучить Базисный Учебный План (БУП), определяющий общий объём организованной учебной деятельности для каждого возрастного периода, состав образовательных областей и их предметов. (Приложение ).

- разработать на основе БУПа рабочий учебный план (Приложение ), тематический перспективный план, интегрирующий образовательные области (Приложение ), распорядок дня (Приложение ), распределение организованной учебной деятельно­сти (сетка занятий) в каждой возрастной группе (Приложение ), циклограмму планирования педагогического процесса, в которой отражается деятельность педагога и детей в течение всего дня (Приложение ).

- разработать на основе рабочего учебного плана, перспективного плана и циклограммы технологическую карту, заменяющую конспект занятия (Приложение 8).

Нормативно-методическая документация по организации и планированию педагогического процесса в логике нового ГОСО-2008

(алгоритм «пошагового» внедрения Стандарта показан на примере второй младшей группы)

Приложение 1

Базисный учебный план

- предшкольных групп и классов, подготовительных групп дошкольных учреждений

Виды занятий	Недельная учебная нагрузка
Инвариативная часть
Ознакомление с окружающим, экология	1.5
Развитие речи	1.0
Казахский язык (не проводится в группах с казахским языком воспитания и обучения)	3.0
Ознакомление с детской художественной литературой	1.0
Подготовка к обучению грамоте и письму	1.5
Формирование элементарных математических представлений	1.5
Изобразительная деятельность: Рисование Лепка Аппликация	2.0 1.0 1.0
Конструирование	0.5
Музыка	2.0
Физическая культура	3.0
Основы валеологии	1.0
Ручной труд	0.5
Итого	20.5
Вариативная часть (занятия по интересам и выбору детей)	1.5
Итого (предельно допустимая недельная учебная нагрузка)	22
Продолжительность занятий	25 – 30 минут

Приложение 2

Базисный учебный план

2 младшая группа (от 3 до 4 лет)

№	Образовательные области	Организованная учебная деятельность
1	«Здоровье»	2
2	«Коммуникация»	2
3	«Познание»	2
4	«Творчество»	4
5	«Социум»	1
Общий объём организованной учебной деятельности	11
Продолжительность организованной учебной деятельности	15-20 минут

Приложение 3

Рабочий учебный план

№	Образовательные области	Организованная учебная деятельность (количество занятий в год)
		От 1 года до 2 лет	От 2 до 3 лет	От 3 до 4 лет	От 4 до 5 лет	От 5 до 6 лет
1	«Здоровье»
	Физическая культура			72
	Валеология			-
2	«Коммуникация»
	Развитие речи			36
	Художественная литература			9
	Ознакомление с окружающим			9
	Основы грамоты и письма			-
	Государственный язык			18
3	«Познание»
	Сенсорика			-
	Формирование элементарных математических представлений			18
	Конструирование			18
	Основы экологии			18
	Ознакомление с окружающим			18
4	«Творчество»
	Рисование			36
	Лепка			36
	Аппликация			18
	Музыка			54
5	«Социум»
	Ознакомление с окружающим			9
	Основы экологии			18
	Художественная литература			9

Примечание: допускается замена и интеграция образовательных областей и разделов, не превышающая общего количества занятий организованной учебной деятельности базисного учебного плана.