2)Самосвідомість: прагнення, самооцінка.
3) Індивідуально-типологічні особливості учнів: темперамент, моральні якості.
4)Особливості психологічного стану деяких учнів.
УІ. Пізнавальні особливості класу
1) Особливості сприйняття, пам’яті, уваги, мислення, уяви.
2) Рівень інтелектуального розвитку.
У. Участь батьків у житті класу, школи
УІ. Педагогічні висновки. Завдання для роботи з класним колективом.
ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора Директор школи
План
виховної роботи СЗШ І-ІІІ ст.
на 2008-2009 н. р.
класний керівник
І. Проблема, над якою працюю: _____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. СХЕМА ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ:
1 позаурочний виховний захід в рік
тема:______________________________________________
___________________________________________________
форма проведення:__________________________________
дата проведення:____________________________________
ГОДИНИ СПІЛКУВАННЯ ( 2 год. в місяць )
тиждень:___________________________________________
день: ______________________________________________
1 відкрита година спілкування в рік
тема:______________________________________________
форма проведення:___________________________________
дата проведення:____________________________________
МЕТОДИЧНА КАРТА
класного керівника
Прізвище_________________________________________________
Ім′я __________________________________________________
По батькові_______________________________________________
Освіта __________________________________________________
Спеціальність_____________________________________________
Посада___________________________________________________
Педагогічний стаж_________________________________________
Стаж на посаді_____________________________________________
Нагороди__________________________________________________
Заохочення ________________________________________________
Підвищення кваліфікації ____________________________________
Атестація___________________________________________________
Кваліфікаційна категорія____________________________________
Домашня адреса ____________________________________________
Телефони : домашній_________________________________________
мобільний_________________________________________
ІІ. Вступ. ПІДСУМКИ РОБОТИ ЗА МИНУЛИЙ РІК ____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. Характеристика класу.
Кількість учнів:__________________________________
Кількість дівчат:_________________________________
Кількість хлопців:________________________________
1. Психологічна характеристика класу:
№п/п | характеристики | оцінка | примітка |
1. 2. 3. 4. 5. 6. | Ставлення до суспільно - корисної праці. Сформульованість суспільної думки. Взаємини між однокласниками. Рівень свідомої дисципліни. Навчальна підготовленість класу, ставлення до навчання. Прізвища та імя учнів, схильних до девіантної поведінки. 1. 2.3. |
|
|
2.Соціальний паспорт класу
Список дітей пільгових категорій | |||
№п/п | Прізвище, ім′я, по батькові учня | Категорія | Домашня адреса |
Щоденник спостереження учнів,
схильних до девіантної поведінки
№п/п | Прізвище та ім′я учня | Проведена робота (форма роботи) | Дата |
Робота з батьками
Форма роботи | Вересень-жовтень | Листопад-грудень |
Січень-березень
| Квітень-травень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зайнятість учнів у позаурочний час
№п/п | Прізвище та ім′я учня | Назва гуртка чи секції | Місце знаходження гуртка чи секції | Час роботи гуртка чи секції |
ВЕРЕСЕНЬ
Місячник основ безпеки життєдіяльності
„Збережи здоров′я та й на все життя”
Розділи | Зміст роботи | Дата прове-дення |
Організація діяльності учнівського колективу | Поновити списки дітей із малозабезпечених сімей „чорнобильців” та дітей, які залишились без батьків. | |
Організація виховної діяльності | 1. Свято першого дзвоника. 2. Святкування дня працівника освіти. 3.Тиждень здоров′я. | |
Індивідуальна робота з учнями | ||
Робота з | ||
Попередження правопорушень | 1. Тиждень безпеки руху „Увага! Діти на дорозі”. | |
Робота шкільного психолога | ||
Інші пропозиції |
ЖОВТЕНЬ
Військово-патріотичне виховання
„Вічна слава героям! Ми низько вклоняємося їм”
Розділи | Зміст роботи | Дата прове-дення |
Організація діяльності учнівського колективу | ||
Організація виховної діяльності | 1. Участь у відзначенні 68-річниці з дня народження УПА: а) зустріч з воїнами УПА, музичне вітання; б) громадянська панахида на міському цвинтарі 2. День учнівського самоврядування. 3. Екологічна акція „Знай, люби, бережи природу”. | |
Індивідуальна робота з учнями | ||
Робота з | ||
Попередження правопорушень | 1.Виявити та облікувати дітей, схильних до правопорушень, наркоманії, пияцтва, бродяжництва. | |
Робота шкільного психолога | ||
Інші пропозиції |
ЛИСТОПАД
Морально-правове виховання
„Бережи мене, мій законе”
Розділи | Зміст роботи | Дата прове-дення |
Організація діяльності учнівського колективу | Провести благодійні акції, кошти від яких спрямувати на матеріальне забезпечення дітей-сиріт, дітей без батьківського піклування. | |
Організація виховної діяльності | 1. Вшанування пам’яті жертв голодомору рр. 2. Тиждень антиалкогольної та наркотичної пропаганди. 3. Тиждень правознавства. 4. Відзначення дня народження І. Франка | |
Індивідуальна робота з учнями | ||
Робота з | ||
Попередження правопорушень | 1. Виступ працівників кримінальної міліції, прокуратури на тему: „Ти і закон”, „Особиста відповідальність”. | |
Робота шкільного психолога | ||
Інші пропозиції |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


