Інформаційний пакет до вивчення курсу (стр. 3 )

Змістовий модуль 1. Мова художньо-виразного малюнка.

Тема 1. Види малюнка за призначенням. Види малюнка за технікою виконання. Визначити відмінність мови художнього-лінійного малюнка від мови креслення. Підготувати матеріали та обладнання для

малюнка.(2год.)

Змістовий модуль 2. Лінійно-художнє зображення геометричних фігур.

Тема 2. Зображення художньо-виразними засобами лінійного малюнка предметів умовно-плоскої форми ( вікно, двері, книжка, орнамент) (олівець). 4 (год.)

Тема 3. Зображення художньо-лінійного малюнка складної форми (листя бузку, клена, дуба, каштана та ін.) (олівець).(4 год)

Тема 4. Умовно-плоске зображення будиночків, транспорту, квітів, риб, тощо. (олівець). (4 год.)

Тема 5. Малювання об’ємної форми простих геометричних фігур (куб, призма, тумбочка, шафа). (олівець) (4 год.)

Тема 6. Малювання об’ємної форми простих геометричних фігур (склянка, коробка, книжка) (олівець) (4 год.)

Тема 7. Малюнок з натури предметів циліндричної і конусоподібної форми (кружка, відро, каструля, складна банка) (олівець) ( 4 год.)

Тема 8. Малювання з натури простих за формою предметів циліндричної

і конусоподібної форми. (олівець) (4 год.)

Змістовий модуль 3. Малювання предметів в перспективному скороченні.

Тема 9. Малюнок з натури об’ємних предметів в фронтальній перспективі (крісло, табуретка, тумбочка). (олівець) (3 год.)

Тема 10. Малюнок з натури об’ємних предметів в кутовій перспективі (олівець) (4 год.)

Тема 11. Лінійне зображення об’єктів циліндричної і конусоподібної форми повернутих до глядача під кутом. (олівець) (2 год.)

Тема 12. Зображення об’єктів циліндричної і конусоподібної форми повернутих до глядача під кутом. (олівець) (4 год.)

Тема 13. Зображення предметів комбінованої форми в перспективі (лінійно-конструктивне зображення) (олівець) (4 год.)

Тема 14. Зображення предметів комбінованої форми повернутої до глядача під кутом (олівець) (2 год.)

Тема 15. Зображення тіней в перспективі та у плоскому дзеркалі. Зображення предметів комбінованої форми при яскравому освітленні.

(4 год.)

Змістовий модуль 4. Лінійно-художнє зображення натури натюрморту.

Тема 16. Лінійно-художнє зображення постановки з предметів побуту (два-три предмети) (олівець) (4 год.)

Тема 17. Лінійно-художнє зображення постановки з предметів побуту (три-чотири предмети ) близьких по формі до геометричних форм. (7 год.)

Тема 18. Лінійно-художнє зображення постановки з предметів побуту різних по формі і матеріальності. (6 год.)

Тема 19. Лінійно-художнє зображення постановки з предметів побуту різних за формою, кольором і матеріальністю. (7 год.)

Змістовий модуль 5. Засвоєння техніки світлотіньового малюнка.

Тема 20. Малюнок з натури предмета комбінованої форми, з виконанням штриха „по формі” для виявлення об’єму. (4год.)

Змістовий модуль 6. Порівняльні особливості різних технік світлотіньових зображень.

Тема 21. Виконати зображення окремого предмету в різних техніках і матеріалах.

(2 год.)

Змістовий модуль 7. Прийоми виконання зображень в різних техніках.

Тема 22. Виконати зображення групи предметів – натюрморт в якому показати характерні особливості кожного матеріалу. (5 год.)

Тема 23. Зображення натюрморту з предметів побуту різноманітної форми, кольору і матеріальності. Світлотіньовий малюнок. (7 год.)

Тема 24. Виконати світлотіньовий малюнок натюрморту з предметів побуту різноманітної форми, кольору і матеріальності (туш, перо). (7 год.)

Змістовий модуль 8. Особливості малювання світлотінню на площині.

Тема 25. Зображення натюрморту предметів побуту (а саме скляних предметів) різноманітної форми, кольору і матеріальності. (15 год.)

Тема 26. Зображення натюрморту з використанням фруктів та овочів (олівець) (15 год.)

Тема 27. Зображення натюрморту з використанням фактури різних матеріалів дерево, метал, скло, тканина. (5 год.)

Змістовий модуль 9. Малювання натюрморту засобами світлотіні.

Тема 28. Зображення натюрморту з використанням рослин та предметів побуту (олівець). (13 год.)

Тема 29. Зображення натюрморту з предметів побуту різних за формою, кольором і матеріальності (вуглина, соус). (11 год.)

Змістовий модуль 10. Зображення натюрморту, що сприяє розвитку відчуття пропорцій.

Тема 30. Зображення натюрморту з предметів побуту різних за формою, величиною, тоном (олівець, сангіна, вуглина, соус). (13 год.)

Змістовий модуль 11. Малювання натюрморту на розвиток відчуття простору.

Тема 31. Зображення натюрморту з трьох-чотирьох предметів у різних просторових співвідношеннях. (олівець) (9год.)

Тема 32. Зображення натюрморту з предметів побуту розміщених у різних просторових співвідношеннях. (олівець) (5 год.)

Тема 33. Зображення натюрморту з предметів побуту розміщених у різних просторових співвідношеннях. (11 год.)

Змістовий модуль 12. Зображення натюрморту, що сприяє розвитку відчуття ритму.

Тема 34. Зображення натюрморту з предметів побуту з чергуванням, повторенням різної величини предметів, з чергуванням, повторенням тональних градацій. (9 год.)

Змістовий модуль 13. Малювання натюрморту на комплексне завдання (простір, пропорції, тон, ритм, акцент).

Тема 35. Зображення натюрморту в інтер’єрі з предметів пропорційних, тональних співвідношень з різноплановими просторовими розміщеннями.

(15 год.)

Змістовий модуль 14. Малювання дерев різних порід.

Тема 36. Виконання короткочасних малюнків дерев різних пропорційних співвідношень (ялина, тополя, береза, ясен, акація, каштан). (11 год.)

Змістовий модуль 15. Малювання голови людини в реальних пропорційних співвідношеннях.

Тема 37. Малюнок з натури черепа голови людини в різних ракурсах. (11 год)

Тема 38. Малюнок з натури деталей голови людини (око, ніс, губи, вухо). (13 год)

Тема 39. Малюнок з натури гіпсової голови. (олівець). ( 9 год )

Тема 40. Малюнок з натури голови людини (олівець) (9 год.)

Тема 41. Малюнок з натури автопортрету (олівець) ( 9 год )

Змістовий модуль 16. Малювання постаті людини в реальних пропорційних співвідношеннях.

Тема 42. Малюнок з натури жіночої постаті людини ( олівець, вуглина) ( 9год)

Тема 43. Малюнок з натури чоловічої постаті. ( олівець, вуглина,

туш ) ( 4 год)

Тема 44. Малюнок з натури постаті людини в русі.(олівець, вуглина туш) (11 год)

Змістовий модуль 17. Зарисовки на розвиток зорової пам’яті з натури та по пам’яті.

Тема 45. Замальовки з натури, по пам’яті різноманітних об’єктів і людей і тварингод )

Змістовий модуль 18. Художньо-виразна техніка зображення начерків.

Тема 46. Виконання начерків після короткочасного споглядання натури. (14 год)

Тематика індивідуальних завдань.

І курс (І – ІІ семестр)

1. Виконання начерків з натури по пам’яті, за уявою (будь –який графічний

матеріал) окремих предметів в просторі.

2. Творчі малюнки з натури, по пам’яті за уявою (плакати, сюжетні

композиції, ілюстрації, декоративні композиції).

3. Участь в творчих виставках студентської молоді.

4. Участь в конкурсах творчих робіт студентів.

ІІ курс (ІІІ і ІУ семестри)

1. Виконання начерків і замальовок з натури, по пам’яті, за уявою окремих предметів і їх груп в просторі. (будь-який графічний матеріал)

2. Творчі малюнки на будь-яку тематику з натури, по пам’яті за уявою (графічні матеріали за вибором).

3. Участь в творчих виставках студентів.

4. Участь в конкурсах творчих робіт студентів.

ІІІ курс (У і УІ семестри)

1. Виконання начерків і замальовок з натури, по пам’яті за уявою окремих

об’єктів птахів і звірів, людей. Довготривалі малюнки.

2. Тематичні композиції на будь-яку тематику з зображенням фігури людини

і тварин (будь-яка графічна техніка).

3. Участь в творчих виставках студентської молоді.

4. Участь в конкурсних роботах студентської молоді.

5. Участь в громадському житті коледжу (оформлення виставок,

оформлення

сцени і інші оформлення).

ІУ курс (УІІ і УІІІ семестри)

1. Виконання начерків і замальовок фігури і голови людини з натури по пам’яті, за уявою (будь-яка графічна техніка).

2. Виконання довготривалих творчих робіт (світлотіньових малюнків) на будь-яку тематику з введенням в композиції фігур людей і тварин.

3. Персональні творчі виставки студентів.

4. Участь в конкурсах образотворчої діяльності студентів.

5. Участь в громадському житті коледжу (оформлення виставок, оформлення сцени до урочистих подій, оформлення коледжу).

Зміст екзаменаційного завдання з малюнку

(ІІІ курс, УІ семестр)

Тема. Малюнок з натури групи предметів (натюрморт - олівець, сангіна).

Час виконання – 5 годин.

Мета завдання: передати пропорції, побудову, простір, тон, ритм, матеріальність предметів.

Визначити акцентову частину композиції натюрморту

Оцінювання

У процесі вивчення курсу оцінка знань, умінь та навичок студента здійснюється у формі поточного тестування (письмового), усної оцінки (відповіді на практичних заняттях), оцінки за виконання індивідуальних і самостійних завдань (практична робота, письмова робота та ін.). Підсумкова оцінка у 300 бальній системі є сумою балів за 8 заліковими модулями.

Таблиця розподілу балів за заліковими модулями

(семестрами)

Заліковий модуль 1 І сем. – 32 год.
Зміс. м1	Змістовий модуль 2
Т.1	Т2	Т3	Т4	МКР	Т5	Т6	Т7	Т8	МКР
5/3	5/5	5/5	5/3	10	6/5	6/5	6/5	6/5	10
100 балів

Заліковий модуль 2 ІІ сем. – 40 год.
Змістовий модуль 3	Змістовий модуль 4
Т.9	Т10	Т11	Т12	Т13	Т14	МКР	Т15	Т16	Т17	Т18	МКР
5/2	5/3	5/2	5/3	5/3	5/3	10	5/3	5/3	6/4	5/3	10
100 балів

Заліковий модуль 3 ІІІ сем. – 48 год.
Зміс. м. 4	Зм. м. 5	Зм. м. 6	Змістовимй модуль 7	Зм. м. 8
Т.18	Т.19	Т.20	Т21	Т22	МКР	Т23	Т24	Т25	МКР
5/3	8/3	5/3	5/2	6/4	10	8/5	8/5	5/3	10
100 балів

Заліковий модуль 4 – ІУ сем. – 38 год.
Змістовий модуль 8
Т 25	Т 26	МКР	Т 26	Т27	МКР
20/10	15/5	10	10/5	10/5	10
100 балів
Заліковий модуль 5 У семестр – 32 год.
Змістовий модуль 9	Зміст. модуль 10
Т 28	МКР	Т 29	Т 30	МКР.
25/10	10	25/10	5/5	10
100 балів

Заліковий модуль 6 УІ сем. – 54 год.
Зм. м.10	Змістовий модуль 11	Зм. м.12
Т30	Т31	Т32	МКР	Т33	Т34	МКР
14/5	8/5	8/5	10	15/5	10/5	10
100 балів

Змістовий модуль 7 УІІ сем. – 64 год.
Зм. м.13	Зм. м.14	Змістовий модуль 15
Т.35	Т 36	МКР	Т.37	Т.38	Т.39	МКР
15/10	10/5	10	7/3	15/10	3/2	10
100 балів

Заліковий модуль 8. УІІІ семестр – 84 год.
Змістовий м. 15	Змістовий модуль 16	Зм. м.17	Зміс. м.18
Т.39	Т40	Т41	Т.42	Т.43	МКР	Т.44	Т.45	Т.46	МКР
3/2	5/3	5/3	5/3	4/2	10	10/5	10/5	10/5	10
100 балів