Федеральный компонент

Русский язык

Литература

Иностранный язык

Математика

Информатика и ИКТ

История

Обществознание

География

Природоведение

Физика

Химия

Биология

Искусство (музыка, ИЗО)

Технология

ОБЖ

Физическая культура

Региональный компонент Русский языкклассы)

Информатика и ИКТклассы)

Географическое краеведение

Историческое краеведение

ОБЖ

Культура общения

Школьный компонент Математикаклассы)

Русский языкклассы)

Биология (6 классы)

Химия (8 класс)

Вторая ступень обучения представлена пятью годами обученияе классы). Особое место на этой ступени принадлежит 5 - 6 классам (продолжение начальной школы) и 8 - 9 классам (предпрофильная подготовка обучающихся). Содержание образования в 5 - 6 классах реализует принцип преемственности с начальной школой, обеспечивает адаптацию обучающихся к новым для них условиям и организационным формам обучения, характерным для основной школы. В 5 -7- х классах часы регионального и школьного компонента использованы на расширенное изучение отдельных предметов (русский язык, информатика и ИКТ, математика), Русский язык изучается в 5 – 6 классах 6 часов в неделю за счёт федерального компонента, а 7 – 9 классах добавляется один час из школьного компонента и получается в 7 классе 5 часов в неделю, в 8 – 4, а в 9 – 3 недельных часа.

На изучение литературы отводится 2 часа федерального компонента.

Математика в 5 – 9 классах изучается 5 часов из федерального компонента и 1 час из школьного.

Информатика и ИКТ изучаются в 5 – 7 классах по1 часу за счёт регионального компонента, а в 8 и 9 классах часы выделяются из федерального компонента: 1час в 8 классе и 2 часа в 9.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

На изучение химии в 8 классе добавлен час из школьного компонента: всего 3 часа

На введение нового предмета в 6 - 7-х классах « Географическое краеведение» - 1час регионального компонента, 8 - 9-х классах «Историческое краеведение» - 1 час регионального компонента, а также изучение ОБЖпо 0,5 часа, в 8 классе 1 час федерального компонента и «Культуры общения»по 0,5 часа

В 8 - 9-х классах завершается общеобразовательная подготовка по базовым предметам основной школы и создаются условия для осознанного выбора школьного профиля обучения в старшем звене или иного варианта жизненной стратегии.

Базовый компонент учебного плана представлен следующими областями:

·  Филология. В образовательную область «Филология» входят следующие предметы базового компонента: русский язык, литература, иностранный язык.

·  Математика. В эту образовательную область входят математика и информатика. На изучение предмета «Математика» отводится в 5 - 9 классах по 6 учебных часов в неделю. В условиях изменения содержания образования, когда происходит переход от знаниецентрического подхода к компетентностному, приоритетную роль играет информатизация учебного процесса. С этой целью расширяется внедрение такого предмета, как информатика и ИКТ. Предмет «Информатика и информационно-коммуникативные технологии» изучается как самостоятельный предмет в 8-х классах в объеме 1 часа в неделю, в 9-м классе – 2-х часов в неделю за счет часов федерального компонента. В 5 - 7 классах этот предмет вводится за счет часов регионального компонента.

·  Обществознание. В эту образовательную область входят такие предметы, как история России, всеобщая история, география, обществознание. В 5- 6-м классах выделяется по 1 час из регионального компонента на изучение предмета «Географическое краеведение» Из регионального компонента выделен 1час на изучение предмета «Историческое краеведение» в 8 - 9-м классах.

·  Естествознание. В область «Естествознание» входят биология, химия, физика, природоведение. Биология изучается в 6-м классе по 1ч. в неделю. В связи с тем, что программа изучения предмета рассчитана на 2 часа, дополнительный час по биологии вводится в 6-м классе из компонента образовательного учреждения.

·  Физическая культура. В эту образовательную область входят предметы «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности». На уроки физкультуры выделяется 3 часа федерального компонента. В 5- 8 классах предмет ОБЖ изучается за счет часов регионального компонента.

·  Технология. Эта образовательная область включает такой предмет, как технология. Она изучается по 2 часа в 5 – 7 классах и по 1 часу в 8 классах

·  Искусство. Образовательная область «Искусство» представлена предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка» в 5 - 7 классах по 1 часу за счёт федерального компонента, а 8 - 9 классах по 0,5 часа.

·  Дополнительное образование. В основной школе начинается предпрофильная подготовка. В 9-х классах выделяется по 2,5 часа на элективные курсы. Всего девятиклассникам предлагается 6 элективных курсов. Элективные курсы имеют разную структуру, содержание и продолжительность. Одни из них направлены на то, чтобы помочь учащимся в определении своих склонностей, интересов. Другие - показывают возможности различных учебных предметов, расширяют представления учеников о содержании и практической направленности той или иной науки. Все это дает возможность девятиклассникам в выборе предметов для дальнейшего профильного обучения. Часы педагога дополнительного образования делится между педагогами классы 2 часа для работы со школьным хором, для ведения кружка «Цветоводство» в 6 «А» и 6 «Б» классах по 1 часу; по 1 часу 9 «Б» и в 11 –х классах для занятий секции настольного тенниса и волейбола. В связи с профилизацией старшей школы, вводится пропедевтический курс химии в 7 «А» и 7»Б» классах по 1 часу

Учебный план 5 – 9 классов

№

Предмет

5

5 А

6

6 АБ

7

7 АБ

8

8 А

9

9АБ

Федеральный компонент

1

Русский язык

6*

6*

6

6

4

4

3

3

2

2

2

Литература

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

Математика

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

1

1

2

2

6

История

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

7

Обществознание

1

1

1

1

1

1

1

1

8

География

1

1

2

2

2

2

2

2

9

Природоведение

2

2

10

Физика

2

2

2

2

2

2

11

Химия

2

2

2

2

12

Биология

1

1

2

2

2

2

2

2

13

Искусство (музыка и изо)

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

14

Технология (труд)

2

2

2

2

2

2

1

1

15

ОБЖ

1

1

16

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Всего

24

24

25

25

29

29

31

31

Региональный компонент

5

5

6

6

4

4

1,5

1,5

17

Культура общения

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

18

ОБЖ

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

19

Информатика и ИКТ

1

1

1

1

1

1

20

Краеведение (ист)

1

1

1

21

Краеведение (геогр.)

1

1

1

1

Компонент образовательного

учреждения

3

3

2

2

2

2

3,5

3,5

22

Математика

1

1

1

1

1

1

1

1

1

23

Химия

1

1

24

Русский язык

1

1

1

1

1

25

Биология

1

1

26

Физика

Предпрофильная подготовка

Познай свой организм

0,25

0,25

Химия в теории и на практике

0,5

0,5

Твой выбор/ Черчение – язык техники

1

1

Физика  человека

0,5

0,5

Твой выбор: право или бесправие?

0,25

0,25

Итого

29

29

33

33

35

35

36

36

36

36

    Задачи, решаемые педагогами, реализующими основную образовательную программу основного общего образования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28