3.1. Содержание учебного материала.
Лекция № 1
Тема: Аудивизуальная информация: природа, источники, носители. Психофизиологические основы восприятия аудиовизуальной информации человеком
Содержание:
Информация и ее виды (информация - от латинского informatio - разъяснение, изложение) - совокупность сведений, данных, передаваемых людьми устно (в форме речи), письменно (в виде текста, таблицы, рисунка, чертежа, условных знаков, обозначений) либо другим способом (например, с помощью звуковых или световых сигналов, электрических или нервных импульсов. С середины XX века - общенаучное понятие, включающее обмен сведений между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом, обмен сигналами в животном и растительном мире). Природа аудиовизуальной информации. Взаимоналожение различных способов представления информации в зависимости от рассмотрения конкретных целей изучения той или иной информации (т. е. наиболее важная информация может быть не только представлена графически наиболее приемлемо, но и выделяться звуковым сопровождением, сопровождением, воздействующим на органы чувств и т. д.). Аудиовизуальная информация. Основные понятия, формы представлений. Процесс восприятия и переработки информации человеком.
Психофизиологические особенности восприятия аудио и видео информации учащимися различного возраста. Представление информации как совокупности зрительных образов и идей в сознании человека. Ассоциативная информация как информация, действие которой основано на ассоциациях, которые возникают под действием раннее усвоенной информации. Психологические особенности использования ТАСО. Дидактические принципы применения ТАСО. Роль и место ТАСО в организации учебного процесса и внеклассной работы.
Виды ТАСО, их классификация и особенности использования в учебном процессе и внеклассной работе.
Лекция № 2
Тема: Аудиовизуальные технологии: оптическая проекция (статическая и динамическая).
Содержание:
Проекционная техника (диапроекторы, эпипроекторы, кинопроекторы). Оптические основы проекции. История возникновения кино, понятие о игровом, документальном и учебном кинофильме. Носители визуальной информации для проекционной техники (слайды, диафильмы, кинофильмы). Принципы устройства и функционирования. Достоинства и недостатки.
Лекция № 3
Тема: Аудиовизуальные технологии: звукозапись (аналоговая и цифровая Содержание:
Аналоговые и цифровые устройства. Преимущества и недостатки аналоговых средств. Аналоговое и цифровое управление техническими средствами. Понятие «звуковые колебания», инфразвук и ультразвук. Влияние звука на психофизиологические процессы организма человека. Средства записи и воспроизведения звука (проигрыватели, магнитофоны, диктофоны, аудиоплееры). История возникновения и эволюция звукозаписывающих и звуковоспроизводящих устройств. Детское радиовещание. Аналоговые носители аудиоинформации (пластинки, пленки, магнитные ленты, кассеты). Принципы устройства и функционирования. . CD - и DVD-технологии. Принципы записи и воспроизведения аудио-и видеоинформации. CD- и DVD-плееры. Достоинства и недостатки.
Лекция № 4
Тема: Аудиовизуальные технологии: телевидение и видеозапись (аналоговая и цифровая).
Содержание:
Телевизионная и видеотехника. Возникновение и развитие телевидения. Телевизоры и мониторы. Видеокамеры, видеомагнитофоны и видеоплееры. Запись видео на магнитную ленту. Видеокассеты и их форматы. Видеопроекционная техника. Принципы устройства и функционирования. Учебное телевидение, развивающие и обучающие телевизионные программы. Детские телевизионные каналы (Бибигон, Теленяня и др.). Достоинства и недостатки.
Лекция № 5
Тема: Аудиовизуальные технологии: фотография и фотографирование.
Содержание:
Появление фотографии (камера обскура, дагеротип, автохром). Развитие фототехники, художественная и репортажная фотография, законы фотокомпозиции. Аналоговые и цифровые фотоаппараты. Возможности применения фототехники в учебном процессе. Достоинства и недостатки.
Лекция № 6.
Тема: Интерактивные технологии обучения
Содержание:
1. Средства новых информационных технологий, их видовой состав и классификация. Современная проекционная техника, мультимедийные проекторы. Миникомпьютеры для индивидуального обучения. Специальные компьютерные средства, применяемые в образовании (интерактивная доска). Средства новых информационных и коммуникационных технологий во внеучебной деятельности и управлении учебным процессом в школе.
3.2 Содержание лабораторных работ.
Лабораторная работа № 1
Тема “Техника безопасности”.
Цель работы: Изучение требований санитарии и гигиены, электро и пожарной безопасности при работе с ТСО.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77)
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Требования санитарии-гигиены.
2. Общая электробезопасность.
3. Пожарная безопасность.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 2
Тема « Аудиовизуальные технологии: оптическая проекция (статическая и динамическая)».
Цель работы: Изучение принципа работы аппаратов статической проекции и методика их применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77)
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Принцип действия проекционных аппаратов.
2. Практическое использование.
3. Методика применения.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 3
Тема “Аудиовизуальные технологии: звукозапись (аналоговая и цифровая)”.
Цель работы: Изучение принципа работы СД - проигрывателя и методика его применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77)
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Цифровая запись. Лазерный способ записи звука.
2. Принцип работы. Изготовление компакт-дисков.
3. Методика применения.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа №4
Тема "Учебное телевидение".
Цель работы: Изучение принципа работы телевидения и методика его применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77)
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Практическое использование.
2. Методика применения.
3. Изучение видеопроектора.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 5
4. Тема " Банк видео- учебных материалов."
Цель работы: Изучение принципа работы видеомагнитофона и DVD и методика их применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77)
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Изучение видеомагнитофона.
2. Изучение DVD.
3. Практическое использование.
4. Методика применения.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 6
Тема " Аудиовизуальные технологии: фотография и фотографирование”.
Цель работы: Изучение принципа работы цифрового фотоаппарата.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77).
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Принцип работы цифрового фотоаппарата.
2. Методика их применения.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 7
Тема " Банк компьютерных учебных материалов ”.
Цель работы: Изучение принципа работы компьютера и мультимедийных средств и методика их применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77).
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Мультимедийные средства.
2. Методика их применения.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 8
Тема " Дидактические принципы построения аудио-, видео-, компьютерных учебных пособий.
”.
Цель работы: Изучение дидактических принципов построения аудио-, видео-, компьютерных учебных пособий.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77).
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Построения аудио-, учебных пособий
2. Построения видео-, учебных пособий.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 9
Тема " Интерактивные технологии обучения ".
Цель работы: Изучение принципа работы интерактивных досок и методика их применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77).
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Знакомство с интерактивными досками.
2. Методика их применения.
Форма представления отчета:
Студент должен отчитаться по лабораторной работе в устной форме, ответив на контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 10
Тема " Интерактивные технологии обучения ".
Цель работы: Изучение принципа работы интерактивных досок и методика их применения.
Рекомендации к самостоятельной работе:
1. Изучить раздаточный материал по данной теме (каб. 77).
2. Повторить лекционный материал по данной теме.
Содержание работы:
1. Работа с интерактивными досками.
2. Подготовка и проведение презентации.
3. Методика их применения.
Форма представления отчета:
Студент должен подготовить и провести презентации.
4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
4.1. Список рекомендуемой литературы в библиотеке АГПУ с указанием места хранения.
1. УДК 373.09 ББK 74.202.60 а. з. Д-74 (Абонемент)
Дрига система в общеобразовательной школе: Кн. для руководителей шк. и учителей. - 2-е изд., перераб. и доп.-Москва: Просвещение, 19
2. УДК 371.01 ББK 74.212 а. з. Д-74 (Абонемент)
, Рах средства обучения в общеобразовательной школе.-Москва: Просвещение, 19
3. УДК 371.01 ББK а. з. Н-61 (Абонемент)
Низамов средства обучения.-Казань: , 19C.
4. УДК 371.01 ББK 74.202.15 а. з. К-57 (Учетная карточка)
, Петров средства обучения и методика их использования: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений.-Москва: Академия, 20C.
5. УДК 371.01 ББK 74.202.15 а. з. К-26 (Абонемент)
, Романин средства обучения: (Учебное пособие для пед. институтов и пед. училищ).-Москва: Просвещение, 19C.
6. УДК 371.01 ББK 74 а. з. И-24 (Абонемент)
Ивашкевич средства обучения. Учебное кино, проекционная аппаратура. Ч. 1. Учебное пособие для заочных отделений пед. институтов.-Москва: Учпедгиз, 19C.
7. УДК 371.01 ББK а. з. К-26 (Абонемент)
, Романин средства обучения. Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп.-Москва: Просвещение, 19C.
8. УДК 355С.5 ББK а. з. З-80 (Абонемент)
А., Фёдоров средства обучения в высших военно-учебных заведениях. (Вопросы теории и методики преподавапия). Под. ред. проф. и -Москва: Воениздат, 19C.
9. УДК 371.01 ББK а. з. К-12 (Абонемент)
Ленинградский государственный педагогический институт им. . Кабинетная система занятий и технические средства обучения и воспитания. Методическая разработка.-Ленинград: ЛГПИ, 19C.
10. УДК 371.01 ББK а. з. Б-43 (Абонемент)
и др. Основы построения курса "Технические средства обучения": (Метод.-дидакт. аспект). Учеб. пособие / , , .-Ярославль: ЯГПИ им. , 19C.
11. УДК 371.01 ББK а. з. Ю-16 (Абонемент)
и др. Технические средства обучения и типовое учебно-лабораторное оборудование.-Москва: Высшая школа, 19C.
12. УДК 6Т2.13 ББK а. з. Д-88 (Абонемент)
, Костин средства обучения водителей автомобилей.-Москва: Высшая школа, 19C.
13. УДК 373.09 ББK а. з. С-56 (Абонемент)
Совершенствование учебного оборудования, технические средства обучения и методы их использования. (Тезисы докладов 21-26 марта. Под ред. ).-Москва: , 19C.
14. УДК 372 ББK 74.100 а. з. С-95 (Абонемент)
Сыч средства обучения в детском саду: кн. для работников дошк. учреждений.-Москва: Просвещение, 19C.
15. УДК 371.01 ББK а. з. Т-38 (Абонемент)
Технические средства обучения. Учебные задания. Ч.1.-Ленинград: , 19C.
16. УДК 371.01 ББK а. з. Т-38 (Абонемент)
Технические средства обучения. Метод. рекомендации.-Ленинград: , 19C.
17. УДК 371.01 ББK 74.202.15 а. з. Т-38 (Абонемент)
Технические средства обучения в общеобразовательной школе: учеб. пособие для пед. ин-тов и пед. уч-щ - 2-е изд., перераб. и доп.-Москва: Просвещение, 19C.
18. УДК 371.01 ББK а. з. Т-38 (Абонемент)
Технические средства обучения в преподавании общественных наук: Теория и практика. Межвуз. сб. / ЛГУ им. . Ин-т повыш. квалификации преподавания общ. наук.-Ленинград: ЛГУ, 19C.
19. УДК 371.01 ББK а. з. Т-38 (Абонемент)
Технические средства обучения в преподавании общественных наук. Сборник статей.-Ленинград: ЛГУ, 19C.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
