Анализ работы МБОУ «Елатомская средняя общеобразовательная школа» за учебный год (стр. 5 )

Анализ успеваемости по литературе

класс	5-9кл.	10-11кл.
Учебный год	Уровень обучения(%)	Качество знаний(%)	Обученность (%)	Качество (%)
2012-13	100	60	100	89

В целом по школе наблюдается стабильное качество знаний во всех классах.

Уровень обученности по школе по истории составил 100%. Качество знаний 81%, что выше показателя прошлого года - 75%.

Анализ успеваемости по истории

класс	5-9кл.	10-11кл.
Учебный год	Уровень обучения(%)	Качество знаний(%)	Обученность (%)	Качество (%)
2012-13	100	80	100	100

Уровень обученности по школе по обществознанию составил 100%. Качество знаний 81%.

Анализ успеваемости по обществознанию

класс	5-9кл.	10-11кл.
Учебный год	Уровень обучения(%)	Качество знаний(%)	Обученность (%)	Качество (%)
2012-13	100	75	100	100

6. Состояние качества знаний в начальных классах

В начальных классах на конец 2012-13 учебного года обучалось 38 учеников. Успешно окончили учебный год 16 учащихся, из них отличников 2 чел. Два ученика 1 и 2 классов ( и ) по решению ПМПК оставлена на повторное обучение. Уровень обученности учащихся 1-4 кл. составил 95%, качество знаний – 42%.

В течение года проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения учащихся 1-4 классов по русскому языку, математике в виде административных работ и проверки техники чтения.

Итоги административных контрольных работ по математике 2-4кл

Итоги административных контрольных работ по русскому языку 2-4 кл.

Класс	Стартовый контроль	Промежуточный контроль	Итоговый контроль	Ф. И.О. учителя
успеваемость	Качество (%)	успеваемость	Качество (%)
2			88	50	83	50
3	100	50	100	43	100	57
4	86	57	100	60	75	50

Итоги контрольных работ говорят о росте качества знаний по русскому языку и математике во всех начальных классах в течение года.

Результаты проверки техники чтения в 1-4 классах.

Клас- сы	Кол. уч-ся	Стартовый контроль	Промежуточный контроль	Итоговый контроль	Ф. И.О. учителя
Справился	Не справился	Справился	Не справился	Справился	Не справился
1	12			6	6	5	7
2	8	5	3	6	2	6	2
3	8	7	1	6	2	8	-
4	10	6	4	7	3	5	5

Анализ состояния техники чтения показал, что учителями начальных классов проводится определенная работа по развитию навыков чтения, развитию устной речи учащихся. Учащиеся первого класса научились плавному слоговому чтению слов. Но не все учащиеся справились с нормой техники чтения.