Оцінка за шкалою ECTS

Оцінка за 800 бальною шкалою

Оцінка за національною шкалою

A

720-800

Відмінно

Зараховано

BC

640-719

добре

DE

480-639

задовільно

FX

320-479

незадовільно

не зараховано

(з можливістю повторного складання)

F

0-319

незадовільно

не зараховано

(з обов’язковим повторним вивченням курсу)

Значення оцінок в системі ECTS

A- відмінне виконання;

B- вище середнього рівня;

C- загалом хороша робота;

E- виконання відповідає мінімальним критеріям;

FX- необхідне повторне перескладання;

F- необхідне повторне вивчення курсу.

Критерії виставлення підсумкової оцінки

Оцінка за 800-бальною шкалою

Оцінка за національною шкалою

Заліковий модуль 1

Заліковий модуль 2

Заліковий модуль 3

Заліковий модуль 4

90-100

90-100

90-100

90-100

відмінно

зараховано

80-89

80-89

80-89

80-89

добре

60-79

60-79

60-79

60-79

задовільно

40-59

40-59

40-59

40-59

Незадовільн

Не зарахован.

(з можливістю повторного кладання)

0-39

0-39

0-39

0-39

Незадовільно

Не зараховано

(з обов’язковим повторним вивченням модуля)

Критерії виставлення семестрових оцінок

Оцінка за 100 бальною шкалою

Оцінка за національною шкалою

Заліков. модуль 5

Заліков. мод. 6

Заліков. мод. 7

Залік

мод 8

90-100

90-100

90-100

90-100

відмінно

зараховано

80-89

80-89

80-89

80-89

добре

60-79

60-79

60-79

60-79

задовільно

40-59

40-59

40-59

40-59

незадовільно

Не зараховано

(з можливістю повторного складання)

0-39

0-39

0-39

0-39

незадовільно

Не зараховано

(з обов’язковим повторним вивченням модуля)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Умови допуску студента до екзамену (заліку,

написання залікової контрольної роботи)

- зарахування семестрового індивідуального завдання;

- відсутність заборгованостей з практичних робіт;

- сума поточних рейтингових балів за семестр має бути не менше 45% від максимально можливого значення.

Примітка. Форма семестрового контролю (іспит або залік) визначається робочим навчальним планом спеціальності. Залікову контрольну роботу студент виконує якщо проведення іспиту (заліку) в даному навчальному семестрі не передбачено робочим навчальним планом.

Студенти, які набрали протягом семестру рейтинг з кредитного модуля менше 60%, зобов’язані складати іспит (залік або виконувати залікову контрольну роботу).

Студенти, які набрали протягом семестру необхідну кількість балів (більше 60%), має можливість:

- отримати залікову оцінку (залік) так званим „автоматом” відповідно до набраного рейтингу;

- складати іспит (залік або виконувати залікову контрольну роботу з метою підвищення оцінки;

Підсумкова (семестрова) оцінка з кредитного модуля формується як сума балів поточної успішності навчання та екзаменаційних балів (залікових балів, балів набраних при написанні залікової контрольної роботи). Кількість балів набраних студентами в час складання іспиту (заліку, залікової роботи) не може перевищувати 15% від кількості максимально можливих балів визначених робочою навчальною програмою на заліковий модуль.

Студенти, що протягом семестру не набрали 45% максимально можливих балів протягом семестру отримують незадовільну оцінку та мають можливість до початку наступного навчального семестру ліквідувати академічну заборгованість.

Студенти, що не набрали 60% від максимально можливих балів суми поточної успішності та екзаменаційних балів також отримують незадовільну оцінку та мають можливість до початку наступного навчального семестру ліквідувати академічну заборгованість.

Студент, що отримав незадовільну оцінку із трьох і більше навчальних дисциплін відраховується із навчального закладу без права перездачі.

Критерії оцінювання

Оцінка „відмінно”. Робота студента вдало закомпонована. Виконана в правильній методичній послідовності. Передані всі пропорції, вдало виконаний лінійно-конструктивний малюнок, переданий простір (врахована лінійна і повітряна перспектива), об'єм, матеріальність об’єктів. Досконала техніка виконання малюнку.

Оцінка „добре”. Робота студента вдало закомпонована. Виконана в правильній методичній послідовності. Дотримані пропорції зображуючих об’єктів, переданий простір (врахована лінійна і повітряна перспектива), передано об'єм і матеріальність об’єктів. Не досить вдала техніка виконання малюнку.

Оцінка „задовільно”. Робота студента не досить вдало закомпонована. Виконана в правильній методичній послідовності. В певних місцях допущені помилки в передачі пропорції, простору (лінійна і повітряна перспектива). Не досить вдала техніка виконання малюнку.

Оцінка „незадовільно” з можливістю повторного виконання практичної роботи. Студент невдало за компонував малюнок. Робота виконана з недотриманням вимог методичної послідовності малюнку. Порушені пропорції зображуючих об’єктів, невдало переданий об'єм, простір (лінійна і повітряна перспектива). Техніка виконання малюнка є недосконалою.

Рекомендована література.

1. Беда ы изобразительной грамоты.

М., Просвещение, 1969.-238 с.

2. Дейнека рисовать – М. Издательство

Академии художеств, 1961. – 224 с.

3. Гребенюк Г. Є. Основи композиції та рисунка.

К., техніка, 1997. – 224 с.

4. Изображение птиц и зверей.

Просвещение, 1976. – 191 с.

5. Кириченко образотворчої грамоти.

К., Вища школа; 2002. – 190 с.

6. Костери рисование.

М.., Просвещение, 1980. – 270 с.

7. Кузин и зарисовки.

М., Просвещение, 1981. – 160 с.

8. Ростовцев рисунок.

М., Просвещение, 1973. – 295 с.

9. Ростовцев рисунок.

М., Просвещение, 1985. – 254 с.

10. Серов . М., Просвещение, 19с.

11. Стасевич . Картина и действительность.

М., Просвещение, 1978 – 256 с.

12. Школа изобразительного искусства: в 10 т.

-2-е изд. Исп. И доп. М., 1966. Т.1 – 179 с.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4