Учебный план на 2013/2014 учебный год МАОУ Огневская средняя общеобразовательная школа (стр. 4 )

Внеурочная деятельность в 1 классе реализует дополнительные образовательные программы в количестве не более 10 внеаудиторных часов учебного плана во второй половине дня. Модель организации внеурочной деятельности предусматривает её осуществление учителем 1-го класса, учителем физической культуры, организаторами кружковой работы. Каждый педагог проводит занятия внеурочной деятельности по утверждённым за ним направлениям в 1 классе и записывает темы проведённых занятий в журнале внеурочной деятельности класса. Предусмотрено проведение педагогами занятий в форме кружков, студий, часов общения, мастерских, секций, экскурсий, соревнований.

Внеурочная деятельность охватывает всех учащихся 1 класса согласно перечню направлений:

Направление	Программное обеспечение	Форма	Кол-во часов в неделю	Руководитель
1.Спортивно- оздоровительное	Программа «Сильные, смелые, ловкие». (Составители , , 2012 г.)	Спортивно- оздоровительная секция	2	(уч. физической культуры)
2.Общекультурное	Программа по изобразительному искусству «Город мастеров». (Составитель , 2012 г)	Художественно-эстетическая студия	2	(рук. кружковой работы)
3.Общеинтеллектуальное	Программа «Занимательная грамматика». (Составители , И., 2012 г.)	Кружок	2	(уч. 1 класса)
4. Духовно-нравственное	Программа «Я живу в России» (Составитель . 2013 г)	Час общения	2	(уч. 1 класса)
5. Социальное	Программа «Умелые руки и добрые сердца» (Составитель 2013 г.)	Мастерская	2	(рук. кружковой работы)

Внеурочная деятельность во 2 классе реализует дополнительные образовательные программы в количестве не более 10 внеаудиторных часов учебного плана во второй половине дня. Модель организации внеурочной деятельности предусматривает её осуществление учителем 2-го класса, учителем физической культуры, организаторами кружковой работы. Каждый педагог проводит занятия внеурочной деятельности по утверждённым за ним направлениям во 2 классе и записывает темы проведённых занятий в журнале внеурочной деятельности класса. Предусмотрено проведение педагогами занятий в форме кружков, студий, часов общения, мастерских, секций, экскурсий, соревнований.

Внеурочная деятельность охватывает всех учащихся 2 класса согласно перечню направлений:

Направление	Программное обеспечение	Форма	Кол-во часов в неделю	Руководитель
1.Спортивно- оздоровительное	Программа «Сильные, смелые, ловкие». (Составители , , 2012 г.)	Спортивно- оздоровительная секция	2	(уч. физической культуры)
2.Общекультурное	Программа по изобразительному искусству «Город мастеров». (Составитель , 2012 г)	Художественно-эстетическая студия	2	(уч. 2 класса)
3.Общеинтеллектуальное	Программа «Занимательная грамматика». (Составители , И., 2012 г.)	Кружок	2	(уч. 2 класса)
4. Духовно-нравственное	Программа «Я живу в России» (Составитель 2013 г)	Час общения	2	(рук. кружковой работы)
5. Социальное	Программа «Умелые руки и добрые сердца» (Составитель 2013 г.)	Мастерская	2	(уч. 2 класса)

Внеурочная деятельность в 3 классе реализует дополнительные образовательные программы в количестве не более 10 внеаудиторных часов учебного плана во второй половине дня. Модель организации внеурочной деятельности предусматривает её осуществление учителем 3-го класса, организаторами кружковой работы. Каждый педагог проводит занятия внеурочной деятельности по утверждённым за ним направлениям в 3 классе и записывает темы проведённых занятий в журнале внеурочной деятельности класса. Предусмотрено проведение педагогами занятий в форме кружков, студий, часов общения, мастерских, секций, экскурсий, соревнований.

Внеурочная деятельность охватывает всех учащихся 3 класса согласно перечню направлений:

Направление	Программное обеспечение	Форма	Кол-во часов в неделю	Руководитель
1.Спортивно- оздоровительное	Программа «Сильные, смелые, ловкие». (Составители , , 2012 г.)	Спортивно- оздоровительная секция	2	(рук. кружковой работы)
2.Общекультурное	Программа «Театр в начальной школе».(Составитель Г. 2012 г.)	Художественно-эстетическая студия	2	Г. (уч. 3 класса)
3.Общеинтеллектуальное	Программа «Занимательная грамматика». (Составители , И., 2012 г.)	Кружок	2	И. (рук. кружковой работы)
4. Духовно-нравственное	Программа «Я живу в России» (Составитель 2013 г)	Час общения	2	(рук. кружковой работы)
5. Социальное	Программа «Умелые руки и добрые сердца» (Составитель 2013 г.)	Мастерская	2	И. (рук. кружковой работы)

3.4.Преподавание курса ОРКСЭ (реализуемый выбор учебных модулей, количество учащихся) – 1 модуль: «Основы светской этики» - 8 учащихся.

4. Особенности организации обучения на ступени основного общего образования:

4.1  Общий контингент, количество классов-комплектов, количество учащихся по классам/параллелям – 58 учащихся 5-9 классов, 5 комплектов. 5 класс –15 учащихся, 6 класс – 10 учащихся, 7 класс – 11 учащихся, 8 класс –13 учащихся, 9 класс – 8 учащихся.

1 ученик с ОВЗ - 8 класс, по индивидуальной программе обучения с целью максимально возможной социально-бытовой адаптации, обучение на дому.

4.2. Реализация часов предметной области «Технология» (программы, курсы) – предметная область «Технология» представлена: 5-8 классы предмет «Технология», автор: . Программа .

4.3. Распределение часов школьного компонента (используемые программы для реализации предметных или элективных курсов) – часы школьного компонента: 9 класс элективные курсы: 1 час «Выбор профессии» (Рабочая программа составлена на основе программы по технологии ), 1 час - «Избранные вопросы русского языка» (Рабочая программа составлена учителем МАОУ Огневская СОШ на основе программы по русскому языку )

5. Особенности организации обучения на ступени среднего (полного) общего образования:

5.1. Общий контингент, количество классов-комплектов, количество учащихся по классам/параллелям – 16 учащихся общеобразовательных классов (10-11 классы), 10 класс – 6 учащихся, 11 класс – 6 учащихся.

1 ученик с ОВЗ - 11 класс, по программе «Индивидуальная коррекционная работа в условиях семьи с целью максимально возможной социализации», обучение на дому.

5.2. Профильные классы (направления, количество, контингент обучающихся, доля от общего количества учащихся 10-11 классов) – Сетевое профильное обучение в базовой Новоселезневской СОШ, 11 класс – 3 ученика, 50%.

5.3. Распределение часов школьного компонента (используемые программы для реализации предметных или элективных курсов) – часы школьного компонента: 10 класс - 3 часа, 11 класс – 3 часа.

10 класс – алгебра - 1 час, программа , русский язык – 1 час, программа . Элективные курсы – «Способы решения биологических задач», на основе программы по биологии . «Человек и общество»- на основе программы по обществознанию - 1 час.(по выбору учащихся)

11 класс - алгебра - 1 час, программа , русский язык – 1 час, программа . Элективные курсы – «Способы решения физических задач», на основе программы по физике . «Трудные вопросы ЕГЭ в биологии» на основе программы по биологии – 1 час (по выбору учащихся).

Заместитель директора по учебной части:

Согласовано: Утверждаю:

Председатель Управляющего Совета Директор школы:

_______________ _______________

// //

Приказ № 30 от 23.05.13.

Учебный план на 2013/2014 учебный год

Песчановской начальной школы Казанского района

Образовательные компоненты (Учебные предметы)	Количество часов в неделю
3	4
инвариантная часть (федеральный компонент)
Русский язык	5	5
Литературное чтение	3	2
Иностранный язык	2	2
ОРКСЭ(основы религиозных культур и светской этики)		1
Математика	4	4
Окружающий мир	2	2
Музыка	1	1
ИЗО(изобразительное искусство);	1	1
Физическая культура	3	3
Труд	2	2
Объём учебной нагрузки при 5-дневной учебной неделе	23	23
Количество обучающихся	15	8

Пояснительная записка к учебному плану Песчановской начальной школы Казанского района Тюменской области

на учебный год.

Учебный план Песчановской начальной школы составлен на основе нормативных документов:

22. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001

23. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (в ред. Федерального закона от 01.01.2001 N 139-ФЗ

24. Закон Тюменской области «Об основах функционирования образовательной системы в Тюменской области» (в ред. от 01.01.2001 г.)

Указы Президента РФ и постановления Правительства Российской Федерации

25. Указ Президента РФ «О национальной стратегии действий в интересах детей на 20годы»

26. Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000)

Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

27. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000, зарегистрированный Минюстом России 22 декабря 2009 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

28. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года № 000, зарегистрированный Минюстом России 4 февраля 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000»;

29. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 года № 000, зарегистрированный Минюстом России 12 декабря 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000»;

30. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 000»

31. Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

32. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

33. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20февраля 2013г., 5) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на учебный год»;