· письмо: составление письма – соглашения [2, 178];
Вопросы к семинарскому занятию:
· Welche Sendungen würden Sie empfehlen?
· Welche Fernsehprogramme sind in Ihrer Umgebung besonders beliebt?
· Welchen Platz nimmt in Ihrem Leben die Zeitung, Zeitschrift?
· Wie soll eine freie Presse sein?
· Was ist überhaupt wichtig für Sie im Fernsehen?
· Welche Vorteile bietet das Rundfunk?
· Welche Rolle spielen in Ihrem Leben die Bücher?
· Warum gehen die Menschen selten ins Theater, ins Kino usw.?
● Sind Sie ein Bücherwurm oder ein Fernsehfan?
· Welche Probleme haben die Studenten am häufigsten?
· Haben Sie Angst vor den Prüfungen?
· Warum möchten Sie Physiker werden?
· Finden Sie Unterstützung und Verständigung an der Universität?
· Welche Berufe Ihrer Meinung nach passen Ihnen noch?
· Was spielt für Sie eine wichtige Rolle: Karriere, Familie oder Hobby?
· Schreiben Sie eine Bewerbung um einen Arbeitsplatz.
· Was haben Sie beruflich gemacht?
· Möchten Sie in unserem Land oder im Ausland arbeiten?
· Wie stellen Sie sich Ihre Zukunft vor?
· Sind Computer für eine gute Ausbildung der Jugendlichen unbedingt notwendig?
· Welche Computerspiele kennen Sie? Wie werden sie gespielt?
· Sind Sie der Meinung, dass Computerspiele eine sinnvolle Freizeitbeschäftigung sind?
· Berichten Sie kurz über die Jugendlichen und ihre Gründe, warum sie (nicht) rauchen.
· Nehmen die Jugendlichen in Ihrem Land Drogen? Welche Drogen sind das und was wird dagegen unternommen?
· Vorbeugen ist besser als Heilen, stimmt das?
Советы по подготовке к экзамену (зачету):
При подготовке к экзамену (зачету) особое внимание следует обратить на следующие моменты:
1. Продолжительность устного ответа (ситуация по заданной теме) должна составлять не менее 5-7 мин.
2. Экзаменуемый должен уметь реагировать на задаваемые вопросы. Речь следует строить из полных предложений, избегая односложных ответов «да»/«нет».
3. При чтении и переводе отрывка текста важно выделять главную информацию указанного текста, что, прежде всего, подразумевает умение определять главные члены предложения.
Опыт приема экзамена (зачета) выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена (зачета) возникают по следующим разделам:
- грамматика: образование формы настоящего и простого прошедшего времени сильных глаголов с изменением корневой гласной;
- синтаксис: построение предложений с обратным порядком слов;
- употребление синонимов (н-р, lieben – gefallen - gern haben - mögen, ledig – einsam – unverheiratet - allein, gemeinsam – zusammen - miteinander), фразеологизмов.
Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуется повторить соответствующий теоретический материал (грамматика и синтаксис - [1, с. 55, 18], а также при подготовке к экзамену (зачету) использовать фразеологический словарь [6] и словарь синонимов [4].
Глоссарий
Моя семья
das Alter, -s возраст
der Bruder, - , Brüder брат
der Enkel, - s, - внук
der (die) Erwachsene, - n, взрослый (-ая)
erwachsen sein быть взрослым
die Geschwister, pl братья и сёстры
die Großmutter, - , Großmütter бабушка
der Großvater, - s, -väter дедушка
der Haushalt, - s домашнее хозяйство
den Haushalt führen вести дом. хоз.
heiraten vt, vi жениться
die Kindheit, - детство
der Onkel, - s, - дядя
stolz sein auf … гордиться кем-либо
die Tochter, - , Töchter дочь
verheiratet sein быть женатым, замужем
der Vetter, -s, - двоюродный
wohnen, vi жить, проживать
Учеба в университете
auf dem Stundenplan haben иметь в расписании
gute Leistungen in … haben иметь хорошие успехи в чем-либо
immatrikuliert sein быть зачисленным
im Studienjahr sein учиться на курсе
in Erfüllung gehen исполняться
die Prüfungen, Vorprüfungen ablegen сдавать экзамены, зачёты
einen Studentenausweis bekommen получить студенческий билет
das Studentenheim (-e) студенческое общежитие
der Studiengang dauert учебный процесс длится
j-m zur Verfügung stehen находиться в чьем - либо распоряжении
Свободное время
aufs Land fahren выезжать за город
sich erholen отдохнуть
der Feierabend конец рабочего дня
fernsehen смотреть телевизор
die Freizeit свободное время
das Hobby хобби
hocken cидеть дома
sich interessieren fur Akk. интересоваться чем-либо
mit Vergnugen с удоволствием
die Musse досуг
die Party вечеринка
Spass machen доставлять удовольствие
Sport treiben заниматься спортом
verbringen проводить время
vergeuden попусту тратить (время)
Германия сегодня
die Außen- und Innenpolitik внешняя и внутренняя политика
(D) beitreten присоединяться, вступать
das Bruttonationalprodukt валовой национальный продукт
die europäische Union (EU) Европейский Союз (ЕС)
der Fortschritt успех, прогресс
der Handelspartner торговый партнер
die Marktwirtschaft рыночная экономика
(an D) mitwirken принимать участие (в ч-л)
die Regierung правительство
die Sozialversicherung социальное страхование
umfassen охватывать
die Vereinten Nationen (UNO) Организация Объединенных Наций
die Verfassung, das Grundgesetz конституция, основной закон
die Währung валюта
der Wettbewerb конкуренция
Каникулы. Путешествия. Приключения
bereisen объезжать ч-л, путешествовать по стране
sich erholen отдыхать
etwas Neues kennenlernen узнавать что-то новое
die Ferien (pl) каникулы
im Ausland за границей
im Inland внутри страны
in der Sonne liegen загорать
jobben подрабатывать
die Jugendherberge,- n молодежная туристическая база
planen планировать
reisen путешествовать; eine Reise nach Berlin путешествие в Берлин
die Sehenswürdigkeit,- en достопримечательность
Ski laufen кататься на лыжах
der Urlaub,- e отпуск
verreisen уезжать
Средства массовой информации
äußern выражать, высказывать мнение
die Informationsquelle источник информации
die Umfrage опрос
die Botschaft известие, послание
die Angaben (pl) данные, сведения
das Ereignis событие
der Überblick обзор
der Rundfunk, das Radio радио, радиовещание
die Vielfalt von Angeboten разнообразие предложений
der Zuschauer зритель
die Werbung реклама
das Handy сотовый телефон
Моя будущая профессия
der/die Angestellte служащий
eine Ausbildung machen изучать профессию
der Ausbildungsplatz место производственного обучения
die Bewerbung заявление (о приёме на работу, о назначении на должность, о зачислении в учебное заведение)
einen Deutschkurs besuchen посещать курс немецкого языка
einen Job finden найти работу
der Lebenslauf автобиография
der Traumberuf профессия мечты
sich vorstellen представляться
die Zukunft будущее
die Abhängigkeit зависимость
in Abhängigkeit geraten попадать в зависимость
asozial антиобщественный
der Ausweg выход
beeinflussen оказывать влияние
drogensüchtig одержимый болезненной страстью к наркотикам
die Gleichgüldigkeit равнодушие
Kompromisse schließen заключать компромиссы
die Krankheit болезнь
die Ohnmacht бессилие, обморок
die Rakete ракета
die Vielfalt многообразие
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Рекомендуемые источники и литература
Основная литература:
1. Бориско -курс немецкого языка:словарь-справочник / . - 5-е изд., стер.- М. : ИП Логос, 20с. (32 экз)
2. Дубинский немецкого языка для вузов туристического профиля / . - 2-е изд., испр. - М. : Дашков и К, 20с. - Рек. УМО (10 экз)
3. , , Латфуллина для всех. Электронный учебно-методический комплекс для студентов 1 и 2 курсов неязыковых факультетов / , , . - ГОУ ВПО "Магнитогорский государственный университет".- Магнитогорск, 2011. - номер рег. 17023 от 01.01.2001
Дополнительная литература:
1. , , Харитонова грамматика — легко и просто. Deutsche Grammatik – leicht und einfach : учебное пособие по грамматике немецкого языка для бакалавров неязыковых факультетов/ Н. В Боровкова, , . - Магнитогорск : МаГУ, 20с. (10 экз)
2. Kurze Geschichte und Tatsachen aus alten Zeiten : учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов неязыковых факультетов / . - Магнитогорск: МаГУ, 20с. (25 экз)
3. , Харитонова свой немецкий: сборник тестов для поэтапного и итогового контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов по немецкому языку / , . - Магнитогорск: МаГУ, 20с (15 экз)
4. Die Altenbetreuung und-pflege in der BRD: методические указания по немецкому языку для студентов 2 курса социального факультета / . - Магнитогорск: МаГУ, 20с. (25 экз)
5. Wollen wir Deutsch sprechen: учеб.-метод. пособие по нем. яз. для студентов 1 курса заоч. обучения неязыковых факультетов / , Магнитогрск: МаГУ, 20с. (35 экз)
6. Studio d A2. Deutsch als Fremdsprache - Cornelsen Verlag, Berlin. – 2007.
Программное обеспечение (Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино - и - телефильмов, мультимедиа и т. п.)
1. Аудиокурс „Deutsch einfach“ - Werner und Alice Beile – Bonn: INTER NATIONES, Bildungsmedien und Film.
2. Интерактивный курс обучения «Немецкий язык в 3 приема». – М.: . – 2006. - Диск (CD-R OM).
3. Видеокурс „Alles Gute“ – 1 вк.
4. Мультимедийная программа «Профессор Хиггинс. Немецкий без акцента!» - М.: , 2007. - Диск (CD-ROM).
5. Аудиокурс «Немецкий язык для школьников и студентов» (базовый курс). – М.: , 2005. – Диск (CD-ROM).
Рекомендуемые Интернет-ресурсы
http://www.goethe.de 5 December 2012 10:00
http://www. hueber. de/ sixcms/list. php? page=landeskunde daf 16 December 2012 23:00
http://www. uni-wh. de 7 December 2012 22:30
http://www. spiegel. de 4 December 2012 11:15
http://de. wikipedia/wiki 6 December 2012 20:30
http://www. planet-wissen. de 5 December 2012 10:00
www. jobrapido. de/?q=Soziologie 6 December 2012 11:00
http://www. berlinonline. de 10 December 2012 23:00
http://www. tatsachen-ueber-deutschland. de 10 December 2012 23:00
http://www. dw-world. de 10 December 2012 23:00
http://www. books. google. de 8 December 2012 17:00
[1] Звездочкой отмечены темы для самостоятельного изучения
[2] Звездочкой (*)отмечены темы для сакмостоятельного изучения
[3] Звездочкой отмечены темы для самостоятельного изучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


