Проблемы социальной работы с молодежью учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 5 )

Проблемы социальной работы с молодежью

Наименование дисциплины / курса	Уровень / ступень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)	Количество зачетных единиц / кредитов
Проблемы социальной работы с молодежью	специалист	Специальные дисциплины	3 ЗЕТ
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: технологии социальной работы
Последующие: Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений, организаций
Базовый модуль № 1
	Форма работы	Количество баллов 40%
min	max
Текущая работа	Доклад, сообщение, дополнение	6	10
	Составление словаря, библиографического списка, сравнительных таблиц	6	10
	Конспект дополнительной литературы	4	8
	Реферат	5	7
Промежуточный рейтинг-контроль	Контрольная работа	3	5
Итого:	24	40
Базовый модуль №2
	Форма работы	Количество баллов 50%
min	max
Текущая работа	Доклад, сообщение, дополнение	7	12
	Составление словаря, библиографического списка, сравнительных таблиц	7	12
	Конспект дополнительной литературы	7	12
	Реферат	9	14
Итого:	30	50
Итоговый модуль
Содержание	Форма работы	Количество баллов 10%
min	max
		6	10
Итого:	6	10
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
60	100

Критерии перевода баллов в отметки:

0-59 баллов – не зачтено, 60-100 баллов – зачтено

ФИО преподавателя:

Утверждено на заседании кафедры «31» августа 2012 г. Протокол № 1

Зав. кафедрой _____________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа это внеаудиторная форма обучения, предполагающая самостоятельный выбор и выполнение студентом заданий преподавателя. Значение самостоятельной работы наиболее велико при заочной и дистанционной формах обучения. Выполнение самостоятельной работы по учебному курсу активизирует и дисциплинирует студента в межсессионный период.

Самостоятельная работа студентов организуется под руководством преподавателя, осуществляющего аудиторную работу с курсом, но без его непосредственного участия. Все предлагаемые для самостоятельной работы студентов задания разбиты на темы и модули в соответствии с общей тематикой курса. Студент может выбрать одно или несколько заданий для выполнения в каждом учебном элементе. Все предложенные задания должны быть выполнены лично студентом, и представлять законченную работу. Самостоятельная работа оформляется в письменном виде в соответствии с принятыми стандартом требованиями. Оформленная работа сдается на кафедру «Социальной педагогики и социальной работы». В течение недели преподаватель проверяет и дает рецензию на выполненную работу.

По желанию студентов возможно обсуждение выполненных работ на занятии. Оно проводится в соответствии с обычной процедурой презентации результатов работы.

Такая форма организации самостоятельной работы студентов обеспечивает участие каждого студента, и создает условия для становления ряда профессиональных компетентностей.

Требования к выполнению контрольных работ

Одним из видов учебных действий студентов-заочников за время обучения является написание контрольных работ по различным дисциплинам. Контрольная работа является одной из форм проверки и оценки усвоенных знаний студентами заочного отделения, уровня их самостоятельности и активности в учебном процессе. По содержанию можно выделить следующие виды контрольных работ: аудиторные и домашние; текущие и экзаменационные; письменные, графические и практические; фронтальные и индивидуальные.

Письменные контрольные работы позволяют оценить знания студентов по определенным темам или разделам, понимание студентами сущности изучаемых предметов и явлений, их закономерности, умения самостоятельно делать выводы и обобщения, творчески использовать знания и навыки.

Тематика контрольных заданий студентам-заочникам разрабатывается кафедрой по отдельным учебным дисциплинам, в пределах программы изучаемых курсов, и не призвана охватывать содержание всего учебного курса, а включает лишь часть материала, необходимого изучить в данном семестре. При выборе темы студенту необходимо учитывать наличие экспериментальной базы и литературы.

По содержанию контрольная работа представляет собой реферат рекомендованной литературы. Важно, чтобы это была специальная монографическая литература, хрестоматии, сборники законов, инструкции и т. д. Учебник должен выполнять только роль ориентира, давать основы знаний, но не быть главным и, тем более, не единственным источником контрольной работы.

При написании контрольной работы студент обязан не только тщательно изучить рекомендованную литературу и источники, необходимые для раскрытия темы, но и провести серьезную обработку полученного материала: сравнить факты, явления, установить причинно-следственные связи, выявить закономерности. Список источников литературы необходимо дополнить за счет публикаций.

При написании контрольной работы необходимо продумать соотношение отдельных частей – введения, параграфов плана, заключения, учитывая, что контрольная работа должна быть объемом не менее 18 листов отдельной тетради или 10-12 листов машинописного текста.

Контрольная работа имеет титульный лист, план, перечень вопросов, задания.

Во введении кратко определяется тема и ее актуальность, дается характеристика изученных источников и литературы, ставятся задачи, решаемые при написании контрольной работы.

В основной части раскрывается суть вопросов предложенного плана. В заключении работы делается вывод по всей работе, рассматриваются связи исследуемого материала с практикой. Заключение по объему меньше других частей работы, но оно должно быть конкретным, аргументированным, весомым и связанное со всей работой.