Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ОСНОВНІ ПОКАЗНИКИ 2007–2009 років (ДИНАМІКА РОСТУ)

Рік

Кількість користувачів за ЄРК

Кількість відвідувань бібліотек протягом року (усього)

У т. ч. кількість звернень на веб-сайти бібліотек

Фонд

Обсяг власних бібліографічних баз даних

У т. ч. обсяг електронного каталогу (тис. зап.)

2007

52060

233500

15577

721647

44078

19398

2008

62166

292840

21896

863230

60143

30946

2009

76889

329078

52174

998341

70768

45280

Додаток 7

Бібліографічні покажчики / списки, підготовлені бібліотеками ІППО у 2007–2009 рр.

Назва ІППО

Рік

Назви бібліографічних покажчиків / списків

Вінницький

2009

“Профільне навчання”; “Інноваційна педагогічна діяльність”; “Сучасний урок: традиційний та інноваційний підходи”; “Моніторинг якості освіти”; “Особистісно зорієнтована парадигма освіти”; “На допомогу вчителю в підготовці ЗНО”; “Дитяча обдарованість та психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей”; “Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді”.

Волинський

2007

“З нових надходжень бібліотеки інституту”.

2008

“Списки нових надходжень”; “Підручник для 12-річної школи”; “Видавництво “Шкільний світ” пропонує”; “Видавництво “Основа” пропонує ”.

2009

“Підручник для 12-річної школи”; “Видавництво “Шкільний світ” пропонує”; “Видавництво “Основа” пропонує ”; “Нові надходження”.

Дніпропетровський

2007

“Проблеми бездоглядності й безпритульності дітей”; “Вшанування пам’яті Сергія Єфремова”; “До дня пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій”; “До вшанування пам’яті останнього кошового П. Калнишевського”; “До 90-ї річниці подвигу героїв битви під Крутами”.

2008

“Проблеми бездоглядності й безпритульності дітей”; “До Дня народження ”; “До Дня конституції України”; “До Дня пам’яті Героїв Крут”; “Щодо вшанування пам’яті жертв Голодомору 32-33 рр. в Україні”.

2009

“Про заходи у зв’язку з 70-ми роковинами початку Другої світової війни”; “Про відзначення 70-річчя від дня народження В’ячеслава Чорновола”.

Донецький

2007

“Анотація до робіт з проблемами самоосвіти”; “Педагогічний пошук вчителів шкіл Донецької області”; “Донбас вчора, сьогодні, завтра”.

2008

“Анотація до робіт з проблемами самоосвіти”; “Педагогічний пошук вчителів шкіл Донецької області”; “Донбас вчора, сьогодні, завтра”; “Донецьку – 140 років”; “Досвід бібліотекарів Донеччини”.

2009

“Анотація до робіт з проблемами самоосвіти”; “Педагогічний пошук вчителів шкіл Донецької області”; “Донбас вчора, сьогодні, завтра” (присвячено 75-річчю Донеччини); “Шкільні бібліотеки Донеччини” та ін.

Житомирський

2007

“Поточний бібліографічний список літератури на допомогу вчителям”.

2009

“Поточні бібліографічні списки” (покажчики літератури на допомогу вчителям–слухачам ОІППО).

Закарпатський

2007

“На допомогу вчителям-предметникам”; “Видатні педагоги України”; “Шкільна бібліотека – культурний і освітній центр навчального закладу”; “Книги Закарпаття”; “Письменники Закарпаття – дітям”.

2008

“На допомогу вчителям-предметникам”; “Письменники Закарпаття – дітям”; “Видання Закарпатського ІППО”; “Екологічне виховання школярів”; “Все про риторику”; “Шкільна бібліотека в навчально-виховному процесі”; “”.

2009

“На допомогу вчителям-предметникам”; “Видання Закарпатського ІППО”; “Письменники Закарпаття – дітям”; “Все про риторику”; “Основи інформаційної культури”; “Література рідного краю”.

Запорізький

2007

“Комп’ютеризація бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів – вимога часу”; “Олександр Захаренко – видатний український педагог-гуманіст”; “Портфоліо”.

Івано-Франківський

2007

“Списки нових надходжень”.

2008

“Списки нових надходжень”.

2009

“Формування готовності педагогів до впровадження інноваційних виховних систем і технологій”; “Основні орієнтири організації педагогічного процесу у загальноосвітньому навчальному закладі”.

Київський

2007

“Нові надходження до бібліотеки КОІПОПК”; “Сахнівський феномен (До 70-річчя від дня народження )”; “Дистанційне навчання – освіта нового тисячоліття”; “Скликав у “Всесвіт” нас дзвоник останній”; “Інформаційна культура в контексті нової парадигми освіти”; “Використання інтерактивних технологій в управлінській діяльності”; “Культура рідного краю”; “Обрядові свята та звичаї населення Київщини”; “Імідж соціального педагога”.

2008

“Нові надходження до бібліотеки КОІПОПК”; “Світова слава Миколи Гоголя. Сучасність творчості російсько-українського письменника” (До 200-річчя від дня народження); “Життєва компетентність особистості: від теорії до практики”; “Громадсько-активна школа як осередок розвитку громади”; “Технології методичної роботи”; “Кольорознавство в школі”; “Рекомендуємо прочитати”; “Історичні постаті в українському визвольному русі”; “Майстерність у педагогічній професії”; “Педагогічне спілкування у навчально-виховній діяльності”; “Голодомор років. Забуттю не підлягає”.

2009

“Нові надходження до бібліотеки КОІПОПК”; “Моніторинг якості освіти як складова ефективності діяльності навчального закладу”; “Управління сучасне, критеріальне і цілеспрямоване”; “Дистанційна освіта – шлях підвищення професійної компетентності педагогів”; “Школа і сім’я: точки дотику”; “Учнівське самоврядування як засіб розвитку творчої особистості школяра”; “Сучасний навчальний кабінет загальноосвітнього навчального закладу”; “Проблемно-модульна технологія”; “Класному керівнику: як організувати і провести свято”; “Проективна технологія навчання”; “Сучасний урок: особливості, підходи, діагностика”.

Кіровоградський

2007

“Нові надходження”; “Рекомендовані списки літератури”; “Тематичні списки літератури”.

2008

“Списки нових надходжень”; “Комп’ютерні технології в освіті”; “Управління діяльністю педколективу”; “Увага!:обдаровані діти”; “Людина і суспільство”; “Голоси із 33-го”.

2009

“Нові надходження”; “Комп’ютерні технології в освіті”; “Менеджмент в освіті”; “Увага!: обдаровані діти”; “Людина і суспільство”; “Голоси із 33-го”; “ – видатний педагог-гуманіст сучасності”; “І. Г. Ткаченко – педагог-новатор”.

Кримський

2007

“Україна – Євросоюз (економіка, наука, освіта)”.

2008

“Научные публикации сотрудников КРИППО” (К 70-летию института); “Освіта і здоров’я”.

2009

“Научные публикации сотрудников КРИППО” (К 70-летию института); “2009 год – Международный год астрономии”; “Школьному библиотекарю”; “Интернет-ресурсы”.

Луганський

2008

Бібліографічні списки складаються відповідно до тематики випускних робіт.

2009

“Нові програми та підручники”; “Нові надходження книг”; “Модернізація освіти в Україні”; “Виховання як система соціального становлення особистості”; “Українознавство”; “Історія України”; “Управління навчальним закладом” та ін.

Львівський

2007

“Педагогічні студії (навчально-методична література, видана працівниками ЛОІППО)”; “Покажчик науково-методичної літератури з питань інноваційних технологій в освіті”; “Авторські програми і програми за вибором (2006–2000)”; “Основи здоров’я”.

2008

“Покажчик науково-методичної літератури з питань інноваційних технологій в освіті”; “Авторські програми і програми за вибором”.

2009

“Покажчик науково-методичної літератури з питань інноваційних технологій в освіті”; “Авторські програми і програми за вибором”.

Полтавський

2007

“Метод проектів – ефективна технологія навчання”; “Профільне навчання – веління часу”; “Зовнішнє тестування: проблеми і перспективи”; “Проблематика компетентнісного підходу до навчання у вітчизняній літературі”; “Робота з обдарованими дітьми”; “Наступність у дії”.

2008

“Робота з обдарованими дітьми”; “Дистанційна освіта в дидактичній концепції”; “Проект як чинник творення життєтворчості”; “Християнська етика в українській культурі”; “Асоційовані школи ЮНЕСКО в Україні”; “Організація наукової роботи”; “Актуальні проблеми післядипломної педагогічної освіти у вимірі сьогодення”; “Якісна освіта – запорука самореалізації особистості”.

2009

“Болонський процес – структурна реформа вищої освіти на Європейському просторі”; “Профільне і допрофільне навчання – вимога часу”; “Організація здоров'язберігаючого освітнього простору”; “Метод проектів в навчально-виховному процесі”; “Управління якістю освіти – пріоритетний напрямок діяльності закладів освіти”; “Післядипломна педагогічна освіта в умовах інноваційних змін”; “Зовнішнє оцінювання навчальних досягнень учнів”; “Інноваційна діяльність педагога: від теорії до успіху”; “Інтерактивні методики – найкращий шлях до досягнення вершин професійної майстерності”.

Рівненський

2007

“Нові надходження до бібліотеки”; “Видання РОІППО”; “Публікації методистів РОІППО на сторінках періодичних видань України”; “Від креативного до інновації”; “Профільне навчання в закладах нового типу”.

2008

“Нові надходження до бібліотеки РОІППО”; “Видання РОІППО”; “Наші публікації”; “Все про особистісно-зорієнтоване навчання”; “Сьогодення сільської школи”; “Формування ціннісного ставлення особистості (до природи, Батьківщини, здоров’я)”.

2009

“Нові надходження до бібліотеки РОІППО”; “Видання РОІППО”; “Наші публікації (праці працівників РОІППО на сторінках періодичних видань України)”; “Список бібліографічних відомостей про роботи науково-педагогічних працівників РОІППО”; “Ресурси бібліотеки ОІППО духовно-морального спрямування”.

Сумський

2007

“Агресія у дітей-підлітків”; “Менеджмент в освіті”; “Обдаровані діти”; “Позакласне читання”; “Все про тренінг”; “Краєзнавство Сумщини”.

2008

“Агресія у дітей-підлітків”; “Обдаровані діти”; “Позакласне читання”; “Все про тренінги”; “Краєзнавство Сумщини”; “Мистецтво управляти”; “Адаптація дітей до навчання у школі”; “Психологія вирішення конфліктів”.

2009

“Інклюзивна освіта”; “Проблеми ліворуких дітей”; “Створюємо імідж освітнього закладу”; “Адаптація дітей до навчання у школі”; “Правовий захист дитинства”.

Харківський

2007

“Нові надходження”; “Інформатизація шкільної бібліотеки в сучасних умовах”; “Освітні інновації в навчально-виховному процесі”.

2008

Видання ХОНМІБО; “Європейська та євроатлантична інтеграція”; “Нові надходження”.

2009

Видання ХОНМІБО; “Сільська малочисельна школа”; “Нові надходження”.

Південноукраїн-ський

2007

“Уніфікація природничо-математичної освіти в контексті європейського виміру”; “Державно-громадське управління закладами освіти”; “Компетентнісний підхід до формування вмінь і навичок у процесі викладання природничих дисциплін”.

2008

“Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю. До 90-річчя з дня народження”; “Сучасні пріоритети розвитку та виховання особистості. Список літератури до Всеукраїнської науково-практичної конференції, 1.10.2008 р.”; “Вплив глобалізації на розвиток особистості засобами природничо-математичних дисциплін”; “Бібліографічний список літератури до Всеукраїнської науково-методичної конференції, 5-6.11.2008 р. ”; “Природознавчі науки. 5-6 клас”.

2009

“Профільне навчання природничо-математичного та технологічного напрямків: проблеми, досвід, перспективи”; “Компетентнісний підхід до формування природничих дисциплін”; “Державно-громадське управління закладами освіти”; “Музичне виховання дошкільників”.

Хмельницький

2007

“Нові надходження”; “Діти з особливими потребами”; “Профільне навчання”.

2008

“Профільне навчання”; “Створення освітніх округів”; “До 90-річчя від дня народження ”; “До 350-річчя Пилявецької битви”; “Голодомор 1932-33 років – Україна пам’ятає”.

2009

“Увічнення пам'яті П. Загребельного”; “Євроінтеграція України”; “До сторіччя з дня народження Богдана-Ігоря Антонича”.

Черкаський

2007

“Профільна освіта в навчальних закладах”; “Проектна діяльність у школі”; “Громадянська освіта і громадянське виховання”.

2008

“Компетентнісна освіта ”; “Мотивація навчальної діяльності учнів”; “Проблемне навчання”.

2009

“Гуманна педагогіка”; “Що таке портфоліо”; “Емоційне вигорання вчителя”; “Інклюзивна освіта” та ін.

Чернівецький

2007

“Анотований перелік науково-методичної літератури, виданої Чернівецьким інститутом післядипломної педагогічної освіти”.

2008

“Анотовані списки видань інституту”; “Рекомендаційні списки на допомогу шкільним бібліотекам”.

2009

“Анотовані списки видань інституту”; “Рекомендаційні списки на допомогу шкільним бібліотекам”.

Чернігівський

2007

“Інновації в управлінні загальноосвітніми навчальними закладами”; “Впровадження інтерактивних форм навчання в сучасній школі”; “Підготовка випускників до осмисленого вибору професії та власної самореалізації”; “Активізуючі методики в корекційній роботі”; “Творчі групи як одна із колективних форм методичної роботи”; “Риторизація вивчення предметів філологічного циклу”; “Публікації вчителів області на сторінках преси ”.

2008

“Психокорекція та позитивне мислення”; “До нового навчального року”; “До 90-річчя з дня народження ”; “До дня української писемності та мови”; “Голодомор рр.”; “Публікації вчителів області та працівників ЧОІППО на сторінках преси за н. р.”; “До річниці бою під Крутами”.

2009

“До серпневих конференцій (до нового навчального року)”; “Публікації вчителів області та працівників ЧОІППО на сторінках преси за навчальний рік”; “Видання редакційного відділу ЧОІППО”; “До дня народження ”; “До 200-річчя від дня народження ”; “До 145-річчя від дня народження ”; “До 190-річчя від дня народження іша”; “Впровадження педагогічних інновацій в навчально-виховний процес”; “Проект "Школа майбутнього”; “До 185-річчя від дня народження ”; “Організація роботи з обдарованими дітьми”; “Методична робота”; “До міжнародного тижня освіти дорослих”, “До 115-річчя”.

Миколаївський

2009

“Інформаційний бюлетень Методичних матеріалів та статей, які опубліковані в газетах та журналах періодичної преси”.

Тернопільський

2009

“Використання інформаційних джерел при викладанні предметів у школі”.


Додаток 8

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13