Образовательная программа (стр. 3 )

Старшая офтальмологическая группа

Ребёнок и окружающий мир: Предметное окружение. Явления общественной жизни; Природное окружение. Экологическое воспитание.	1 1	36 36
Развитие речи	1	36
Ознакомление с художественной литературой.	1	36
Формирование элементарных математических представлений.	1	36
Рисование.	2	72
Лепка/аппликация	1(чередуются)	36
Конструирование, ручной труд.	1(чередуются)	36
Физкультурное.	2	72
Музыкальное.	2	72
ИТОГО:	13	468

Примечания: На прогулке 2 раза в неделю планируется обучение спортивным играм и упражнениям. Комплексной программой в старшей группе предусмотрено 13 занятий в неделю. Санитарные нормы определяют максимальную нагрузку в данной возрастной группе - до 15 занятий.

Подготовительная офтальмологическая группа

Ребёнок и окружающий мир: Предметное окружение. Явления общественной жизни; Природное окружение. Экологическое воспитание.	1 1	36 36
Развитие речи и подготовка к обучению грамоте	1(чередуются)	36
Художественная литература.	1	36
Формирование элементарных математических представлений.	2	72
Рисование.	2	72
Лепка/аппликация.	1 (чередуются)	36
Конструирование/ручной труд.	1 (чередуются)	36
Физкультурное.	2	72
Музыкальное.	2	72
ИТОГО:	14	504

Примечания: На прогулке 2 раза в неделю планируется обучение спортивным играм и упражнениям. Комплексной программой в старшей группе предусмотрено 14 занятий в неделю. Санитарные нормы определяют максимальную нагрузку в данной возрастной группе - до 17 занятий.

Старшая логопедическая группа

Ребёнок и окружающий мир: Предметное окружение. Явления общественной жизни; Природное окружение. Экологическое воспитание.	1(чередуются)	36
Логопедическое	2	72
Ознакомление с художественной литературой.	1	36
Формирование элементарных математических представлений.	1	36
Рисование.	2	72
Лепка/аппликация	1(чередуются)	36
Конструирование, ручной труд.	1(чередуются)	36
Физкультурное.	2	72
Музыкальное.	2	72
ИТОГО:	13	468

Примечания: На прогулке 2 раза в неделю планируется обучение спортивным играм и упражнениям. Комплексной программой в старшей группе предусмотрено 13 занятий в неделю. Санитарные нормы определяют максимальную нагрузку в данной возрастной группе - до 15 занятий.

Подготовительная логопедическая группа

Логопедическое	3	108
Художественная литература	1	36
Формирование элементарных математических представлений.	2	72
Рисование.	2	72
Лепка/аппликация.	1(чередуются)	36
Конструирование/ручной труд.	1(чередуются)	36
Физкультурное.	2	72
Музыкальное.	2	72
ИТОГО:	14	504

Примечания: На прогулке 2 раза в неделю планируется обучение спортивным играм и упражнениям. Комплексной программой в старшей группе предусмотрено 14 занятий в неделю. Санитарные нормы определяют максимальную нагрузку в данной возрастной группе - до 17 занятий.

5. Дополнительные услуги ДОУ.

В дошкольном учреждении создана система дополнительного образования, которая развивается в соответствии с образовательными запросами семей воспитанников. Дополнительное образование разработано по результатам анкетирования родителей, в соответствии с приоритетными направлениями в форме кружковой работе.

·  Физическое

Познавательно-речевое Художественно-эстетическое Социально - личностное

Цель дополнительного образования: развитие способностей каждого ребенка, формирование физически здоровой, творческой личности.

Учебный план дополнительного образования составлен в соответствии с возрастными и психофизиологическими особенностями детей на основе реализуемых комплексной и парциальных программ, а так же в соответствии количеством часов по каждой теме занятий. Занятия проводятся во вторую половину дня, в середине занятий проводится физкультминутка.

Обучение и воспитание ведутся на русском языке.

Нормативный срок освоения дополнительных программ дошкольного образования составляет от 2 лет. Учебный план охватывает четыре периода физического и психического развития детей.

Установлен максимальный объем нагрузки детей во время занятий:

первая младшая группа (от 2 до 3 лет) продолжительность занятий 10,

вторая младшая группа от(3 до 4 лет) продолжительность занятий 15 минут,

средняя группа (от 4до 5 лет) продолжительность занятий 20 минут,

старшая группа (от 5 до 6 лет) продолжительность занятий 25 минут,

подготовительная группа (от 6 до 7 лет) продолжительность занятий 30 минут.

Физическое развитие

Рабочая программа кружка «Здоровячок» разработан на основании программы «Здоровье», методических рекомендаций и «Развивающая педагогика оздоровления»,

Задачи: Формирование знаний о здоровье и здоровом образе жизни, воспитание бережного и заботливого отношения к своему здоровью и к здоровью окружающих, повышение работоспособности и закаливание организма, профилактика простудных заболеваний. В содержание занятий включены разнообразные спортивные упражнения, элементы спортивных игр, самомассаж, дыхательная гимнастика.

Для детей логопедической группы 2 занятия в месяц.

Познавательно – речевое развитие

1. Рабочая программа кружка «Проворные пальчики» разработана на основании методических разработок «Развитие мелкой моторики рук детей раннего возраста», «Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков», , «Пальцы помогают говорить».

Задачи: Формирование у детей умений и навыков осязательного восприятия предметов и явлений окружающего мира, а также обучение их приемам выполнения предметно-практических действий с помощью сохранных анализаторов. Коррекция недоразвития речи у дошкольников путем развития мелкой моторики. Формирование координации, силы тонких движений, навыка выполнения действий с предметами. Подготовка к обучению в школе.

Для детей офтальмологической группы 4 занятия в месяц.

1. Рабочая программа кружка «Русская изба» разработана на основании программ «Приобщение детей к истокам народной культуры», под редакцией «С чего начинается Родина», под редакцией Васильевой «Народная культура».

Задачи: Приобщать детей дошкольного возраста к культуре своего народа. Формировать целостное представление о предмете "Народная культура". Знакомить с историей русского народа, его обычаями, обрядами, одеждой, играми, наро­дной философией и педагогикой. Обозначить место русской культуры в системе миро­вой цивилизации и показать влияние исторических собы­тий на ее национальную культуру. Научить ориентироваться в круглогодич­ном народном календаре, знать основные народные праз­дники, их атрибуты.

Для детей логопедической группы 2 занятия в месяц.

2. Рабочая программа кружка «В гостях у сказки» разработана на основании методических рекомендаций «Театрализованные занятия в детском саду», «Театрализованные игры дошкольника».

Задачи: Воспитывать и развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, создавать необходимые условия для ее проведения. Совершенствовать исполнительские умения детей и развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации. Закреплять и уточнять представления детей о различных видах ку­кольных, театров, уметь различать их и называть. Развивать чувства, эмоции, воображение, речевые и коммуникативные способности.

Для детей дошкольного возраста 2 занятия в месяц.

Художественно-эстетическое развитие

1. Рабочая программа кружка «Умелые ручки» разработана на основании методических рекомендаций «Веселый гербарий», «Рваное ухо, бумажный хвост», под редакцией Е. Цыгаровской «Коллекция идей».

Задачи: Научить ребенка элементарным трудовым навыкам, развивая самосоз­нание, побуждая к творчеству и самостоятельности. Воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение. Развивать образное и пространственное мышление. Развивать глазомер. Обучать ребенка технологическим операциям, творческому подходу к любой работе. Побуждать желание самим создавать игрушки, приобщает к рукоделию.

Для детей офтальмологической группы 2 занятия в месяц.

2. Рабочая программа кружка «Фантазия» разработана на основании методических рекомендаций С. Афонькина, Ю. Селезнев «Мультяшки из пластилина», В. Гуляева, Т. Геропиус журнал «Самоделки» - Волшебная паутинка. Н. Докучаева «Мастерим бумажный мир».

Задачи: Способствовать формированию у дошкольников трудовых навыков, творческой активности, художественного вкуса. Развивать у детей активного познавательного интереса к занятия по художественному ручному труду. Формирование практических умений ручной работы, на основе расширения трудового опыта детей, с параллельным развитием руки, глазомера и т. д. Сформировать у детей практические навыки работ с материалами и инструментами: бумагой, картоном, природным материалом, фольга, ткань и познанию окружающей действительности, развивают пространственно - конструктивное мышление, зрительную память, мелкую моторику рук, речь.

Для детей офтальмологической группы 2 занятия в месяц.

3. Рабочая программа кружка «Юный натуралист» разработана на основании программы «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве».

Задачи: Формировать у детей экологического мышления, способного осознавать последствия, своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой.

Воспитывать начала экологической культуры: природоохранное, гуманное, эстетическое, познавательное отношение к природе. Развивать у детей трудовые навыки и умения по уходу за живыми объектами.

Для детей логопедической группы 2 занятия в месяц.

Социально –личностное развитие

1. Рабочая программа кружка «В детский сад без слез» разработана на основании методических рекомендаций Т. Д Зинкевич-Евстигнеевой «Практикум по сказкотерапии», «Погружение в сказку», «Сенсорная комната в ДОУ», «Сенсорная комната - волшебный мир здоровья»,

Задачи: Сенсорная комната является мощным инструментом для расширения и развития мировоззрения, сенсорного и познавательного развития, помогает снять тревожные невротические переживания, страхи, активизировать детей. Занятия способствуют нормализации психического состояния ребенка, улучшению эмоционального состояния, снижению беспокойства и агрессивности, снятию нервного возбуждения и тревожности, нормализации сна, активизации мозговой деятельности, оказывают психологическую помощь детям в адаптации к условиям дошкольного учреждения.

Для детей младшего дошкольного возраста 2 занятия в месяц.

2. Рабочая программа кружка «Дорога к храму», разработана на основании программы «Свет Руси»

Задача: Учить детей анализу явлений действительности, художественных произведений с позиций нравственно-этических норм, через активное личностное восприятие. Способствовать успешной социализации детей, построению гармоничных отношений с собой и окружающими. Формировать в детях желания помогать людям, делиться своим творчеством с другими;

Развить у детей коммуникативные навыки, способности к сотрудничеству;

Воспитывать высокие духовные ценности и культурные традиции у дошкольников.

Для детей старшего и подготовительного возраста 4 занятия в месяц.

Блок дополнительных услуг (вариативный)

	I младшая	II младшая	Средняя	Старшая	Подготовительная
Кружковая работа:
«В детский сад без слез»	+	-	-	-	-
«В гостях у сказки»	-	+	+	+	+
«Здоровячок»	-	-	-	+	+
«Русская изба»	-	-	-	+	+
«Юный натуралист»	-	-	-	+	+
«Умелые ручки»	-	-	-	+	+
«Дорога к Храму	-	-	-	+	+
«Батик»	-	-	-	+	+
«Классическая музыка дошкольникам»	-	-	-	-	+
«Фантазия»	-	-	-	+	+
«Проворные пальчики»	-	-	-	+	+
Коррекционно-развивающие услуги:
Логопедические занятия	-	-	-	+	+
Занятия с психологом (индивидуальные и подгрупповые)	-	-	-	+	+
Диагностика	+	+	+	+	+
Оздоровительные услуги:
Работа с ЧБД	+	+	+	+	+
Корригирующие упражнения	+	+	+	+	+
Дыхательная гимнастика	+	+	+	+	+
Закаливание	+	+	+	+	+
Медицинские услуги:
Фитотерапия	+	+	+	+	+
Массаж (по назначению врача)	+	+	+	+	+
Кислородный коктейль	+	+	+	+	+
Сауна	-	-	-	+	+
Витаминизация	+	+	+	+	+

6. Система мониторинга полноты и качества реализации образовательной программы.