Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Додаток 11
до наказу Міністерства освіти і науки України
02.11.2004 № 000
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату з навчанням українською мовою
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | ||||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
Українська мова і література | 6 | 6 | 6 | 5 | 4 | 5 | |
Іноземна мова | 4 | 3 | 2 | 2 | 2,5 | 2 | |
Зарубіжна література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Математика | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4 | 4 | |
Історія України | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | |
Всесвітня історія | - | - | 2 | 1 | 1 | 1 | |
Правознавство | - | - | - | - | - | 1,5 | |
Біологія | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Географія | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Фізика | - | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Хімія | - | - | - | - | 2 | 2 | |
Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | - | |
Трудове навчання | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Основи безпеки життєдіяльності | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Разом | 25 | 26 | 28 | 29 | 29 | 32 | |
Корекційно - розвиткові заняття | Корекція розвитку | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Ліку - вальна фізкуль - тура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Додаткові години на освітні галузі, індивідуальні консультації та групові заняття | 1,5 | 2,5 | 2,5 | 4 | 4 | 4 | |
Граничнодопустиме навчальне навантаження на учня | 26 | 29 | 31 | 32 | 32 | 32 |
Додаток 12
до наказу Міністерства освіти і науки України
02.11.2004 № 000
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
загальноосвітніх навчальних закладів (II ступінь) інтенсивної педагогічної корекції (для дітей із затримкою психічного розвитку) з навчанням українською мовою
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
Українська мова і література | 6 | 5 | 5 | 5 | 4,5 | |
Зарубіжна література | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Іноземна мова | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Історія України | 1 | - | 1 | 1 | 2 | |
Всесвітня історія | - | 2 | 1 | 1 | 1 | |
Правознавство | - | - | - | - | 1,5 | |
Рідний край (Природознавство) | 1 | - | - | - | - | |
Біологія | - | 2 | 2 | 2 | 1,5 | |
Географія | - | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Фізика | - | - | 2 | 2 | 2,5 | |
Хімія | - | - | - | 2 | 2 | |
Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | - | - | |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Основи безпеки життєдіяльності | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Трудове навчання | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | |
Разом | 24,5 | 26,5 | 30,5 | 31,5 | 32,5 | |
Корекційно - розвиткові заняття | Корекція розвитку | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Розвиток мовлення | 2 | 2 | 2 | - | - | |
Додаткові години на освітні галузі, індивідуальні консультації та групові заняття | 4,5 | 5 | 5 | 6 | 6 | |
Граничнодопустиме навчальне навантаження на учня | 26 | 29 | 31 | 32 | 32 |
Додаток 21
до наказу Міністерства освіти і науки України
02.11.2004 № 000
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
спеціальних класів для дітей із складними вадами розвитку (сліпих та зі зниженим зором з розумовою відсталістю)
Навчальні предмети | Кількість годин на тиждень у класах | |||||||||||
Підгот. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
Рідна мова | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Я і Україна | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - | |
Природознавство | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | |
Географія | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | |
Фізика, хімія у побуті | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | - | |
Історія України | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | |
Образотворче мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | |
Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | |
Трудове навчання | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 | 9 | 12 | 25 | |
Фізична культура і здоров'я | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |
Основи безпеки життєдіяльності | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Разом | 18,5 | 20,5 | 22,5 | 22,5 | 22,5 | 25,5 | 26,5 | 27,5 | 30,5 | 31,5 | 35,5 | |
Корекційно - розвиткові заняття | Соціально - побутове орієнту - вання | - | - | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
Корекція вад розвитку | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | |
Розвиток мовлення | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | - | - | - | - | |
Ритміка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | |
Лікувальна фізкуль - тура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | |
Орієнту - вання в просторі* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | |
Додаткові години на освітні галузі, індивідуальні та групові заняття | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Граничнодопустиме навчальне навантаження на учня | 20 | 20 | 22,5 | 22,5 | 26 | 26 | 29 | 31 | 32 | 32 | 34 |
---- * Для сліпих дітей.
Директор департаменту
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


