Анализ воспитательной работы за 2уч. год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №13»

а. Новкус – Артезиан

Анализ

воспитательной работы

за 2уч. год

Воспитание личности ребёнка – непрерывный процесс, он включает в себя как учебное, так и внешкольное время.

Воспитание в школе осуществлялось с помощью:

·  уроков общеобразовательного цикла;

·  внеклассной деятельности (кружков, детских объединений, спортивных секций, научного общества «Эрудит»)

·  внешкольной деятельности (участие в жизни аула, района, края);

Школа работала над реализацией следующих воспитательных задач:

слайд №1

1.  Установление благоприятного психологического микроклимата среди учащихся; снижение уровня социальной нетерпимости и напряженности.

2.  Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение её (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса.

3.  Повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, толерантности, этнокультурной компетентности.

4.  Создание условий для самореализации личности учащихся через дальнейшее совершенствование системы дополнительного образования, активизации поисково-исследовательской деятельности учащихся, привлечение родительского комитета школы для организации работы кружков технической направленности, охраны и укрепления здоровья детей.

5.  Пропагандирование правовых, педагогических, социально-психологических знаний в коллективе уч-ся, учителей, родителей.

Решение всех перечисленных задач способствовало развитию воспитательной системы школы, реализации программы воспитательной деятельности школы « Мы разные, но мы вместе», темы районной инновационной площадки «Формирование этнокультурной компетентности и толерантности учащихся».

В основе программы воспитательной деятельности «Мы разные, но мы вместе» – совместная творческая деятельность детей и взрослых. Ценностно-смысловым ядром всей воспитательной системы школы является работа районной инновационной площадки по теме « Формирование этнокультурной компетентности и толерантности учащихся», которая отражается через реализацию подпрограмм следующих направлений:

слайд№2

ü  подпрограмма гражданско-правового направления «Я – гражданин»;

ü  подпрограмма патриотического направления «Моё Отечество»;

ü  подпрограмма спортивно-оздоровительного направления «Здоровое поколение»;

ü  подпрограмма художественно-эстетического направления «В мире прекрасного»;

ü  подпрограмма экологического направления «Земля – наш дом родной»;

ü  подпрограмма трудового и профориентационного направления «Добрые дела»;

ü  подпрограмма работы с родителями «Семья»;

ü  подпрограмма профилактической работы с проблемными детьми, «трудными» подростками, неблагополучными семьями «Гармония души»;

ü  подпрограмма научного общества учащихся «Эрудит»;

ü  программы детской общественной организации «Ачмизовцы»

«Мы вместе»;

планов работы:

ü  по безопасности жизнедеятельности учащихся;

ü  методического объединения классных руководителей 5-11 классов;

ü  организации летней трудовой практики (деятельность трудового объединения школьников «Родники») и оздоровительного отдыха обучающихся (деятельность летнего пришкольного лагеря «Колокольчик»);

ü  по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков;

ü  по сохранению и укреплению физического и психологического здоровья школьников.

В школе действует:

·  историко-краеведческий музей «Память» (рук. )

·  ведётся работа с опекаемыми, «проблемными», «трудными» детьми, неблагополучными семьями (действует почта доверия, проводятся индивидуальные встречи, беседы с учащимися, родителями, учителями, поддерживается тесная связь с инспекцией по делам несовершеннолетних, со специалистами администрации муниципального образования под руководством социального педагога и Уполномоченного по правам ребёнка – , педагога – психолога

При необходимости обращаются к администрации школы с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования по фактам выявленных нарушений.

В случае конфликтной ситуации содействуют ее разрешению, в том числе путем проведения переговоров с участниками конфликта.

На начало учебного года в школе на внутришкольном учете состояло 3 учащихся, из них 1ученик на учете в ОДН;

слайд№3

№	Ф. И.О.	класс	Год рождения	Вид нарушения	Дом адрес	Вид учета	Занятость в кружках
1	Классова Гульнара	9«б»	1997	Совершает мелкие кражи, прогуливает уроки.	Ул. Матросова	ВШУ ОДН	д/о «ЮИД».
2	Сарсеева Ралина	11	1996	Нарушает дисциплину	Ул. Новая	ВШУ	д/о «Исток»
3	Шабанова Мархаба,	7«а»	2000	девочка ведет себя неадекватно	Ул. Шабанова	ВШУ	кружок «Каблучок»

Неблагополучных семей по школе на начало учебного года было 4:

ü  Курбанифесовы

ü  Залесных

ü  Классовы

ü  Шогеновых

На конец учебного года на ВШУ учёте состоят 4 обучающихся:

слайд №4

№	ФИО	Дата рожд	занятость	адрес	КДН	ОДН	ВШУ
1	Классова Гульнара Казмамбетовна	20.11 1997	МКОУ СОШ № 13 9«б»	а. Новкус- Артезиан Ул. Матросова №32	+	+	+
2	Шабанова Мархаба Алексеевна	31.07. 1999	МКОУ СОШ № 13 7 «а»	а. Новкус- Артезиан Ул. Шабанова №4			+
3	Аюпова Айзанат Салимовна	19.09. 1998	МКОУ СОШ № 13 8 «а»	А. Новкус – Артезиан Ул. Заводская №7			+
4	Даитов Ибадула Идрисович	30.	МКОУ СОШ № 13 5 «б»	А. Новкус – Артезиан Ул. Советская №1/2			+
5	Сатырова Юлдуз Амерхановна	10.01.1997 г. р.	Прибыла из колледжа г. Нефтекумска (НРПИ№8), 1 марта 2013г. в МКОУ СОШ №13	а. Ямангой, ул. Садовая, д.51	+

Неблагополучных семей по школе – 6 ( Курбанифесовы, Шогеновы, Классовы, Аюповы, Абдулхамитовы, Залесных)

Результативность работы с учащимися за несколько лет, состоящих на всех видах учёта, представлена в таблице:

слайд №5

 

Все «трудные» подростки были вовлечены в работу детских объединении.

Частично - 110детей из социально – незащищённых семей обеспечены учебниками, льготным питанием.

Также в школе проводится работа по трудоустройству несовершеннолетних подростков через центр занятости (Ответственная ).

слайд №6

С 1 апреля по 30 апреля было трудоустроено 4 обучающихся ;

с 13 мая по 30 июня 4 обучающихся ;

с 1 июля по 30 августа планируется трудоустройство ещё 4-х подростков.

Работа с «проблемными», «трудными» детьми, уч-ся из неблагополучных семей рассматриваются на заседаниях педагогического Совета школы, административных совещаниях, МО классных руководителей, Управляющего Совета, классных, общешкольных собраниях.

В течение учебного года прошли 5 заседаний Совета профилактики.

Все мероприятия в школе проводятся по месячникам. Работа по организации и проведению месячников были включены в воспитательные планы классных руководителей и руководителей детских объединений, спортивных секций.

По итогам проведенной работы в школе за прошедший год хотелось бы отметить классы, которые были всегда в числе призеров, принимали участие в районных конкурсах:

слайд №7

- 1 «а» кл. ()

- 1 «б» кл. ()

- 3 «а» кл. ( И)

- 3 «б» кл. ()

- 5 «а» кл. ()

- 6 «а» кл. ():

- 8 «а» кл. ( );

- 9 «а» кл. ()

- 10 «а» кл. ();

- 10 «б» кл. ();

- 11 кл. ( );

Все мероприятия в школе: конкурсы, вечера, фестивали, линейки проводились при активном участии учителя музыки , педагога - организатора

В школе активизировалась спортивно-оздоровительная работа. Интересно проводились такие мероприятия, как:

- легкоатлетический кросс «Золотая осень» (учитель физической культуры ):

-соревнования по волейболу между юношами и девушками 9-11 кл.

(в районных соревнованиях по волейболу команда юношей заняла 3 место);

- в районных соревнованиях «Олимпийская звездочка»- Байтемиров Мурат занял I место и принимал участие в краевых соревнованиях.

Все эти спортивные мероприятия проводились под руководством учителя физической культуры :

Так же в школе в рамках охраны и укрепления здоровья активно проводятся соревнования по футболу под руководством , в районных соревнованиях по футболу спортивная команда школы заняла 3 место.

По итоговому протоколу соревнований района наша школа занимает 7 место.

В новом учебном году хотелось бы, чтобы спортивная команда школы попала в пятерку лучших школ района.

В районном этапе Всероссийской акции «Спорт против наркотиков», сценарий спортивного праздника, разработанный руководителем кружка «Я и мое здоровье» занял второе место.

Команда детского объединения «Турист» (рук. ) в районных соревнованиях «Контрольно - комбинированный маршрут» на 48 туристическом слёте стала призером (2 место).

Работа по пропаганде здорового образа жизни учащихся рассматривалась на заседаниях педагогического совета, административных совещаниях. МО классных руководителей, производственных планерках, общешкольных, классных родительских собраниях, классных часах, проводилась диагностическая работа но профилактике ПАВ под руководством педагога - психолога .

Но есть и проблемы в воспитательной работе по охране и укреплению здоровья детей:

• не всегда поддерживается тесная связь классного руководителя с учителем физической культуры, сельской врачебной амбулаторией., медицинской сестрой школы, не в системе ведется анализ здоровья обучающихся.

Поэтому в новом учебном году всем классным руководителям обратить внимание на данные пробелы, совершенствовать работу по охране и укреплению здоровья школьников.

Формирование творческих способностей детей проводилось через систему дополнительного образования.

Всего в школе было 15 детских объединений, кружков (в этом учебном году число кружков увеличилось, стало 19), 4 спортивные секции (по волейболу, баскетболу, футболу, настольному теннису), все они входят в состав детской общественной организации «Ачмизовцы». Количество детей, посещающих детские объединения, кружки, спортивные секции ежегодно увеличивается.

У всех руководителей детских объединений, кружков, спортивных секций разработаны программы с учебно-тематическим планом.

Работа с учащимися по реализации данных программ проводится во внеурочное время. Программы включены также в реализацию учебно-воспитательного плана.

По результатам деятельности детская общественная организация «Ачмизовцы» за I полугодие 2012 – 2013 уч. года заняла 1 место в районе, за год - второе место.

Хотелось бы отметить лучшие детские объединения школы, занимавших призовые места в районных конкурсах:

слайд №8

■ экологическое объединение «Зеленый лист» - II место в районном конкурсе исследовательских работ «Созвездие» ();

■ юнкоровское объединение «Ровесник» - () - I место

в краевом туристско - краеведческом движении «Отечество» - Нурлумбаев Адлан (11 класс), интересные выпуски школьной газеты «Голос школы»;

■ детское объединение «Исток» - () – I место в районном туристско - краеведческом движении «Отечество», II место в региональном краевом конкурсе творческих работ «Моя будущая профессия».

■ детское объединение « Единство»- () - II место в

краевом конкурсе творческих работ «Я имею право» Ярдамов Вадим (6 класс);

■ волонтерский отряд «Альтруист» - () – победители районного конкурса «Лучший волонтерский отряд» в номинации «От сердца к сердцу».

В течение многих лет в системе проводится работа по техническому проектированию под руководством учителя физики , ее учащиеся – участники очного краевого конкурса-выставки научно-технического творчества молодежи 2013 года «Талант XXI века»;

- призеры краевого этапа Молодежных Циолковских чтений по теме «Микробиология на борту космической станции».

Также содержательные и интересные исследовательские, творческие работы своих учащихся представляли следующие учителя:

- – II место а краевом конкурсе учебно-исследовательских работ в номинации «Моя малая родина»;

- , (работы их учащихся – призеры районных конкурсов).

Успешно, активно работали в течение года:

■ ДЮП «Пламя» (Касимова A.3.);

■ отряд «ЮИД» ();

За последние годы совершенствовалась работа научного общества «Эрудит»;

Результаты научного общества «Эрудит» отражены в следующей таблице:

слайд №8

№	Мероприятия	Направление	Результат	Ответственный
1.	Аджиньязова Арузат Шатуевна – зам. директора по ВР, учитель русского языка и литературы
	III Всероссийский конкурс творческих работ «Моя малая Родина», номинация «Славен человек труда»;	краеведческое, трудовое, профориен-тационное	диплом за участие,	учащаяся 11 класса Шерпеева Залина
2.	Савкатова Еминат Яшиловна – учитель географии
	Краевой конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» номинация «Гуманитарно-экологические исследования	экологическое	I место в районе, II место в крае	Уч-ся 10 «а» кл. Ялбулганова Марьям
3.	Джентимирова Мавие Меньлалиевна - учитель физики, рук. секции «Юные рационализаторы»
	- Всероссийская Олимпиада «Созвездие -2013» номинация «Сохраним Землю» Проект «Чистка настила»; - краевой конкурс выставка научно- технического творчества молодёжи 2013 «Таланты XXI века». Номинация: сельскохозяйственное и промышленное оборудование, проект « Перистальтический насос»; - краевой этап XII Молодёжных Циолковских Чтений. Творческая работа «Микробиология на борту Международной космической станции» в секции «Космос и экология» краевого этапа; - краевая многопредметная олимпиада школьников «Интеллект»	Экологическое Техническое творчество Экологическое Работа с одарёнными детьми	Участие Приглашение на очный тур Грамота Три призовых места в районе: I, II, III места в районе.	Уч-ся 9 «а» кл. 10 «б»кл. Ажитов Эльдар Уч-ся 10«б»кл. Рахим Уч-ся 10 «б» кл.
4.	– учитель русского языка и литературы
	- туристско-краеведческое движение «Отечество – 2013» , номинация «Литературно-краеведческие произведения», посвященные 70-летию освобождения Ставрополья … - краевой этап Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета – 2013», номинация «Жизнь леса и судьбы людей», сочинение – эссе «Добрые дела лесоводов»; - всероссийский конкурс творческих работ «Я выбираю жизнь». Эссе «Жизнь прекрасна»	краеведческое экологическое спортивно-оздоровительное	III место в районном конкурсе (грамота прилагается) II место итоги не подведены	учащаяся 11 класса Шерпеева Залина учащаяся 9 «а»класса учащийся 6 «а» класса Ярдамов Вадим
5.	, учитель химии
	Районный этап краевого юниорского лесного конкурса «Подрост», номинация «Лесные животные»-проект «По следу лисицы» -XIII Всероссийская акция «Я- гражданин России», проект «Спешите делать добрые дела»; - районный конкурс «Имею право», номинация «Стихотворение» - районный конкурс творческих работ «Цвети родное Нефтекумье»: -номинация «Стихотворение» - IV краевая экологическая олимпиада учащихся по направлению «Животноводство» -краевая дистанционная олимпиада школьников «Интеллект» по химии	экологическое гражданско-правовое гражданско-правовое туристско-краеведческое экологическое работа с одарёнными детьми	III место в районе (грамота прилагается) Участие Победитель районного конкурса (грамота прилагается) III место в районе (грамота прилагается) VII место в крае ( прилагается письмо- поздравление) I место в районе (сертификат прилагается)	Уч-ся 10 «б» кл. Абдулаева Лиана Уч-ся 5 «а» класса Евтеева Яна Уч-ся 10 «б» кл.
6.	- учитель истории, рук. д/о «Исток»,историко - краеведческого музея «Память»:
- Районный конкурс творческих работ, посвящённый 70- летию битвы за Кавказ «Защитникам Кавказа посвящается» - районный конкурс мультимединных презентаций «Великие люди России, номинация «Гордость Нефтекумья»; -краеведческая конференция «Край чёрного золота и газа» - районная заочная историко-краеведческая викторина «Осталось свято сердце внуков, что было свято для отцов» -региональный краевой конкурс творческих работ «Моя будущая профессия» - туристско-краеведческое движение «Отечество – 2013» поисково-исследовательская работа «Душа народа в народных праздниках»; -районный конкурс творческих работ, посвящённой 70- летию битвы под Москвой «Светла и прекрасна наша память» -районная краеведческая конференция «Радость побед и горечь поражения»	патриотическое	III место (грамота прилагается) III место (грамота прилагается) участие III место (грамота прилагается) II место (грамота) Лауреат в районе, V место в крае (грамота прилагается) итоги не подведены Лауреат (грамота прилагается)	уч-ся 6 «а» кл. учащаяся 11кл. учащаяся 10 «б» кл. учащаяся 10 «б» кл.
7.	Магомедова Мавлият Алиевна – учитель биологии, рук. д/о «Зеленый лист»
	- туристско-краеведческое движение «Отечество – 2013» поисково-исследовательская работа «Экзотика в степях Нефтекумья»; - - районный этап Всероссийской Олимпиады «Созвездие -2013» «Хозяйственное освоение Терско-Кумских песков»; - - краевая олимпиада по биологии - итоги работы детских общественных организаций – экологическое объединение «Зеленый лист»	экологическое экологическое работа с одаренными работа с одаренными	участие II место I место в районе, в крае XIV III место в районе за активное участие (грамота прилагается)	учащаяся 10 «б» класса Кочекова Карина учащаяся 10 «а» класса Сорокина Виктория учащаяся 10 «б» класса Мафтагадинова Алия рук. э/о Магомедова Мавлият Алиевна
8.	- учитель родного языка, рук. волонтерского отряда «Альтруист»
	- Презентация книги ногайского писателя, поэта и драматурга, члена Союза писателей СССР и РФ Исы Капаева «Ногайские мифы, легенды и поверья» г. Ставрополь; - выступление в Ставропольской краевой универсальной научной библиотеке им. , посвященной 100-летнему юбилею ногайского классика «Ногайская литература: из глубины веков до наших дней»; - районный конкурс «Лучший волонтерский отряд», номинация «От сердца к сердцу»; - районный конкурс социально-ориентированных проектов молодежи «Твоя инициатива», проект «Экологический марафон»; - туристско-краеведческое движение «Отечество – 2013» поисково-исследовательская работа «Белое золото Нефтекумья»; - акции милосердия «Спешите делать добро», «Помоги другу»	краеведческое краеведческое гражданско-правовое экологическое краеведческое гражданско-правовое	участие участие победитель (грамота прилагается) участие участие участие	рук. в/о «Альтруист» учащаяся 9 «а» класса Кунаева Джамиля, учащаяся 11 класса Шерпеева Залина учащаяся 9 «а» класса Кунаева Джамиля рук. в/о «Альтруист»
9.	– учитель русского языка и литературы, рук. ю/о «Ровесник»
	- районный конкурс творческих работ «Цвети, родное Нефтекумье»; - туристско-краеведческое движение «Отечество – 2013» поисково-исследовательская работа «История образования»; - сотрудничество с СМИ («Вести Нефтекумья», «Восход»)	гражданско-правовое краеведческое направления воспитательной работы	участие (грамота прилагается) лауреат краевого конкурса (грамота прилагается) статьи прилагаются	учащаяся 10 «б» класса Мафтагадинова Алия учащийся 11 класса Нурлумбаев Адлан член ю/о «Ровесник», учащаяся 11класса Идрисова Аина
10.	- учитель истории и обществознании, рук д/о «Единство»
	- районный конкурс творческих работ, посвященный году Российской истории. Эссе «»; - районный конкурс творческих работ «Цвети, родное Нефтекумье!», номинация «Сочинения»; - районный конкурс плакатов «Терроризм – угроза Человечеству»; - краевой конкурс творческих работ «Имею право»	Патриотическое краеведческое гражданско-правовое гражданско-правовое	участие I место II место II место в крае	учащаяся 9 «а» класса Джумаева Арузат учащийся 6 «а» класса Ярдамов Вадим учащаяся 8 «а» класса Шабанова Софият учащаяся 6 «а» класса Ярдамов Вадим
11.	Адженьязова Сакинат Пизулаевна – учитель истории и обществознании, рук. д/о «Турист»
	- краевой конкурс «Нулевой километр»; - районный конкурс проектов по созданию детского движения «Юниор», проект «Создадим свое будущее»; - районный этап олимпиады по МХК	профориен- тационное патриотическое Работа с одаренными детьми	участие участие III место	учащиеся 10-11 классов учащиеся 10 классов учащаяся 10 «Б» класса Кочекова Карина

Уже не первый год в школе работают органы ученического самоуправления, которые участвует в соуправлении жизнедеятельностью коллектива.

Система ученического самоуправления даёт возможность учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в школе: проведение вечеров, дискотек, соревнований, конкурсов, трудовых десантов, экологических субботников…

Регулярно проводился контроль за дежурством, внешним видом учащихся, санитарным состоянием классных комнат, работой на пришкольных участках

По результатам проверки лучшими признаны:

·  классная комната 1 «а» кл. (), 3 «а» кл. ();

·  кабинеты биологии 10 «а» кл. (), географии 6 «а» кл. ();

·  пришкольные участки 5 «а» кл. (), 8 «а» кл. (), 8 «б» кл. (), 7 «б» кл. (), 9 «б» кл. ();

·  дежурство 5 «а» кл. (), 6 «а» кл. (), 7 «б» кл. (), 10 «а» кл. (), 10 «б» кл. (), 11 кл. ().

Главным показателем результативности ученического самоуправления является то, что в нашей школе нет роста количества правонарушений среди учащихся.

В течение нескольких лет в школе действует трудовое объединение школьников «Родники». Члены объединения регулярно принимают участие в районных мероприятиях, занимают призовые места.

Команда трудового объединения школьников «Родники» по общим показателям все годы входит в тройку лучших объединений района.

Также за прошедший год хорошие результaты показали члены ТОШ «Родники» следующих номинаций;

слайд №9

• «Бригадиры» (Туркумбаев Артур, рук. - III место в районном конкурсе отчётов по итогам деятельности УПБ, ТОШ ;

• «Садоводы» (Кочекова Карина, рук. А) - 3 место;

• «Животноводы» (Мафтагадинова Алия, рук. ) - II место;

• «Дояры» (Таньярыков Эдиге, рук. ) - 2 место.

·  «Полеводы» (Идрисова Аина, рук. )- 2 место.

Результативность трудового объединения школьников «Родники» за 3 года представлена на слайде:

слайд №10

 

013

По общим показателям в районном конкурсе УПБ и ТОШ команда нашей школы заняла третье место.

В летний период на территории школы работал лагерь «Колокольчик», в котором отдохнуло 120 детей, в загородном лагере «Светлячок» Левокумского района отдохнуло 4 учащихся из 7 «б» класса (кл. рук. )

В течение года в школе были проведены семинары, акции:

ü  районный семинар для зам. директоров по ВР «Формирование ключевых компетенций в системе воспитательной работы школы. Внеурочная деятельность по ФГОС».-7 декабря 2012года (работа кружков нач. классов, руководители , , ).

ü  межрегиональный семинар «Формирование и развитие установок толерантного сознания» - открытые мероприятия , ,, выступление , организация выставки работ учащихся под рук.

ü  краевая акция «Знамя Победы» (с участием депутата госдумы СК .)

Педагоги школы принимали участие во всех профессиональных конкурсах, проведённых в районе, крае:

ü  «Замечательный вожатый» - вышли в финал ();

ü  «Самый классный классный» - 3-е место ( );

ü  краевой конкурс «Воспитать человека» в номинации «Зам. директора по ВР» - 2-е место ( );

ü  районный конкурс программ дополнительного образования « Сердце отдаю детям» - I место, участие в краевом конкурсе (рук. отряда ЮИД )

Подготовили материалы на организацию краевой инновационной площадки по теме « Формирование этнокультурной компетентности и толерантности учащихся» в Министерство образования СК.

По итогам воспитательной работы наша школа занимает 2 место в районе.

Вся эта работа способствовала улучшению микроклимата в школе, развитию культуры общения, гражданственности, патриотизма, духовности, толерантности, решению многих повседневных школьных проблем в воспитании учащихся.

В следующем учебном году воспитательная работа должна строиться так, чтобы развить в ребятах ответственность, доброту, культуру общения, продолжать работу в рамках реализации программы воспитательной работы «Мы разные, но мы вместе»