2)Самосвідомість: прагнення, самооцінка.

3) Індивідуально-типологічні особливості учнів: темперамент, моральні якості.

4)Особливості психологічного стану деяких учнів.

УІ. Пізнавальні особливості класу

1) Особливості сприйняття, пам’яті, уваги, мислення, уяви.

2) Рівень інтелектуального розвитку.

У. Участь батьків у житті класу, школи

УІ. Педагогічні висновки. Завдання для роботи з класним колективом.

ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора Директор школи

План

виховної роботи СЗШ І-ІІІ ст.

на 2008-2009 н. р.

класний керівник

І. Проблема, над якою працюю: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ. СХЕМА ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ:

1 позаурочний виховний захід в рік

тема:______________________________________________

___________________________________________________

форма проведення:__________________________________

дата проведення:____________________________________

ГОДИНИ СПІЛКУВАННЯ ( 2 год. в місяць )

тиждень:___________________________________________

день: ______________________________________________

1 відкрита година спілкування в рік

тема:______________________________________________

форма проведення:___________________________________

дата проведення:____________________________________

МЕТОДИЧНА КАРТА

класного керівника

Прізвище_________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ім′я __________________________________________________

По батькові_______________________________________________

Освіта __________________________________________________

Спеціальність_____________________________________________

Посада___________________________________________________

Педагогічний стаж_________________________________________

Стаж на посаді_____________________________________________

Нагороди__________________________________________________

Заохочення ________________________________________________

Підвищення кваліфікації ____________________________________

Атестація___________________________________________________

Кваліфікаційна категорія____________________________________

Домашня адреса ____________________________________________

Телефони : домашній_________________________________________

мобільний_________________________________________

ІІ. Вступ. ПІДСУМКИ РОБОТИ ЗА МИНУЛИЙ РІК ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ. Характеристика класу.

Кількість учнів:__________________________________

Кількість дівчат:_________________________________

Кількість хлопців:________________________________

1. Психологічна характеристика класу:

№п/п

характеристики

оцінка

примітка

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Ставлення до суспільно - корисної праці.

Сформульованість суспільної думки.

Взаємини між однокласниками.

Рівень свідомої дисципліни.

Навчальна підготовленість класу, ставлення до навчання.

Прізвища та імя учнів, схильних до девіантної поведінки.

1.

2.3.

2.Соціальний паспорт класу

Список дітей пільгових категорій

№п/п

Прізвище, ім′я,

по батькові учня

Категорія

Домашня адреса

Щоденник спостереження учнів,

схильних до девіантної поведінки

№п/п

Прізвище та ім′я учня

Проведена робота (форма роботи)

Дата

Робота з батьками

Форма роботи

Вересень-жовтень

Листопад-грудень

Січень-березень

Квітень-травень

Зайнятість учнів у позаурочний час

№п/п

Прізвище та ім′я учня

Назва гуртка чи секції

Місце знаходження гуртка чи секції

Час роботи гуртка чи секції

ВЕРЕСЕНЬ

Місячник основ безпеки життєдіяльності

„Збережи здоров′я та й на все життя”

Розділи

Зміст роботи

Дата прове-дення

Організація

діяльності

учнівського

колективу

Поновити списки дітей із малозабезпечених сімей „чорнобильців” та дітей, які залишились без батьків.

Організація

виховної

діяльності

1. Свято першого дзвоника.

2. Святкування дня працівника освіти.

3.Тиждень здоров′я.

Індивідуальна

робота з

учнями

Робота з
батьками

Попередження

правопорушень

1. Тиждень безпеки руху „Увага! Діти на дорозі”.

Робота шкільного психолога

Інші пропозиції

ЖОВТЕНЬ

Військово-патріотичне виховання

„Вічна слава героям! Ми низько вклоняємося їм”

Розділи

Зміст роботи

Дата прове-дення

Організація

діяльності

учнівського

колективу

Організація

виховної

діяльності

1. Участь у відзначенні 68-річниці з дня народження УПА:

а) зустріч з воїнами УПА, музичне вітання;

б) громадянська панахида на міському цвинтарі

2. День учнівського самоврядування.

3. Екологічна акція „Знай, люби, бережи природу”.

Індивідуальна

робота з

учнями

Робота з
батьками

Попередження

правопорушень

1.Виявити та облікувати дітей, схильних до правопорушень, наркоманії, пияцтва, бродяжництва.

Робота шкільного психолога

Інші пропозиції

ЛИСТОПАД

Морально-правове виховання

„Бережи мене, мій законе”

Розділи

Зміст роботи

Дата прове-дення

Організація

діяльності

учнівського

колективу

Провести благодійні акції, кошти від яких спрямувати на матеріальне забезпечення дітей-сиріт, дітей без батьківського піклування.

Організація

виховної

діяльності

1. Вшанування пам’яті жертв голодомору рр.

2. Тиждень антиалкогольної та наркотичної пропаганди.

3. Тиждень правознавства.

4. Відзначення дня народження І. Франка

Індивідуальна

робота з

учнями

Робота з
батьками

Попередження

правопорушень

1. Виступ працівників кримінальної міліції, прокуратури на тему: „Ти і закон”, „Особиста відповідальність”.

Робота шкільного психолога

Інші пропозиції

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10