№ п/п | Содержание | Кол-во часов | В том числе: | ||
Практические работы | Практикумы | Контрольные и тестовые работы | |||
1 | Информация и информационные процессы | 4 | 1 | ||
2 | Компьютер как универсальное устройство обработки информации. | 4 | 3 | 1 | |
3 | Обработка текстовой информации | 4 | 2 | 1 | |
4 | Мультимедийные технологии | 4 | 2 | 1 | |
5 | Обработка числовой информации | 3 | 2 | 1 | |
6 | Коммуникационные технологии. | 12 | 8 | 1 | 1 |
7 | Информационные технологии в обществе | 4 | 2 | ||
Итого: | 35 | 20 | 2 | 4 |
№ п/п | Содержание | Кол-во часов | В том числе: | ||
Практические работы | Практикумы | Контрольные и тестовые работы | |||
1 | Обработка текстовой информации | 10 | 6 | 1 | |
2 | Обработка графической информации | 5 | 4 | 1 | |
3 | Мультимедийные технологии | 4 | 3 | 1 | |
4 | Обработка числовой информации | 5 | 2 | 1 | 1 |
5 | Представление информации | 6 | 4 | ||
6 | Алгоритмы и исполнители | 21 | 6 | 1 | 2 |
7 | Формализация и моделирование | 10 | 6 | 1 | 1 |
8 | Хранение информации | 5 | 3 | 1 | |
9 | Информационные технологии в обществе | 2 | 1 | 1 | |
Итого: | 68 | 35 | 8 | 4 | |
Содержание ФКГС. 8 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
