Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика (стр. 8 )

2.  Постройте аналитическую группировку предприятий для изучения зависимости между среднесписочной численностью рабочих и выпуском продукции, образовав четыре группы предприятий с равными интервалами, охарактеризовав каждую группу и совокупность в целом:а) числом предприятий;б) выпуском продукции всего и в среднем на одно предприятие;в) производительностью труда. Результаты группировки представьте в таблице, сделайте выводы.Сделать выводы.

Задача 2.

Имеются следующие данные по экономическим регионам РФ за 2010 год:

Федеральные округа	Территория, тыс. км2	Численность населения, млн. чел.	Занятое население, млн. чел.	Производство электроэнергии, млрд. кВт-час
Всего	В т. ч. городское
1. Центральный	650,7	36,7	29,1	17,1	195,8
2. Уральский	1788,9	12,6	10,1	5,7	128,7
3. Сибирский	5114,8	20,7	14,6	8,9	195,2
4. Дальневосточный	6216	7,1	5,4	3,3	38,8
5. Российская федерация	17075,4	144,8	105,6	64,5	877,8

1.Определите по каждому округу и в целом по РФ:а) плотность населения;б) удельный вес городского и сельского населения;в) соотношение городского и сельского населения;г) производство электроэнергии на душу населения;д) долю занятого населения в общей численности населения.

2. Сравните полученные показатели федеральных округов с показателями по РФ. Сделать выводы.

Задача 3.

Кредиты банков предприятиям региона в 1 квартале года характеризуются данными:

Вид кредита	Размер кредита, млн. руб.
На 01.01	На 01.02	На 01.03	На 01.04
Краткосрочные	24	26	27	32
Долгосрочные	0,8	0,7	0,8	1,0

Определите среднемесячные уровни кредиты по каждому виду и двум вместе за 1 квартал.

Задача 4.

Имеются следующие данные о розничном товарообороте во всех каналах реализации в регионе, млрд. руб.

Месяцы/годы	2005	2006	2007
1	7,4	7,8	8,3
2	7,9	8,2	8,6
3	8,7	9,2	9,7
4	8,2	8,6	9,1
5	7,9	8,3	8,8
6	8,2	8,7	9,1
7	8,3	8,8	9,3
8	8,8	9,3	9,9
9	8,7	8,9	9,3
10	8,8	8,2	9,9
11	8,3	8,8	9,8
12	9,0	9,5	9,3

Проанализируйте данные диаграммами: а) столбиковой, б) линейчатой, в) круговой, г) лепестковой, д) точечной. Сделать выводы.