23 Назначение, виды и классификация защитных сооружений, требования, предъявляемые к ним.
24 Укрытие населения в защитных сооружениях.
25 Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
26 Медицинские средства индивидуальной защиты.
27 Силы и средства, привлекаемые для проведения аварийно - спасательных и других неотложных работ.
28 Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.
29 Задачи, принципы и объем первой медицинской помощи.
30 Первая медицинская помощь при травмах, ниже, неотложных состояниях и несчастных случаях.
31 Система Российской системы по чрезвычайным ситуациям, определение, решаемые задачи, состав сил и средств, комплектование.
32 Система гражданской обороны, определение, решаемые задачи, состав сил и средств, комплектование.
33 Общие сведения о чрезвычайных ситуациях, классификация чрезвычайных ситуаций.
34 Чрезвычайные ситуации мирного времени, их классификация и характеристика.
35 Природные чрезвычайные ситуации, их характеристика.
36 Стихийные бедствия геологического характера, их характеристика, защита населения.
37 Стихийные бедствия метеорологического характера, характеристика, способы защиты.
38 Стихийные бедствия гидрологического характера, характеристика, защита.
39 Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита.
40 Природные пожары, особенности лесных и торфяных пожаров.
41 Чрезвычайные ситуации социального характера.
42 Обеспечение безопасности при возникновении чрезвычайных ситуаций террористического характера.
43 Рекомендации по действиям в экстремальных ситуациях.
44 Радиационно-опасные объекты, защита населения при авариях на радиационно-опасных объектах.
22
45 Химически-опасные объекты, зашита населения при авариях на химически-опасных объектах.
46 Биологически-опасные объекты, защита населения при авариях на биологически-опасных объектах.
47 Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва, зашита населения.
48 Химическое оружие, поражающие факторы, защита населения.
49 Современные средства поражения с обычными боеприпасами, их характеристика.
50 Эвакуация и рассредоточение персонала объектов экономики и населения.
51 Защитные сооружения для укрытия людей, их классификация, требования, предъявляемые к ним.
52 Средства индивидуальной защиты органон дыхания и кожи.
53 Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.
54 Задачи, принципы и объем первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при травмах.
55 Оказание первой медицинской помощи мри неотложных состояниях, несчастных случаях, противошоковые мероприятия.
56 Первая медицинская помощь при ожогах.
57 Первая медицинская помощь при переломах.
58 Первая медицинская помощь при ранениях.
59 Первая медицинская помощь при кровотечениях.
60 Первая медицинская помощь при обморожениях.
7.Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1 Основная литература
1. Безопастность жизнедеятельности / под ред. . -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник, 20с. - ISBN
2. Безопасность жизнедеятельности: учебник / под общ. ред. .- 6-е изд., стер. - М. : Высшая школа, 20с : ил. - ISBN 978-5-
3. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств: учебное пособие / , , H. JI. Пономарев.- 2-е изд. испр. и доп. - М. : Высшая школа, 20с : ил.. - Библиогр.: с. 316. - ISBN -3.
4. Сапронов, жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда на предприятиях автосервиса: учеб. пособие / . - М. : Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 294 - ISBN 4688-4.
23
5. Русак, жизнедеятельности: Учебное пособие / , , 8- е изд, стереотип. - СПб.; М. : Лань : Омега-Л, 20с. - ISBN -8. - ISBN -0.
6. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред. . - 7-е изд., перераб. и доп.. - М. : Дашков и К, 20с - ISBN -9.
7.2 Дополнительная литература
1. Безопастность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда на предприятиях автосервиса: учеб. пособие/.- М.:Академия, 2008.-304с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с.294 - ISBN 4688-4
2. Кукин, жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): учеб. пособие / , , .- 2-е изд., испр. и доп. - М. : Высшая школа, 20с : ил. - ISBN -3.
3. Экология и безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Под ред. . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - Библиогр.: с. 2; с. 446-447 - ISBN -8.
7.3 Интернет-ресурсы
1. Справочник по безопасности // Режим доступа: http://www. warning. /bezopl 1 .htm
2. Меры безопасности // Режим доступа: http://chronicl. chat. ru/security. htm
3. Журнал МЧС России // Режим доступа: http://www. school-obz. org/
4. Российский общеобразовательный портал // Режим доступа: www. school. edu. ru/
7.4 Методические указания к практическим занятиям
Подготовка к практическим занятиям по курсу «Безопасность жизнедеятельности» осуществляется студентами самостоятельно на основании содержания лекционного курса с привлечением литературы, представленной в списке как основная. Для более глубокого изучения проблем истории может использоваться дополнительная литература. Знание материалов дополнительной литературы, подготовка рефератов (конспектов) по ним и выступление с сообщением (докладом) на практическом занятии поощряется дополнительными оценками.
Основным руководством для подготовки является представленный выше план практических занятий. Для облегчения самостоятельного освоения учебного материала рекомендуется при подготовке к занятиям использовать тренировочные и итоговые тесты, в которых студенты могут проверить свои знания по отдельным разделам программы.
Целью практических занятий является:
24
- закрепление теоретического материала;
- проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекциях и по учебной литературе;
- ориентирование студентов на более самостоятельное усвоение материала.
На практических занятиях студент должен стройно, логично излагать лекционный материал, правильно применять теоретический материал при выполнении практических заданий, принимать активное участие в обсуждении теоретических вопросов, выступать с докладами и рефератами. В начале очередного занятия необходимо сформулировать цель, поставить задачу, указать возможные варианты ответов, предостеречь от возможных ошибок. Преподаватель контролирует подготовку студентов, проверяет уровень и качество усвоения материала.
Самсонов, жизнедеятельности: учебно методический комплекс / ; Бузулукский гуманитарно - технолог, ин-т ( филиал ) ГОУ. - Бузулук: БГТИ ( филиал ) ГОУ, 2011.
7.5 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы
Курсовое проектирование не предусмотрено
7.6 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Брагина курс лекций по безопасности жизнедеятельности / О. А Брагина; Бузулукский гуманитарно - технолог, ин-т ( филиал ) ГОУ ОГУ. - Бузулук: БГТИ ( филиал ) ГОУ ОГУ, 2011
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебная аудитория, оснащенная техническими возможностями для демонстрации видеопрезентаций (проектор, ноутбук, экран).
25
ЛИСТ
Согласования рабочей программы
Направление поготовки:050100.62
Профиль: Информатика
Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
Форма обучения: очная, заочная
Учебный год
РЕКОМЕНДОВАНА заведением кафедры гуманитарных и социальных дисциплин
Протокол Nот «»20г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
СергееваС. И.
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой
.
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Заведующий кафедрой
.
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Председатель методической комиссии по направлению подготовки
.
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Заведующий научной библиотекой
.
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Специалист НМО .
подпись расшифровка подписи дата
26
Дополнения и изменения в рабочей программе
Дисциплины на 2011/2012 учебный год
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета заочного обучения Декан факультета промышленности и
транспорта
«»2011г.
«»2011г.
В рабочую программу вносятся следующие изменения
1)……………………………………………………
2)…………………………………………………….
Или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
.
(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).
ОДОБРЕНА на заседании методической комиссии, протокол №от «»2011г.
Председатель методической комиссии по направлению подготовки
.
шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой.
наименование кафедры личная подпись дата
Заведующий кафедрой.
наименование кафедры личная подпись дата
Заведующий библиотеки.
личная подпись расшифровка подписи дата
Декан.
наименование факультета(института) личная подпись расшифровка подписи дата
Специалист НМО.
27
РЕЦЕНЗИЯ
На рабочую программу по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Рабочая программа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» выполнена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки бакалавриат 050100.62 «Педагогическое образование (информатика).
По содержанию и оформлению программа соответствует установленным стандартам и требованиям к рабочей программе.
Логическое построение разделов программы и их содержание соответствует целям и задачам данной дисциплины в учебном процессе.
В программе определены место и роль дисциплины в учебном процессе, определены межпредметные связи, оптимально распределено время аудиторных и внеаудиторных занятий; распланирована самостоятельная работа студентов путем распределения тем на самостоятельное изучение, оформления методических указаний по выполнению контрольных работ для студентов очной, заочной форм обучения.
Расчет времени аудиторных и внеаудиторных занятий, а также времени, отведенного для самостоятельной работы студентов произведен в соответствии с установленными нормами для расчета учебной работы профессорско-преподавательского состава и учебным планом специальности 050100.62 «Педагогическое образование (информатика).
Тематика лекций и практических занятий соответствует примерным программам курса дисциплины.
По построению в целом учтены все структурные элементы программы ( верно оформлены: титульный лист, содержание, протокол согласования и другие элементы программы).
Структура курса представлена в виде трех модулей, с помощью которых показана система реализации норм в рамках изучаемой дисциплины.
Все разделы, подразделы программы охватывают весь учебный материал, содержащийся в стандартах.
В программе предлагается примерный перечень вопросов итогового контроля качества усвоения дисциплины, критерий оценки знаний, умений и навыков студентов.
Представлены методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины, выполнению рефератов, преподавателям по методике проведения лекционных, практических занятий.
Рабочая программа является необходимой частью организации учебного процесса, определяет направление работы преподавателя, самостоятельной работы студента и должна применяться при подготовке и проведении учебных занятий, как преподавателем, так и студентами.
«»2011г. Рецензент: ст. преподаватель
кафедры гуманитарных и
социальных дисциплин
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
