Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Оренбургский государственный институт менеджмента»

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор

_______

«___»__________ 2011г.

МЕТОДЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки 081100.68 – «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки общий

Квалификация (степень) выпускника магистр

Форма обучения заочная

Оренбург

2011

УДК

ББК

О

Обсуждена на заседании кафедры «Теории управления и маркетинга» от 31 августа 2011 г., протокол

Одобрена Учебно-методическим советом от __ _________ 2011 г., протокол № _.

Составитель: , .

О

Методы стратегического менеджмента : рабочая программа учебной дисциплины / сост. , . – Оренбург : ОГИМ, 2011. – 21 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины регионального компонента общепрофессионального цикла магистрантам заочной формы обучения по направлению подготовки 081100.68 – «Государственное и муниципальное управление (общий профиль)» в 1 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100.68 - Государственное и муниципальное управление (магистратура), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000.

УДК

ББК

© , , составление, 2011

© ФГБОУВПО «ОГИМ», 2011


1 Цели освоения дисциплины…………………..………………..............

4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО …………………………

4

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины..................…………………………………………………….

5

4 Структура и содержание дисциплины.................……………………….

6

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов ………………

6

4.2 Наименование тем, их содержание..............................................

7

4.3 Тематический план изучения дисциплины.................................

9

4.3.1 Заочная форма обучения…..............................................

9

5 Образовательные технологии...……………………………………........

9

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………….......................

10

6.1 Система и формы контроля.........................................................

10

6.2 Критерии оценки качества знаний студентов.............................

10

6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.............................................................................................

11

6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам заочной формы обучения для самостоятельного изучения.............

11

6.3.2 Примерный перечень тем контрольных работ для студентов заочной формы обучения…………………………

13

6.3.3 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу……………………………………………………………

13

6.3.4 Примерные тестовые задания для контроля качества усвоения материала..................................................................

14

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...

19

7.1 Основная литература……………………………………....…….

19

7.2 Дополнительная литература……………………………....……

19

7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы........................

20

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины.................……...

21

Содержание

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1 цели освоения дисциплины

Цель: формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков в области использования основных методов стратегического менеджмента.

Для достижения поставленной цели видится необходимым решение следующих задач:

·  сформировать представления о месте и роли стратегического анализа в системе стратегического управления;

·  получить теоретические знания в сфере методологии современного стратегического менеджмента;

·  выработать умение анализировать и использовать различные источники информации для формирования стратегии организации;

·  изучить ключевые методы стратегического конкурентного анализа и приобрести навыки их реализации на практике;

·  изучить основные методы оценки неопределённости среды для выбора оптимального инструментария принятия стратегических решений.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Методы стратегического менеджмента» относится к региональному компоненту общепрофессионального цикла (ОПД. Р.6), предназначенного для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 081100.68 – «Государственное и муниципальное управление».

Для изучения дисциплины «Методы стратегического менеджмента» магистрантам необходимы знания, умения и компетенции, приобретённые в ходе получения ими высшего профильного образования первого уровня.

Дисциплина «Методы стратегического менеджмента» предшествует изучению обучающимися дисциплины «Стратегическое планирование и прогнозирование в регионе».

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины «Методы стратегического менеджмента» направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций:

·  умение формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся знаний. Способность осуществлять верификацию и структуризацию информации. Умение осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания. Умение и готовность систематически применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций (ОК-10);

·  способность разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями (ПК-7);

·  умение понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции (ПК-10);

·  способность владеть современными методами диагностики, анализа и решения проблем, а также методами принятия решений и их реализации на практике (ПК-11);

·  владение навыками разработки системы стратегического, текущего и оперативного контроля, принципами и современными методами управления операциями в различных сферах деятельности (ПК-12);

·  способность осуществлять верификацию и структуризацию информации, получаемой из разных источников (ПК-13).

В результате освоения дисциплины «Методы стратегического менеджмента» обучающийся должен:

Знать:

·  место и роль использования методов стратегического менеджмента в системе стратегического управления;

·  содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического анализа;

·  подходы к использованию на практике методов стратегического менеджмента;

·  основные инструменты проведения стратегического анализа;

·  сущность и методы конкурентного анализа для определения конкурентной позиции.

Уметь:

·  использовать методы стратегического менеджмента для определения стратегических ориентиров деятельности организации;

·  анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

·  определять на основе конкурентного анализа конкурентную позицию организации;

·  оценивать стратегические альтернативы на основе портфельного анализа.

Владеть навыками:

·  сбора, обработки и анализа управленческих, экономических и социальных данных;

·  современного портфельного анализа;

·  современного конкурентного анализа;

·  самостоятельной аналитической работы и организации проведения стратегического анализа.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины «Методы стратегического менеджмента» составляет 72 часа (2 зачетные единицы). Формой итогового контроля у слушателей данного курса является зачёт.

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов

Таблица 4.1 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (очная форма обучения)

Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

1

заочн.

заочн.

Лекции (Л)

2

2

Семинарские занятия (Сем.)

8

8

Самостоятельная работа, в т. ч.

62

62

Подготовка к практическим (семинарским) занятиям (ПЗ)

16

16

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

42

42

Подготовка к зачёту

4

4

Форма рубежного контроля

Зачет

Зачет

Итого часов:

72

72

4.2 Наименование тем, их содержание

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4