«Основы исследовательской деятельности в области экологического образования»
студентов ООП по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «магистр»)
магистерская программа «Экологическое образование» по очной и заочной формам обучения
Средства обучения | Форма обучения | Потребность | Форма доступа | Альтернативные замены |
Словарь терминов и понятий | Очная, Вечерняя, заочная | 30 экз. | Библиотека, методический кабинет, 4-06 | Словари и энциклопедии по педагогике, психологии |
Хрестоматия | Очная, Вечерняя, заочная | 5 экз. | Методический кабинет 4-38, 4-09 | Журнал «Биология в школе» |
Фото-видео материалы | Очная | По 1 экземпляру | Библиотека, методический кабинет | |
Банк курсовых и выпускных работ по учебной дисциплине | Очная, Вечерняя, заочная | 30 экз. | Методический кабинет 4-38, 4-06, 4-09 | |
Мультимедийные материалы | Очная | Библиотека. Портал дистанционного образования | ||
Электронная библиотека | Заочная | Сайт библиотеки КГПУ им. . | ||
Электронный УМКД «Теория и методика обучения биологии» | Очная, заочная | Сайт КГПУ (Учебные ресурсы) | ||
Видеокомплекс | Очная | 1 | Учебная ауд. 4-08 | |
Компьютер | Очная | 4 | Методические кабинеты 4-38, 4-06,4-09 | |
Принтер Xerox 3210 Ph | Очная | 2 | Методические кабинеты 4-38, 4-06,4-09 | |
Копировальный аппарат CANON | Очная | 1 | Методический кабинет 4-38 | |
Экран проекционный Экран подвесной | Очная | 1 1 | Учебные ауд.: 4-07, 4-08 | |
Сканер | Очная | 1 | Методический кабинет 4-38 |
3.1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
РЕЙТИНГА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Основы исследовательской деятельности в области экологического образования»
студентов ООП по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «магистр»)
Магистерская программа «Экологическое образование»
по очной форме обучения
Наименование дисциплины | Уровень/ступень образования | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц/ кредитов |
|
Курс по выбору «Основы исследовательской деятельности в области экологического образования» | Магистр / II ступень ВПО | М 2 – дисциплины профессионального цикла, вариативная часть | 3 |
|
Смежные дисциплины по учебному плану | ||||
Предшествующие: дисциплины I ступени ВПО (бакалавриат по направлениям педагогического образования) - философия, педагогика, психология, возрастная анатомия и физиология, биологические дисциплины, современные технологии обучения и др.; дисциплины II ступени ВПО - методология и методы научных исследований, теория и методика обучения экологии, современные проблемы науки и образования, научно-педагогический семинар, инновационные процессы в образовании и др. | ||||
Последующие: теория и методика обучения экологии, статистические методы в естественнонаучном образовании, научно-педагогический семинар, научно-педагогическая практика и др. |
III семестр, 100 баллов
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ I. Теоретические основы
и проблематика исследовательской деятельности.
Формы и виды деятельности | Количество баллов, 40% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Создание проекта «Учитель - исследователь», «Курсовая работа – выпускная квалификационная работа – магистерская диссертация… Что дальше?», «Педагогические условия выполнения исследовательской работы» | 9 | 15 |
Описание (перечень) принципов, используемых студентом в исследовательской работе | 6 | 10 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Собеседование по контрольным вопросам (семинар 1). | 9 | 15 |
Итого: | 24 | 40 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ II. Логическая структура научного исследования
Форма и виды деятельности | Количество баллов, 45% | ||
min | max | ||
Текущая работа | Проспект выпускной квалификационной работы Обоснование методики научной работы по теме исследования | 9 | 15 |
Определение основных проблем научно-исследовательской работы: объект, предмет, цель, задачи, гипотеза, методы исследования. | 9 | 15 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование по теме «Принципы и структура научного исследования» | 9 | 15 |
Итого: | 27 | 45 |
ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ
Формы и виды деятельности | Количество баллов, 15% | |
min | max | |
Зачет | 9 | 15 |
Итого: | 9 | 15 |
Общее количество баллов за III семестр: | 60 | 100 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Базовый модуль | Формы и виды деятельности | Количество баллов, 10% | |
min | max | ||
I | Составление целевого образовательного коллажа «Моя магистерская диссертация» | 6 | 10 |
ФИО преподавателя: …………………………………………………………………………………….
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


