Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

НАКАЗ

№ 000 від 22 серпня 2005 року

Про внесення змін до наказів МОН
від 03.11.2004 р. № 000 "Про затвердження
Типових навчальних планів загальноосвітніх
навчальних закладів для дітей, які потребують
корекції фізичного та (або) розумового розвитку
(початкова школа)", від 02.11.2004 року № 000

На виконання Закону України "Про загальну середню освіту", Указу Президента України "Про першочергові заходи щодо створення сприятливих умов життєдіяльності осіб з обмеженими фізичними можливостями", постанов Кабінету Міністрів України "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру та 12-річний термін навчання" № 000 від 16.11.2000 р. та "Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку" № 000 від 05.07.2004 р. наказую:

1. Внести зміни до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа) (додатки № 8, 12), до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів (II і III ступенів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, на 2005/2006 навчальний рік (додатки № 1, 2, 5, 6, 11, 12, 21).

2. Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, опублікувати в "Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України", газеті "Освіта України", розмістити на сайті Міністерства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Огнев'юка В. О.

Міністр С. М. Ніколаєнко

ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа)

Додаток 8
до наказу Міністерства освіти і науки України
03.11.2004 № 000

ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
початкової школи для дітей з тяжкими порушеннями мовлення з навчанням мовами національних меншин

Освітні галузі

Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень у класах

Підг.

1

2

3

4

Мови і література

Мова навчання

7

7

7

7

7

Українська мова

1

2

2

2

2

Математика

Математика

3

4

4

5

5

Людина і світ

Я і Україна

2

1

2

2

2

Мистецтво

Образотворче мистецтво

1

1

1

1

1

Музика

1

1

1

1

1

Технології

Трудове навчання

2

2

1

2

2

Здоров'я і фізична культура

Фізична культура

2

2

2

2

2

Основи здоров'я

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Разом

19,5

20,5

20,5

22,5

22,5

Корекційно - розвиткові заняття

Лікувальна фізкультура

2

2

1

1

1

Розвиток мовлення

6

6

6

6

6

Логоритміка

1

1

1

1

1

Розвиток зв'язного мовлення

1

1

2

2

2

Додаткові години на предмети інваріантної складової, курси за вибором, індивідуальні та групові заняття

1,5

0,5

0,5

1,5

1,5

Граничнодопустиме тижневе навчальне навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять)

20

20

20

22,5

22,5

Сумарна кількість годин інваріантної і варіативної складових

31

31

31

34

34

Додаток 12
до наказу Міністерства освіти і науки України
03.11.2004 № 000

ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
початкової школи для глухих дітей з навчанням українською мовою

Освітні галузі

Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень у класах

Підг.

1

2

3

4

Мова і література

Українська мова

8

9

9

9

9

Математика

Математика

4,5

4

4

4

4

Людина і світ

Я і Україна

1

1

1

2

2

Мистецтво

Образотворче мистецтво

-

1

1

1

1

Технології

Предметно-практичне навчання

3

3

3

3

3

Здоров'я і фізична культура

Фізична культура

2

2

2

2

2

Основи здоров'я

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Разом

19

20,5

20,5

21,5

21,5

Корекційно - розвиткові заняття

Розвиток слухо - зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови

12

12

12

12

12

Ритміка

2

2

2

2

2

Додаткові години на предмети інваріантної складової, курси за вибором індивідуальні та групові заняття

2

0,5

0,5

2,5

2,5

Граничнодопустиме тижневе навчальне навантаження на учня (без корекційно-розвиткових занять)

20

20

20

22,5

22,5

Сумарна кількість годин інваріантної і варіативної складових

35

35

35

38

38

ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
загальноосвітніх навчальних закладів (II і III ступенів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, на 2005/2006 навчальний рік

Додаток 1
до наказу Міністерства освіти і науки України
02.11.2004 № 000

ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей сліпих та зі зниженим зором з навчанням українською мовою

Навчальні предмети

Кількість годин на тиждень у класах

5

6

7

8

9

10

Українська мова

4

4

4

4

4

4

Українська література

4

3

3

3

3

3

Зарубіжна література

1

1

1

1

1

1

Іноземна мова

3

3

3

2

2

2

Математика, інформатика

5

4

4

5

5

5

Історія України

1

1

1

1

1

1

Всесвітня історія

-

1

1

1

1

1

Правознавство

-

-

-

-

1

1

Географія

-

2

2

2

2

2

Природознавство

1

1

-

-

-

-

Біологія

-

2

2

2

2

2

Фізика

-

-

1

2

2

3

Хімія

-

-

1

2

2

2

Музика

1

1

1

1

-

-

Образотворче мистецтво

1

1

1

-

-

-

Фізична культура і здоров'я

2

2

2

2

2

2

Трудове навчання

2

2

2

2

2

2

Основи безпеки життєдіяльності

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Разом

25,5

28,5

29,5

30,5

30,5

31,5

Корекційно - розвиткові заняття

Лікувальна фізкультура

1

1

-

-

-

-

Ритміка

1

1

1

1

1

-

Соціально - побутове орієнтування

2

2

2

2

2

-

Корекція вад розвитку

2

2

-

-

-

-

Розвиток мовлення

2

2

2

-

-

-

Орієнтування в просторі*

1

1

1

1

1

-

Додаткові години на освітні галузі, індивідуальні консультації та групові заняття

3

3

3

5

5

5

Граничнодопустиме тижневе навантаження на учня

26

29

31

32

32

32

---- * Для сліпих дітей.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17