5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (элемента модуля) | Лекции | Практические занятия | Лабораторные занятия | Семинары | СРС | Всего |
1 | Информация | 14 | 14 | 6 | 34 | ||
2 | Информационные процессы | 10 | 8 | 6 | 24 | ||
3 | Информационное моделирование | 16 | 14 | 6 | 36 |
5.2. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (элемента модуля) | Содержание раздела |
1 | Информация | Информатика как наука. Понятие информации. Виды и свойства информации. Измерение информации. Кодирование информации. Представление данных в памяти компьютера. |
2 | Информационные процессы | Понятие информационного процесса. Информационные процессы хранения, передачи, поиска, обработки, защиты информации. |
3 | Информационное моделирование | Понятие модели. Понятие информационной модели. Адекватность модели. Информационное моделирование. |
5.3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения дисциплины (дисциплинарного модуля)
Наименование дисциплинарного модуля | Количество часов/зачетных единиц | Формируемые компетенции | Общее количество компетенций | ||||||
Информация | 34/ 1 | ОК-12 | ОК-9 | 2 | |||||
Информационные процессы | 24/ 0,7 | ОК-8 | ПК-2 | 2 | |||||
Информационное моделирование | 36/ 1,1 | ОК-12 | ОПК-5 | ПК-13 | СК-2 | СК-3 | 5 |
6. Образовательные технологии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
