Анализ уровня обученности учащихся (стр. 3 )

Всего учащихся	402	367	348	337	340	361
Оставлено на повторный курс обучения	1	0	1	0	1	0

Меры по повышению качества знаний:

·  внимание к данной проблеме на заседаниях педагогических советов и методических объединений;

·  разработка плана повышения качества знаний;

·  проведение педагогического мониторинга;

·  отслеживание пробелов в знаниях учащихся и поиск путей их преодоления;

·  поддерживание связи с родителями через введение системы электронных дневников, общешкольных и классных родительских собраний, индивидуальных встреч;

·  внесение в УП школы ИГЗ по математике (2аб, 3, 4, 5, 7, 8), по русскому языку (2аб);

·  предоставление платных образовательных услуг по ряду предметов (математика, русский язык, физика) с целью удовлетворения образовательных запросов уч-ся и их родителей.

Предпринимаемые педагогическим коллективом меры привели к повышению качества образования:

Показатели качества знаний (%) в целом по школе ниже общегородских показателей:

2
город	школа	город	школа	город	школа	город	школа	город	школа	город	школа
40, 2	31,5	41,8	33,0	43,7	30,3	44,9	34,5%	44,7	30,6	48	33,7

Качество знаний по школе в 2012 – 2013 учебном году составило 33,7%, что на 3,1% выше показателей прошлого года, и на 14,3% ниже общегородского показателя. Это достаточно низкий показатель качества по Центральному округу.

Показатели	(%)	(%)	(%)	(%)	(%)	(%)	динамика	Городской показатель
Успеваемость	99,5	100	99,7	100	99,6	100	+ 0,4	~99,9
Качество	31,5	33	30,3	34,5	30,6	33,7	+3,1	~45,4

Анализ качества знаний по ступеням обучения показывал рост показателей на первой (на 12,8%) и третьей (на 2,7%) ступенях обучения.

Классы	%	%	%	%	%	%	Рост %	Снижение %
3 – 4 классы		27,8	27	36,1	32,2	45	12,8
5 – 9 классы	21,4	27,9	28,5	34	29	29
10 – 11 классы	21,2	35,3	26	34,7	33,3	36	2,7
3 – 11 классы	31,5	33,0	30,3	34,5	30,6	33,7	3,1

Анализ качества знаний по параллелям показал, что: