Дневник инспекторско – методическая практика в органах управления образованием (стр. 3 )

__________________________________________________________________

Общее впечатление о наблюдаемом мероприятии. Что вызвало у вас интерес, а что – сомнение? ______________________________________________

__________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 3. Научно- экспериментальная работа в ДОУ и инновационные направления, новые формы организации дошкольного образования

Цель: Познакомиться с научной деятельностью лаборатории дошкольного воспитания и образования на примере организации работы городских и окружных экспериментальных площадок.

Задание 3.1. Ознакомление с деятельностью экспериментальной

площадки

1. Познакомьтесь с работой экспериментальной площадки, программой, целями и ожидаемыми результатами эксперимента.

ДОУ №____________Адрес и телефон:_____________________________

Руководитель учреждения: _______________________________________

Тема эксперимента:

Руководитель эксперимента:_____________________________________

Цели: _________________________________________________________

Ожидаемые результаты_________________________________________

____________________________________________________________________

Впечатления о посещении экспериментальной площадки______________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Задание 3.2.Наблюдение и анализ новых форм организации дошкольного образования в округе

1.Запишите в дневнике практики количество учреждений реализующих новые формы организации дошкольного образования

Группы кратковременного пребывания	Центры игровой поддержки	Консультативные пункты	Прочие

2. Посетите 1-2 учреждения и познакомьтесь с новыми формами организации и ответьте на следующие вопросы:

· № ДОУ и название формы организации

________________________________________________________________________________________________________________________________________

· режим работы

____________________________________________________________________

· количество посещающих, их возраст, статус семьи

· функционал специалистов и график их работы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· содержание и особенности организации деятельности

Тема 4. Лицензирование и аттестация ДОУ, аттестация руководящих и педагогических кадров

Цель: Познакомиться с процедурой проведения лицензирования и аттестации ДОУ, аттестации руководящих и педагогических кадров

Задание 4.1.Ознакомление с процедурой лицензирования и аттестации ДОУ

Определите цели лицензирования и задачи аттестации ДОУ, этапность их проведения __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Охарактеризуйте направления, по которым оцениваются аспекты деятельности ДОУ_______________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите задачи аттестации руководящих и педагогических кадров ДОУ____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите документы, предъявляемые для проведения аттестации руководящих и педагогических кадров_____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 5. Тематический контроль в ДОУ

Цель: Учиться осуществлять тематический контроль в соответствии с целями и задачами, соблюдая технологию проведения и этические нормы

Задание 5.1. Подготовка к осуществлению тематического контроля

1. Получите консультацию специалистов ОУ по методике проведения тематического контроля, ознакомьтесь с нормативно – правовыми документами по данному вопросу

2. Подберите необходимые материалы для тематического контроля (диагностические карты, протоколы посещения групп, карты проверки планов работы групп, карты профессионального мастерства воспитателя по проблеме, анкеты и др.)

3. Сделайте запись:

Тема и цель контроля

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДОУ №________ адрес_____________________________________________ Телефон ________________________________

ФИО заведующей и старшего воспитателя

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Сроки контроля ___________________________________________________

№ приказа по которому осуществляется контроль_______________________

Задание 5.2. Реализация функции инспектирования ДОУ

1. Договоритесь о встрече с администрацией и педагогическим коллективом ДОУ, ознакомьте их с целями и задачами тематического контроля

2. При составлении плана контроля воспользуйтесь следующими материалами

План тематического контроля

(К. Ю Белая)

№ п/п	Направление работы	Методика (выбрать любые из названных методов)
1	Обследование знаний, умений и навыков детей	- Анализ диагностических карт. - Обследование отдельных детей по стандартам, задаваемым программой (обязательно прилагается карта обследования). - Беседы с детьми. - Анализ деятельности детей на занятиях. - Анализ самостоятельной деятельности детей. - Анализ игры детей.
2	Оценка профессиональных умений воспитателя	- Анализ проведения занятий воспитателем. - Анкетирование воспитателей (предоставить разработанные анкеты). - Собеседование с воспитателями. - Анализ самообразования воспитателей. - Проведение открытых показов. - Анализ предметно-развивающей среды в группе (компетентность воспитателя при ее создании).
3	Создание условий: - В группе. - В методическом кабинете. - В учреждении.	- Посещение групп. - Анализ предметно-развивающей среды (с точки зрения ее содержания)
4	Планирование работы	- Проверка планирования занятий, индивидуальной работы с детьми, планирование работы в групповых уголках и зонах, планирование игровой деятельности.
5	Работа с родителями по данной проблеме	- Посещение родительских собраний. - Анализ наглядной информации для родителей в группе. - Опрос или анкетирование родителей.

3. Составьте график контроля

График контроля

Возрастные

группы

Направления работы и даты выполнения

3. Осуществите изучение деятельности ДОУ по тематике контроля и сбор рабочих материалов (в соответствии с планом тематического контроля).

4. Отразите, какие методы были использованы Вами при обследовании знаний, умений и навыков детей, какие из них были наиболее эффективными.

5. В дневнике запишите, использовались ли диагностические методики в оценке профессиональных умений воспитателя, владеет ли он рефлексией деятельности

6. Сделайте вывод о состоянии предметно-развивающей среды ДОУ по изучаемой проблеме

7. Охарактеризуйте наиболее интересную и эффективную форму работы с родителями по изучаемой проблеме.

8. Оцените состояние управленческой деятельности, влияющей на качество конечных результатов работы ДОУ по тематике контроля (наличие блоков информации и ее движение, отражение тематики контроля в планировании на разных уровнях; состояние внутреннего контроля, процессов регулирования и координации)

Задание 5.3. Обобщение материалов тематического контроля и составление аналитической справки

1. Заполненные карты (их копии) прилагаются к дневнику педагогической практики.

2. Познакомите с полученными данными администрацию ДОУ, согласуйте и уточните все вопросы.

3. Обобщите рабочие материалы по тематическому контролю и составьте аналитическую справку, (справка составляется в двух экземплярах для ДОУ и ОУО).

4. Аналитическую справку по результатам тематического контроля целесообразно составлять по блокам плана:

· оценка уровня знаний и умений детей в разных возрастных группах

· уровень профессиональных умений воспитателя

· создание условий

· планирование работы

· работа с родителями

· состояние управления деятельности ДОУ по проблеме тематического контроля

5.Обобщите материалы, сделайте выводы, дайте рекомендации по регулированию и коррекции воспитательно-образовательного процесса.

6.Оформите аналитическую справку в соответствии с требованиями, заверьте подписями и печатью ДОУ.

Задание 5.4. Методическая помощь по результатам инспектирования

1. Определите форму и содержание методической помощи по результатам инспектирования

2. Подготовьте материалы по оказанию методической помощи ДОУ и проведение ее

3. Запишите рефлексию (самоанализ) проведенного мероприятия

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 6. Подведение итогов педагогической практики

Цель. Учиться осуществлять рефлексию деятельности и публично выступать

Задание 6.1. Собеседование со специалистом ОУ по проведению тематического контроля и сдача отчетной документации

1. Подготовьте отчет и выступление

Задание 6.2. Оформление самоанализа и отчета по практике

1. Оцените себя как будущего руководителя, ответив на вопросы анкеты

Тест «Эффективность руководства»

Инструкция. Ответьте «Да» или «Нет» на следующие вопросы:

1. Стремитесь ли Вы к использованию в работе новейших достижений в своей профессиональной области?

2. Стремитесь ли вы сотрудничать с другими людьми?

3. Вы говорите с сотрудниками кратко, ясно и вежливо?

4. Поясняете ли вы причины, заставившие вас принять то или иное решение?

5. Доверяют ли вам подчиненные?

6. Вовлекаете ли вы всех исполнителей задания в процесс обсуждения целей, сроков, методов, ответственности и т. д.

7. Поощряете ли вы сотрудников проявлять инициативу, вносить предложения и замечания?

8. Помните ли вы имена всех людей, с которыми общаетесь?

9. Предоставляете ли вы свободу действий исполнителям в достижении поставленной цели?

10. Контролируете ли вы ход выполнения задания?

11. Помогаете ли вы подчиненным только тогда, когда они об этом просят?

12. Выражаете ли вы свою благодарность подчиненному за каждую хорошо выполненную работу?

13. Стремитесь ли вы найти в людях лучшие качества?

14. Знаете ли вы, как эффективно можно использовать возможности каждого подчиненного?

15. Знаете ли вы интересы и устремления ваших подчиненных?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Дневник инспекторско – методическая практика в органах управления образованием (стр. 3 )

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы