Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОУ «Суксунская средняя общеобразовательная школа №2»
Материалы самообследования
за учебный год
I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
1. | Наименование МОУ в соответствии с Уставом | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Суксунская средняя общеобразовательная школа №2» |
2. | Учредитель | Управление муниципальным учреждением Администрации Суксунского района |
3. | Лицензия (номер, дата, кем выдана) | № 000, выдана Государственной инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского края 18 марта 2011 года, бессрочно |
4. | Тип учреждения | Автономное |
5. | Вид учреждения | Средняя общеобразовательная школа |
6. | Свидетельство о государственной аккредитации (номер, дата, кем выдано) | |
7. | Особый статус учреждения в районе (базовая, опорная - по какому направлению ) | Опорная школа по программе «Одарённые дети» |
8. | Организационно-правовая форма | Муниципальное общеобразовательное учреждение |
9. | Устав школы | Приказ УМУ Администрации Суксунского муниципального района |
10. | Сайт учреждения | http://suksun-scool2.edusite.ru |
11. | Электронная почта | suksun-scool2@mail. ru |
12. | Адрес учреждения | п. Суксун, |
13. | Тел/факс | Факс: 8(34275)3-14-35 Директор: 8(34275)3-14-35 Зам. директора: 8(34275)3-28-22 Методкабинет: 8(34275)3-19-88 |
1 сентября 2014 года школе, в статусе средней, исполняется 25 лет. Основным отличием школы является содружество учительского и ученического коллективов, дружеское единение и жизнеутверждающий тон педагогов, что способствует созданию оптимальных условий для саморазвития и самоутверждения учащихся. К числу «сильных» сторон ОУ следует отнести достаточно высокую теоретическую и технологическую подготовку педагогов, существование у школьного сообщества положительного опыта осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе. За последние годы можно отметить положительные тенденции в развитии учебного заведения:
- Существенно возросла конкурентоспособность выпускников школы.
- Больших успехов достигают учащиеся школы – участники различных конкурсов, олимпиад, смотров. Возросло и их количество.
- Обогатился теоретический и методический арсенал педагогического коллектива.
- Более эффективным стал процесс содействия развитию положительных качеств личности учащегося, формирования их познавательного, нравственного, эстетического и физического потенциалов.
Школа трижды была победителем муниципального смотра-конкурса «Школа года».
Школа имеет свою атрибутику. Слова и музыку гимна школы, герб школы разработали учащиеся совместно с учителями.
Возросла роль ученического самоуправления, сформирована воспитательная система школы.
Коллектив продолжает работу по программе развития «Развитие готовности сельских школьников к социализации через обновление содержания образования и педагогических технологий».
ОУ - опорная школа по развитию одарённости детей, краевая апробационная площадка по подготовке к введению ФГОС ООО, которая призвана создавать предметно-развивающую среду для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС и реализацией программы «Одарённые дети: выявление, обучение, развитие», изучать и применять современные подходы к проектированию урока и внеурочных занятий в соответствии с ФГОС.
2010 год – Выпуск методического пособия «Формирование сознательной дисциплины учащихся средствами гражданско-патриотического воспитания», в котором представлен опыт работы педагогов ОУ.
- Разработан проект «Одарённые дети: выявление, обучение, развитие».
- По итогам мониторинговых исследований и результатам ГИА и ЕГЭ в учебном году школа вошла в число 100 лучших школ Пермского края.
2011 год – Получена Лицензия на право ведения образовательной деятельности.
- Программа развития школы получила Диплом победителя Западно-Уральского конкурса «Будущее России».
- Присвоен статус опорной школы по работе с одарёнными детьми.
- По результатам сдачи ЕГЭ и ГИА образовательное учреждение в составе 100 лучших школ Пермского края.
2012 год – Диплом победителя Министерства образования Пермского края на лучшую систему работы общеобразовательного учреждения с одарёнными детьми.
- Благодарственное письмо директора РИНО ПГНИУ и декана Педагогического факультета за организацию инновационной образовательной среды, направленной на развитие одарённости учащихся и повышение качества образования.
- Школа становится членом региональной ассоциации инновационных образовательных учреждений «Эврика-Пермь».
- Начало сотрудничества с НОУ «Школа развития личности» г. Пермь.
- Общеобразовательное учреждение - краевая апробационная площадка по подготовке к введению ФГОС ООО.
- По результатам обучения школьников на III ступени школа в числе лучших школ Пермского края.
- На базе ОУ проведена краевая НПК конференция «Реализация модели работы школы по развитию одарённости детей: опыт, перспективы».
– Педагоги ОУ участвуют в краевом проекте по созданию диагностики метапредметных компетенций (УУД) школьников среднего звена по запросу Министерства образования Пермского края.
2013 год – На базе ОУ проведена II краевая НПК «Развитие одарённости учащихся в системе работы образовательного учреждения в условиях введения ФГОС».
– Выпуск материалов II краевой НПК «Развитие одарённости учащихся в системе работы образовательного учреждения в условиях введения ФГОС», в котором представлен опыт работы края.
- По итогам сдачи ЕГЭ (краевой проект «Ступени») общеобразовательное учреждение в четвёртый раз в составе 100 лучших школ края.
- Школа – Лауреат конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лидер в разработке и реализации стратегии развития образовательного учреждения и повышения качества образования», проведённого Всероссийским образовательным форумом в г. Санкт-Петербурге, «Школа будущего: проблемы и перспективы развития современной школы России», организованного при поддержке Государственной Думы, Министерства образования и науки РФ, Совета Федерации, Международной академии качества и маркетинга. Золотая медаль и Диплом лауреата конкурса.
- Сетевое взаимодействие с общеобразовательными учреждениями Пермского края, Пермским государственным национально-исследовательским университетом (ПГНИУ), Российским экономическим университетом (Пермский филиал РЭУ), НОУ «Школа развития личности», ассоциации «Эврика-Пермь», Институтом развития школьного образования г. Калининграда, Центром поддержки талантливой молодёжи г. Бийска, Пермской региональной детской общественной организацией «Муравей», Центром дистанционных турниров «Град знаний», Законодательным собранием Пермского края и Земским собранием района.
2014 год - Образовательное учреждение прошло государственную аккредитацию.
II. Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию
| № п/п | Показатели | Единица измерения |
Уч. год |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Образовательная деятельность |
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.1 | Общая численность учащихся | человек | 609 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.2 | Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования | человек | 248 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.3 | Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования | человек | 315 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.4 | Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования | человек | 46 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.5 | Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся | человек/% | 229/42,8% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.6 | Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку | балл | 52,9 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.7 | Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике | балл | 51,5 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.8 | Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку | балл | 67,4 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.9 | Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике | балл | 49,4 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.10 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 4/6,9% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.11 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 5/8,6 % |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.12 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.13 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.14 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 5/8,6 % |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.15 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.16 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.17 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.18 | Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся | человек/% | 427/70,1% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.19 | Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: | человек/% | 170/ 27,9% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.19.1 | Регионального уровня | человек/% |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.19.2 | Федерального уровня | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.19.3 | Международного уровня | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.20 | Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.21 | Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.22 | Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся | человек/% | 1/0,2% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.23 | Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся | человек/% | - |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.24 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | человек | 41 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.25 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников | человек/% | 36/87,8% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.26 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | человек/% | 35/85,4% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.27 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников | человек/% | 5/12% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.28 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | человек/% | 5/12% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.29 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | человек/% | 38/92,7% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.29.1 | Высшая | человек/% | 7/17,1% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.29.2 | Первая | человек/% | 19/46,3% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.30 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | человек/% |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.30.1 | До 5 лет | человек/% | 1/2% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.30.2 | Свыше 30 лет | человек/% | 12/29% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.31 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | человек/% | 1/2% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.32 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | человек/% | 9/22% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.33 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | человек/% | 41/100% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 1.34 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | человек/% | 36/87,8% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Инфраструктура |
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.1 | Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | единиц | 0,08 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.2 | Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося | единиц | 22 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.3 | Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4 | Наличие читального зала библиотеки, в том числе: | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4.1 | С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4.2 | С медиатекой | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4.3 | Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4.4 | С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.4.5 | С контролируемой распечаткой бумажных материалов | да/нет | да |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.5 | Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся | человек/% | 0% |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| 2.6 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося | кв. м | 3,6 |
| |||||||||||||||||||||||||||||
III. Материально-техническое обеспечение |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Фактический адрес зданий, строений, сооружений, помещений, территорий | Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (учебные, учебно - вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м) | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.) | Наименование организации - собственника (арендодателя, ссудодателя и др.) | Реквизиты и сроки действия правоуста - навливающих документов | Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющими государственный санитарно - эпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 617560 п. Суксун, | учебные 2217 | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | Санитарно-эпидемиологическое заключение №59.05.01.000.М.000112.03.11 от 01.01.2001г. Бессрочно; Заключение №2 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности от 01.01.2001г. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 59.05.01.000.М.000018.03.14 от 01.01.2001г. |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 617560 п. Суксун, | учебно-вспомогательные 236,7 | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | санитарно-эпидемиологическое заключение №59.05.01.000.М.000112.03.11 от 01.01.2001г. Бессрочно; Заключение №2 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности от 01.01.2001г. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 59.05.01.000.М.000018.03.14 от 01.01.2001г. |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 617560 п. Суксун, | подсобные 52,6 | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | санитарно-эпидемиологическое заключение №59.05.01.000.М.000112.03.11 от 01.01.2001г. Бессрочно; Заключение №2 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности от 01.01.2001г. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 59.05.01.000.М.000018.03.14 от 01.01.2001г. |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 617560 п. Суксун, | административные 116,1 | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | санитарно-эпидемиологическое заключение №59.05.01.000.М.000112.03.11 от 01.01.2001г. Бессрочно; Заключение №2 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности от 01.01.2001г. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 59.05.01.000.М.000018.03.14 от 01.01.2001г. |
| |||||||||||||||||||||||||||
| 617560 п. Суксун, | и др. 3402,25 | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | санитарно-эпидемиологическое заключение №59.05.01.000.М.000112.03.11 от 01.01.2001г. Бессрочно; Заключение №2 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности от 01.01.2001г. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 59.05.01.000.М.000018.03.14 от 01.01.2001г. |
| |||||||||||||||||||||||||||
| Всего (кв. м.) | 6024,65 | Х | Х | Х | Х |
| |||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Объекты и помещения | Фактический адрес объектов и помещений | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.) | Наименование организации - собственника (арендодателя, ссудодателя и др.) | Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих документов | ||||||||||||||||||||||||||||||
Помещения для работы медицинских работников: кабинет врача-21м2; процедурный кабинет-14,7м2 | 617560 п. Суксун, | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. Санитарно-эпидемиологическое заключение 359.05.01.000.М.000084.03.09. от16.03.2009г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | ||||||||||||||||||||||||||||||
Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников - 180м2 | 617560 п. Суксун, | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | ||||||||||||||||||||||||||||||
Объекты хозяйственно - бытового и санитарно - гигиенического назначения-227,45м2 | 617560 п. Суксун, | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | ||||||||||||||||||||||||||||||
Помещения для круглосуточного пребывания, для сна и отдыха обучающихся, воспитанников, общежития | нет | |||||||||||||||||||||||||||||||||
объекты для проведения специальных коррекционных занятий | нет | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Объекты физической культуры и спорта-269,1м2 | 617560 п. Суксун, | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. | МОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа №2" | На период действия учреждения. Постоянное (бессрочное) пользование | ||||||||||||||||||||||||||||||
Иное (указать) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий по заявленным образовательным программам |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования | Фактический адрес учебных кабинетов и объектов | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
| 617560 п. Суксун, | Свидетельство о гос. регистрации права серия 59БА113511 от 01.01.2001г. Свидетельство о гос. регистрации права УФСГР, кадастра и картографии по Пермскому краю 59-БГ № 000 от 01.01.2001г. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет физики |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Доска интерактивная Smart Board 680v |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Компьютер ИВС СБ монитор Асеrio ,процессор Чеnto |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Проектор Acer Х 1210 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Принтер МВ 216 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Демонстрационный измерительный прибор универсальный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| датчик света для работы с беспроводной измерительной системой-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Датчик ускорения |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| диск Интерактивные плакаты. Молекулярная физика 10-11 кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Комплект модулей беспроводной связи |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Концентратор для работы с модулем беспроводной связи |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный "Вращательное движение" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный "Механические явления" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный "Молекулярная физика и тепловые явления" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный "Газовые законы свойства насыщенных паров" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстративный "Постоянный ток" для работы с интерактивной доской-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный "электродинамика" для работы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный "Электрический ток в вакууме" для работы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный «Геометрическая оптика» |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный « Волновая оптика» |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор демонстрационный «Определение постоянной Планка» |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор ЕГЭ «Механика»-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор ЕГЭ «Молекулярная физика и термодинамика»- 3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор ЕГЭ «Оптика»-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор ЕГЭ «Электродинамика»- 3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор «Звездный мир» |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор корпусной мебели |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор лабораторный "Механика"-33шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Набор лабораторный « Электричество»-7шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| автоматизированное рабочее место в составе ноутбук с программным обеспечением 12шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мобильный лабораторный комплекс по естественным дисциплинам №14 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект цифрового измерительного оборудования |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| специализированный програмно-аппаратный комплекс педагога № 3 в составе 1комплекта: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект цифровых образоваательных ресурсов по предмету физика : |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| библиотека лабораторных работ по физике(7,8,9,10,11 кл.) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| интернет центр для выделения линии ethernet с точкой доступа wi. fi 802.11п 300 мбит/с, коммутатором ethernete |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| модель часов демонстрационная |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| модель часов учебная-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| таблица демонстрационная "периодическая система элементов" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| амперметр-15шт |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| вольтметр -15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| динамометр -15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| калолиметр -15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| конструктор вертуальных лабораторных работ |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| международная система единиц |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| микроскоп -5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| милиамперметр-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| н-р тел. калориметрических лаб-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| н-р тел. равного объема-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| набор шаров маятник-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| приставка Осциллограф |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| термометр-7шт |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| физика-21шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| фундаментальные физические постоянные |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| шкала электрических волн |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| штатиф демонстр. Физический |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет обслуживающего труда |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Машина швейная RUBINA -10шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Микроволновая печь Samsung G 273 VR |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оверлок-машина 4-х ниточный Воutiguс SО 7 Д-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Плитка электрическая ЭП 43р3-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Стол раскроечный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Утюг FV 3335 Supergliss-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Утюг FV 3320-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кухонный комбайн МСМ 5525 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| холодильник ВЕКО |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| манекен |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| стол разделочный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| лекала пластиковые -5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| линейка измерительная -5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мясорубка ручная-2 шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| доска гладильная-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| чайник электр |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет технического труда: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Верстак столярный (ученический) "ВСТ-З-С"-16шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дрель электрическая <ДУ-16/1000ЭР-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Лобзик электрический с набором пилок Bosch "GST65B"Набор пилок для лобзика 5 шт |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Лобзик электрический с набором пилок Bosch "GST65B"Набор пилок для лобзика 10 шт-4шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Станок вертикально-сверлильный настольный+подставка под станок+тиски "ВСН" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Станок ТВ-6 по металлу |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Станок токарный по дереву СТД-120М(учебный)-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Станок токарный по дереву СТД-120М(учебный) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Станок универсальный, для строгания досок, распиливания. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Фрезер ручн. электр.+копир. приспособл. с набор. фрез-Bosch"GOF900CE"(12фрез то 8мм) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Эксцентр. шлифмашина электр. Bosch "GEX 125-1AЕ"+6 шлифлист.(зерно60/120/240по2шт) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Шуруповерт |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Шуруповерт аккумуляторный BOSCH "GSR 14/4-2V BD-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ключ разводной |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| круглогубцы -3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кусачки -5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| напильник-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ножници по металлу- 6шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ножницы тупоконечные -3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| отвертка крестовидная-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| отвертка крестовидная-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| рубанок -8шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| станок сверлильный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| станок фрезерный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| тисы слесарные-7шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| угол слесарный -2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| компьютерный класс: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рабочее место в составе( Системный блок, 17 мон-р LG, клав. Genius. микроф, ИПБ)-12шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Принтер НР DJ-F380 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| проектор r Light |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сервер IBM 3400M2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| процессор-6шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет музыки |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| пианино Кама |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц музыка нач. школы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| синтезатор |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| музыкальный центр Panasonic |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ноутбук Agua Card |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| стереосистема |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Проектор Мультимедийный Beng |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет начальных классов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| компьютер в сборе |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сканер canon |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| проектор |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| принтер лазерный canon |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| телевизор Вестел |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| экран |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| гербарий для начальной школы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дидактические раздаточные карточки обучение грамоте 1кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дидактические раздаточные карточки литературное чтение 1-4кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дидактические раздаточные карточки математика 1-4кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дидактические раздаточные карточки окружающий мир |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т динамические раздаточные пособия английский язык |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т динамические раздаточные пособия обучение грамоте |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т динамические раздаточные пособия русский язык |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц английский язык |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц введение в информатику |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблий математика нач шк. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблий математика 1-4 кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблий математика 1-4 кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц окружающий мир 2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц основы православной культуры 1-4кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц русский язык 1-4 кл. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц литературное чтение |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| коллекция хлопок |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| коллекция шелк |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| коллекция шерсть |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| набор овощей большой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| набор свет и цвет |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| набор фруктов большой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| набор цифр букв с магнитн. креплением |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет ОБЖ |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Винтовка МР-512 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Винтовка пневматическая |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Винтовка пневматическая |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Макет автомат Калашникова АК-74 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| программно-аппаратн. платформа Acer |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| проектор |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| принтер Canon |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| макет массо-габар склад 5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| макет массо-габар ММР |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| тренажер для оказания первой помощи |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| тренажер сердечно-легочной и мозговой реанимации |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мультимедкомплект по профил. дор. трансп. травматизма |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| экран |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| к-т таблиц ОБЖ |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| граната д/метания-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| динамометр кистевой |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дозиметр радиоционный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| имитаторы ранений |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| индикатор радиоактивности-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| коврик-4шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| компас-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| компл. плакатов "Здоровый образ жизни" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект ОЗК |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплекты таблиц по ОБЖ-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| носилки продольно-складные |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| противогаз ГП-7-6шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| противогаз учебный -16шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| пульсометр |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| респираторы У-2к-5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ростометр |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сейф оружейный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект для лазерных стрельб по мишеням "Рубин" ИЛТ-001 "Патриот-2"ПМ, АК, в составе: фотоприемное устройство специализированная камера "ФПУ Laser Rubu" ,программа "Патриот", лазерная винтовка ЛТ 651КС07,лазерный пистолет ЛТ651, моноблок Acer Veriton |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| дистанционное обучение |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| компьютер-ноутбук Applt |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| наушники |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| микрофон |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| колонки |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| usB-хаб D-Link |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| веб-камера |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сканер |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| черно-белый лазерный принтер |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| черно-месиодич. Компл. Логомифы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| диски 6шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет химии |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект цифровых образовательных ресурсов по предмету химия |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| диски 3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| таблица Менделеева |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| таблица демонстрационная "растворитель солей, кислот и оснований в воде |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| портрет химии |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| медиакласс: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мобильный компьютерный класс Agua Card-11шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Принтер лазерный НР LaserJetP 201n |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Доска интерактивная Interwrite Board 1077 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Компьютер в сборе процессор асеr. Монитор viеw Soniк |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| проектор Wiew sonic |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| диски 38шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сканер Epson |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| кабинет биологии |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мобильный лабораторный комплекс по естественнонаучным дисциплинам №14: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| программно-аппаратная платформа Acer |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| интерактивная доска |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект цифровых образовательных ресурсов по предмету биология: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| наглядная биология 73шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект инструментов для просмотра микропрепаратов: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| цифровое устройство для просмотра микропрепаратов МL-12-1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| проектор Epson EB-x02 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| экран настенный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| запасная лампа к проектору |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| аппарат киппа |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| воронка-10шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| лупа ручная-15шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| пат. Сетка-3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| портреты биологов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| портреты биологов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| пробка рез-20шт |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| стекло предмет-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ступка фарфоровая -3шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| цилиндр с носиком-10шт. чучело голубя |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| спортзал |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Скамейка гимнастическая |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Спорт комплекс |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Футбольные ворота |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Щит баскетбольный 2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| велотренажер |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| набор мягкий модульный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| стойка д/ прыжков |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| столд/ тенниса-2шт |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| тоннель |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| тен с каркасом 3*6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| комплект лыжный-30шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ботинки лыжные-27шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| бревна гимнаст. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| брусья гимнаст. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| козел гимнастич. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| конь гимнастический |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мат-19шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мостик для спортивн. прыжков-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мяч в/б -7шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мяч Галла |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мяч набивной-5шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| мяч ф/т-2шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ракетка-4шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сетка б/б |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| сетка волейбольная |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| форма баскетб. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| шахматы-7шт. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| штанга |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


