Воспитательная работа

Воспитательная работа

«Воспитание – великое дело: им решается участь человека».

Эти хорошо известные слова не только не теряют своей актуальности, но и приобретают еще большую значимость в наше тревожное и нестабильное время. Ведь, действительно, сейчас, как никогда ранее, судьба человека зависит от того, как он воспитан.

Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества. Формирование духовно развитой личности не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, социальных условий, так и на реализацию возможностей для духовно-нравственного совершенствования. Однако наличие объективных условий само по себе еще не решает задачу формирования развитой личности. Необходима организация систематического воспитания.

В современных условиях, когда «воспитание как первостепенный приоритет в образовании должно стать органичной составляющей педагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития» (из «Концепции модернизации российского образования»), важен процесс целеполагания в воспитательной деятельности.

Цель воспитательной работы нашей школы: создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика – личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, нравственной, гармоничной, востребованной в современном обществе.

Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:

• Усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников;

• Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;

• Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения;

• Формирование у детей гражданско-патриотического сознания;

• Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита личности ребенка.

• Поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности, активизация ученического самоуправления, создание условий для развития общешкольного коллектива через систему КТД.

Согласно цели и задачам воспитательной работы школы все классные руководители составили план воспитательной работы с классом на год, которые были рассмотрены на заседании МО классных руководителей.

Проанализировав состояние документации классных руководителей, хочется сказать о том, что в этом учебном году классные руководители ответственно подошли к работе с классом: есть анализ ВР за прошлый год, из которого вытекают цели и задачи на новый учебный год, план ВР, характеристика класса, социальный паспорт класса, работа с «одаренными» детьми и детьми «группы риска», организована работа с родителями, запланирована тематика классныхсобраний на год, в классах оформлены классные уголки, еженедельно проверяются дневники классными руководителями, проводится индивидуальная работа с обучающимися по необходимости, отслеживается внеурочная деятельность учеников, классы принимают активное участие в общешкольных мероприятиях.

Проверка планов воспитательной работы показала:

Воспитательная работа в классах планируется и ведется с учетом общешкольных и стоящих перед классным коллективом целей и задач, возрастных и личностных особенностей обучающихся, положения семей, деятельность осуществляется с учетом реализуемых целевых воспитательно-образовательных программ и проектов в разных направлениях с использованием активных форм и методов работы:

• гражданско - патриотическом;

• спортивно - оздоровительном;

• художественно – эстетическом;

• правовом;

• культурно - массовом и др.

В ходе контроля выявлено:

-Планы воспитательной работы составлены и оформлены в соответствии с требованиями;

-Содержание воспитательной деятельности в классах в основном отражает все направления воспитания;

-При планировании учитываются воспитательные возможности социума.

В школе организовано дополнительное образование. Количество кружков увеличилось. Для обучающихся школы с сентября работает 8 кружков. Это: «Вокальный»(рук. ), «Вокальный» (рук. ), «Театр юного зрителя» ( рук. ), «Русские шашки» (), «Русские шашки»(), «Основы Ислама»(),»Русские шашки»(), «Рисование»()

Одним из определяющих факторов воспитательной работы в школе являлось обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся. Создание безопасных условий жизни, труда и учебы, проблема охраны здоровья и жизни учащихся, профилактики травматизма находили место в повседневной деятельности образовательного учреждения. В соответствии с требованиями к осуществлению воспитательного процесса в начале учебного года была организована «Неделя безопасности», в период которой проводились инструктажи по ТБ, профилактические встречи - беседы с зам. дир. по безопасности, инспекторами ПДН, беседы по противопожарной безопасности "Меры предосторожности при обращении с огнем", "План эвакуации при пожаре", беседы по сохранению и укреплению здоровья. В школе оформлен уголок по ПДД. С родителями учащихся и учащимися, занимающимися в спортивной секции в вечернее время, проведён дополнительный инструктаж по ТБ на родительских собраниях. Также организованы плановые учения по эвакуации школы в случае пожара. Перед каникулами с обучающимися проводятся беседы и инструктажи по правилам поведения на проезжей части. Составлен план работы школы по антитеррору и профилактике экстремизма на год. В классах проводились беседы «Правила поведения на дорогах», «Терроризм», «Экстремизм», «Права и обязанности несовершеннолетних» и т. д.

В рамках программы «Я - лидер» в начале учебного года прошли выборы актива классов, сформировано САМО школы, состоялись его заседание и первые серьезные самостоятельные дела. Администрацией школы и САМО проведен День самоуправления в рамках празднования Дня Учителя 5 октября. В школе организовано дежурство классов, о результатах которого мы узнаем по понедельникам, на линейке.

В начале первого полугодия прошли классные родительские собрания с целью познакомиться с новыми классными руководителями и предметниками, привлечь внимание родителей к проблемам адаптации детей к обучению в пятом классе, выбора нового состава родительского комитета, выбора концепции учебно-воспитательного процесса в классе на новый учебный год и т. д.

Отрадно отметить, что воспитательная работа школы планомерно реализовывалась в течение полугодия, согласно поставленным целям и задачам. Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи:

•• работа над сплочением детского коллектива;

•• профилактика здорового образа жизни;

•• организация ученического самоуправления;

•• тесная связь с семьей, вовлечение родителей в общественную жизнь класса.

Важно отметить, что эти цели и задачи преследовались классными руководителями и реализовывались в течение всего учебного года.

Главным аспектом воспитательной работы является нравственное воспитание, которое только тогда носит правильный характер, когда в основе его лежит побуждение детей к развитию, когда сам ребенок проявляет активное участие в своем нравственном развитии, т. е. когда он сам хочет быть хорошим, успешным, коммуникативным. Этот уровень (мотивационно-побудительный) очень важен, именно здесь коренятся истоки поведения человека, осуждаемые или одобряемые людьми и обществом, приносящие добро или зло, пользу или вред.

Следовательно, наша с вами задача – создание культурной среды развития личности ребенка и оказания ему помощи в выборе нравственных ценностей, среды жизнедеятельности и способов самореализации.

Именно с этой целью в первом полугодии проводилась работа в следующих направлениях:

Духовно-нравственное воспитание

1.По традиции в первый день осени прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний, на которой в качестве почетных гостей, присутствовали: представитель администрации района(), имам села (), Инспектор РУО () . Они поздравили всех с началом нового учебного года. После торжественной линейки во всех классах прошел Единый классный час «Семья и семейные ценности».

2.В 5 октября состоялся праздничный концерт для учителей школы. Учащиеся для учителей пели песни, танцевали, читали стихи, говорили слова благодарности. В субботу был день самоуправления «Даешь, власть!». День прошел на высоком организационном уровне. В рамках программы «Досуг» и «Нравственность» прошли празднования Дня чеченской женщины, 200-летия Бородинского сражения, Курбан-Байрам и т. д.

3.В целях формирования нравственной культуры учащихся, воспитания бережного отношения, заботы и чувства ответственности, воспитания уважения и любви к матери, женщине, прививания уважения и любви к уникальным и богатым традициям и обычаям вайнахов, согласно заранее разработанному плану, в школе прошел ряд следующих мероприятий:

- С самого начала недели оформлен стенд «Мы славим женщину, чье имя Мать!». В оформлении использовались : художественная и документальная литература, рисунки, сделанные руками учащихся.

-Среди учащихся младшего звена прошел конкурс чтецов, посвященный мамам «Слово о матери». Учащиеся 1-4-х классов приняли активное участие. Победителями стали

-Среди учащихся среднего звена прошел конкурс рисунков «Пусть всегда будет мама». Учащиеся 5-8 классов приняли активное участие. Победителями стали учащиеся 5А класса.

-Открытые тематические праздничные утренники и мероприятия прошли в:

*5А классе -«Happymummy’sday»- кл. рук.

*2Г классе-«Мамы всякие важны, мамы всякие нужны…»- кл. рук. С-А.

*6Б классе - «Моя мама - лучшая на свете»- кл. рук.

*6В классе - «Ненан де»- кл. рук.

*3А классе-«мамины глаза»- кл. рук.

В мероприятиях были использованы литературно - музыкальные композиции, презентации о мамах. Были приглашены мамы учащихся, им было посвящено много слов поздравлений, благодарности, песен. Ребята подарили мамам подарки, сделанные собственными руками.

- Открытые тематические классные часы и беседы прошли в следующих классах:

*2А классе –« Мамочка любимая, родная…»- кл. рук.

*9Б классе-«Мой ангел -мама»- кл. рук.

*6А классе - «Мамочка милая, мама моя… »- кл. рук.

*11 классе - «Самая прекрасная на свете - женщина с ребенком на руках!»- кл. рук.

*10А классе «Берегите матерей!»- кл. рук. и т. д.

-24 ноября школьные звездочки выступили с литературно-музыкальной композицией «Мама - самый лучший, верный и надежный друг». Мамам был посвящен большой концерт. Мероприятие подготовили , ,

-Турнир по футболу был посвящен празднованию Дня матери. В турнире принимали участие сборные команды 7-8-х классов. Победителями турнира стали команды 8А, 8Б и 7А классов. Провел турнир

4. Подготовка и проведение новогодних елок это одно из самых трудоемких дел нашей школы. Подтверждением тому является следующая проведенная нами работа.

Предновогодняя подготовка проходила параллельно по звеньям. Младшее звено было занято оформлением своих классных помещений и подготовкой к классным открытым новогодним мероприятиям. Создать атмосферу грядущего праздника и подготовить праздничную программу учителям и детям помогали , ЯнгулбиеваР Э. и

В среднем звене работала Мастерская Деда Мороза под руководством и . Ребята были заняты оформлением своей школы, созданием новогодних аппликаций, костюмов и подготовкой праздничной программы.

Еще больше ответственности было возложено на старшее звено, учащихся 11-х классов. Ребята под руководством , ,, были заняты оформлением фойе, актового зала. И самое главное – они были непосредственными участниками общешкольной новогодней программы.

Празднование Нового года это еще и одно из самых ответственных мероприятий, так как активизируется большое число участников - как учителей, так и учащихся. На празднике присутствует много гостей - это родители и представители общественности села, представители РУО и администрации села. Поэтому наши организаторы всегда подходят к проведению этого мероприятия с большой ответственностью; ведь дети ждут чуда от этого праздника, каждый ожидает подарка, ждет внимания, кроме того, очень важно, чтобы детям праздник запомнился надолго, а у родителей и гостей сложилось хорошее мнение и впечатление о нашей с вами работе.

С 25 по 27 декабря прошли открытые праздничные мероприятия и утренники с театрализованными постановками и чаепитием в следующих классах:

-1А «Приключения у Новогодней елки»- кл. рук.

-1Б «Чудеса под Новый год»-кл. рук.

-1В «Здравствуй, праздник Новогодний»- кл. рук.

-2А «С Новым годом!»- кл. рук.

-2Б «Зимняя сказка»- кл. рук.

-2В «Зимний сон»- кл. рук.

-3А «Зимушка-Зима!»- кл. рук.

-4А «Здравствуй, гостья - Зима!»- кл. рук. С-А.

-4Б «Наша елка»- кл. рук.

-4В «Встречаем Новый год!»- кл. рук. и т. д.

Согласно заранее разработанному графику елки в школе прошли:

27.12 в 1-4 классах

28.12 в 5-8 классах

29.12 в 9,10-11 классах

Для нас стало хорошей и доброй традицией инсценирование старых добрых сказок, как аспект нравственного воспитания подрастающего поколения, в них добро непременно побеждает зло.

В этом году ребята были увлечены невероятными, необычными, захватывающими, интересными приключениями в сказке-мюзикле «Снегурочка и Черномор». Переплетение современных песен, нереальных событий и неисторических героев с интересными и завлекающими трюками и преградами заставляли переживать ребят - зрителей о Новом годе, занятом поиском настоящей Снегурочки. Эта сказка стала еще одним хитом Литературной гостиной «Лира», руководителем которой является . А ребята, занятые в работе кружка вполне достойны звания профессиональных актеров. В сказке были заняты:

-Снегурочка-

-Дед Мороз-

-Новый год –

- Падишах –

- Разбойники – Апаев, Гидаев, Магомадов

- Восточные красавицы- Магомадова Х, Шабаева Д,

-Снежинки - Шабаева Дж.,

-Клоуны-

- Черномор-

-Вокально - хореографическая группа «Синтар»

Музыкальное оформление организовали и . Праздничное представление было пронизано песнями, танцами, шутками. Приказом по школе всем участникам и ответственным за общешкольное мероприятие объявляется благодарность.

В целом следует отметить, что было подготовлено много песен, новогодних стихотворений, шуточных сценок и новогодних костюмов, а каждая елка заканчивалась зажигательной лезгинкой. По окончании елок все дети получили призы - сюрпризы от Деда Мороза и Снегурочки и подарки.

Традиционно наши дети со своими классными руководителями посетили Новогоднее представление в г. Грозный и новогоднюю елку при Администрации Надтеречногомуниципального района 4 января, на которой приняли самое активное участие. Отдых в период зимних каникул для школьников был очень активным.

В целях формирования у учащихся нравственной культуры миропонимания, привития этики человеческих отношений, изучения нравственного наследия писателей и поэтов Чечни и мира, воспитания уважения к традициям и обычаям вайнахского народа, привития любви к истории и культуре Чечни в школе проведено много работы, в частности это:

5.С 13 по 10 февраля 2013 года в целях духовно- нравственного воспитания учащихся, знакомства с жизнью и наследием Пророка Мухаммада (да благословит Его Всевышний и приветствует), воспитание на достоинствах Пророка Муххамада, мусульманской нравственности и праведном поведении, знакомства с основными положениями мусульманской религии, воспитания толерантности, человеколюбия, гуманности проведен ряд мероприятий.

-Оформлен стенд - уголок и выставка под призывом «Марша вог1ийла кхаъбохьушвеанаэлчаМухьаммад!» (Делера салам-маршаллахуьлдацунна )

-18 января прошла встреча учащихся с имамом села , который рассказал о жизни и наследии Пророка Мухаммада ( да благословит Его Всевышний и приветствует ), о мудрости Ислама и ответил на вопросы учащихся.

-22 января совершенмавлид в честь знаменательного дня.

- Тематические классные часы и беседы, посвященные жизни и наследию Пророка Мухаммада (да благословит Его Всевышний )

- «День рождения Пророка Мухаммада » (мир Ему и благословение ) в 1В классе, кл. рук.

- «Богословие и маулид» в 2А классе, кл. рук.

- «Краткая биография Пророка Мухаммада» (мир Ему и благословение ) в 7В классе, кл. рук.

- «О достоинствах Пророка Мухаммада (мир Ему и благословение), мусульманской нравственности и праведном поведении » в 9А классе, кл. рук.

- «Дела элчахьехор» в 10Б классе, кл. рук.

- «Дела элчахьехор. Пайхамаранхьехамаш, хьадисаш» в 5В классе, кл. рук.

- «Аллах1а шенсирлабилгалонашгайтардувайнПайхамардуьненчуваларца а, изабердолушхилларшца а » в 9Б классе, кл. рук.

- «Идущий дорогой знаний идет дорогой Аллаха» в 9В классе, кл. рук.

- «Благие предзнаменования, свидетельствующие о величии Пророка Мухаммеда, мир Ему » в 6А классе, кл. рук.

- «ВайнПайхамар, Делера салам-маршаллахуьлдацунна, Дала буракъестигланашкахьалавоккхуьйту» в 10А классе, кл. рук.

- С 20 по 21 января проведен конкурс « Знатока семейного паспорта Пророка Мухаммада» (с.1.в. с). В конкурсе приняли участие учащиеся 6-11 классов. Лучшими признаны-уч.6В класса, занявший 1 место, -уч. 11 класса, занявшая 1 место, - 7А класса, занявшая 2 место, - уч. 8А класса, занявшая 3 место. Итоги конкурса были подведены на общешкольной линейке. Победители были награждены грамотами и ценными призами.

6.С11 по 22 февраля 2013 г ко Дню депортации чеченского народа в целях воспитания у учащихся любви к Родине, знаний истории своего народа, его обычаев и традиций, уважения к старшему поколению и его историческому прошлому, воспитания преемственности поколений проведен ряд мероприятий.

-20 февраля проведена торжественная линейка в среднем звене, на которой выступили и учащиеся 7-х классов.

-Неделе Памяти была посвящена книжная выставка в библиотеке «Трудная дорога чеченского горя».

- Прошла встреча учащихся 9-11-х классов с имамом села

- Памятной дате были посвящены кл. часы и беседы:

-«Депортация чеченского народа» в 5А классе, кл рук.

- «Долгая дорога домой» в 6А классе, кл. рук.

- «Они покинули родные горы»- в 6Б классе, кл. рук.

- «1аьржа де»- в 6В классе, кл. рук.

-«Трудная дорога домой»- в 6Г классе, кл. рук.

- «Великий подвиг наш история хранит» в 4Б классе, кл. рук.

- «Къоманбохамешераш» в 4А классе, кл. рук. С-А.

- «Трагическая дата истории» в 3А классе, кл. рук.

-«13 лет на чужбине» в 2В классе; кл. рук.

- «Они покинули родные горы» в 10Б классе, кл. рук.

- «Баьпканюьхк» в 9В классе, кл. рук.

- «А горы им смотрели вслед…» в11 классе, кл. рук.

- «Знать правду о выселении чеченского народа..» в 7А классе, кл. рук.

- «Трагическая дата истории» в 8Б классе, кл. рук. и т. д.

- 21 февраля - открытое мероприятие с литературно-музыкальной композицией «Кхойтта шаре бахбелланекъ» с участием 5-11 классов, подготовленное Асхабовой прошло с участием очевидца событий Индербиева Л

7.С 5 по 11 марта 2012 г в целях формирования нравственной культуры учащихся, воспитания бережного отношения, заботы и чувства ответственности, воспитания уважения и любви к матери, женщине был проведен ряд мероприятий, посвященных Международному женскому дню 8 марта.

- Конкурс рисунков «Краса земная -женщина». Выпущены классные стенгазеты, приуроченные теме Матери, Женщины, Весны.

- 7 марта прошел праздничный концерт «Для милых мам и учителей» с участием школьных звездочек. Ребятами было сказано много слов пожеланий, благодарности и поздравлений в адрес прекрасной половины человечества.

- КВН «Встреча весны »посвятили своим одноклассницам мальчики 4В класса. Провела мероприятие классный руководитель

- Об истории появления праздника говорили на кл часе в 5В классе. Ребята поздравили девочек-одноклассниц и вручили им праздничные подарки. Мероприятие провел кл. рук.

- Классные часы и беседы были посвящены празднованию Международного женского дня 8 Марта:

- «Мамин день» во 2В классе, кл. рук.

- «Слава Дню 8 Марта» в 1А классе, кл. рук.

- «8 Марта - праздник мам» в 1Б классе, кл. рук.

- «День Весны и Матери» в 3Б классе, кл. рук.

- «Вот какие наши мамы!» в 4Б классе, кл. рук.

- «С праздником Весны!» в 6Б классе, кл. рук.

- «А ну-ка, девочки!» в 9Б классе, кл. рук.

- «Моя мама…» в 6В классе, кл. рук.

- Нетрадиционным и интересным было празднование женского дня в следующих классных коллективах:

- коллективное посещение центра досуга и культурного отдыха «Платинум плаза» учащимися 10Б класса.

- коллективное посещение ресторана «Золотая лоза» учащимися 6В класса

- коллективное посещение кафетерия «Сладкоежка» учащимися 6А класса

- социальный педагог организовала поездку с учащимися 8 А класса на праздничный концерт в филармонии г. Грозного.

8. В целях:

- познакомить учащихся с биографией писателя и его произведениями,

-восстановить в памяти ранее изученные произведения ,

-отправиться в путешествие по мультфильмам и кинофильмам, поставленным по произведениям писателя,

- вспомнить любимых героев,

-посредством изучения творчества способствовать воспитанию патриотизма, чувства долга, чести, любви к Родине, к человеку-труженику, нравственному воспитанию молодого поколения,

к 100-летию со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова

в школе были проведены следующие мероприятия:

- Единый Всероссийский урок, посвященный 100-летию со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова был проведен 13 марта на уроках русского языка и литературы во всех классах школы. Открытые уроки были проведены учителями в 7-х, 11 классе, в 9-х, 10-х классах, в 6-х классах.

- Оформлена выставка в библиотеке с использованием произведений писателя, документальной и художественной литературы по творчеству и фотографий. В выставке использовались доклады и рефераты учащихся 6-х классов. Выставку организовали и

- Проведен конкурс чтецов по басням среди учащихся 5-11-х классов; победила ученица 11 класса которая артистично исполнила басню «Кукушка и Скворец».

- Проведен конкурс рисунков по произведениям под девизом:

Пером - оружием своим,

Что я в руках держу,-

Всем честным людям трудовым

Я как солдат служу.

9.Духовно-нравственное воспитание учащихся пополнено участием в следующих мероприятиях:

-Конкурс чтецов по творчеству среди учащихся 5-11-х классов

-Интеллектуальный конкурс «Четыре знатока» районного этапа. В конкурсе команда заняла 2 место

- Приняли участие в конкурсе «Живая классика». Школу представляла ученица 6В класса

10.В апреле месяце приняли участие в районном фестивале детского творчества «Созвездие», в котором заняли 1 место.

11.В рамках празднования Международного Дня защиты детей 1 июня с. г. учащиеся школы (выпускники в праздничных костюмах и вокально-хореографическая группа «Синтар») приняли активное участие в мероприятии, проведенном при администрации района. Ребята показали очень интересную праздничную программу, состоящую из песен, стихотворений, танцев и шуточных сцен. Участники и гости мероприятия отдохнули и получили огромное удовольствие от увиденного и общения со сверстниками. Праздник удался.

Военно-патриотическое воспитание

1.В рамках гражданского и военно-патриотического воспитания прошло празднование Дня народного единства.. День народного единства - это праздник всех граждан России, день, когда мы отдаем дань вековым традициям патриотизма, согласия и сплоченности народа. Он символизирует идею национального согласия и сплочения, благодаря которым почти четыре века назад наша страна сумела отстоять свою государственность, самобытность и стать великим многонациональным государством. Обращаясь к прошлому, мы извлекаем из него уроки, защищаем нашу историческую память, опираемся на великие ценности российского общества, такие как взаимоуважение, согласие, способность представителей разных религий, национальностей, культур жить и созидать вместе. Это - духовно-нравственная опора будущего России. Сегодня общими усилиями мы стремимся к созданию гражданского общества, объединению всех граждан, для того чтобы сохранить и укрепить потенциал нашей Родины. Этому дню были посвящены последние классные часы в первой четверти.

2.С 12 по 19 января 2013г в целях воспитания у учащихся любви к Родине, знаний истории своего народа, его обычаев и традиций, уважения к старшему поколению и его историческому прошлому, воспитания преемственности поколений и патриотизма проведен ряд мероприятий, посвященных восстановлению ЧИАССР:

- Оформлена книжная выставка в библиотеке «Восстановлению ЧИАССР посвящается..»

- Оформлен стенд «Свободная, прекрасная, гордая, любимая, Родина моя!» с использованием

документальной и художественной литературы, рисунков учащихся, материала периодической

печати.

- Торжественная линейка, посвященная восстановлению ЧИАССР

- Выступление учащихся 11 класса на уроках истории с докладами «Долгая дорога домой» и

«Чтобы помнили…»

- Тематические классные часы и беседы:

* «Долгая дорога домой» в 6А классе; кл. рук.

* «Восстановление ЧИАССР» в 6В классе; кл. рук.

* «Прекрасная, Гордая, Любимая Чечня» в 6Б классе; кл. рук.

* «Возрождение ЧИАССР» в 7В классе, кл. рук.

* «По страницам родной истории.. Восстановлению ЧИАССР посвящается..» в 7А классе, кл. рук.

* «Трудная дорога домой!» в 6Г классе; кл. рук. и т. д.

3.С 11 по 22 февраля 2013 г ко Дню защитника Отечества в целях воспитания духовно-нравственных и героико-патриотических качеств личности, воспитания преемственности героических традиций старших поколений, воспитания мужества и отваги на примере героев сегодняшнего дня и прошлого, любви к родине и истории своего народа проведен ряд мероприятий.

- Оформлена книжная выставка в библиотеке «Есть такая профессия – Родину защищать» с использованием художественной и документальной литературы. Выстовку оформили библиотекари и

- С 11 по 22 февраля проведен конкурс рисунков «Слава защитникам Отечества», победителями в котором стали: Л(10А класс )- 1 место, (9А класс)- 2 место, Юсупова Элина, Юсупова Аминат (7А класс)- 3 место. Ребята награждены грамотами. Всем участникам конкурса объявлена благодарность.

- Проведен конкурс детских поделок, котором приняли активное участие учащиеся с 1 по 11 классы. По итогам конкурса организована выставка. Лучшими признаны коллективные творческие работы:

-«Виноградная лоза»-2 класс

-«Елка»-2 класс

-«Букет из роз»- 4 класс

-«Вышивание крестиком»- 4 класс

-70-летию Сталинградской битвы был посвящен Единый классный час «Герои Сталинградской битвы» с использованием презентации.

- 18 февраля проведен Урок мужества в11 классе «Он живет среди нас» о жизни и деятельности Первого Президента ЧР, Героя России .

- 25 февраля проведен Урок мужества, посвященный «Защитникам Брестской крепости…» в 8В классе

- Классные часы и беседы:

- Игра- викторина «День защитника Отечества» в 7А классе, кл. рук. Абдулвагапова А, А.

- Беседа «О защитниках Отечества» во 4Б классе, кл. рук.

- Утренник «Наши защитники» во 4А классе, кл. рук. С-А.

- «Марш мальчиков» в 4В классе, кл. рук.

- «Есть такая профессия –Родину защищать» в 8А классе, кл. рук.

- «Город герой - Сталинград» в 6А классе, кл. рук. .

- «А ну-ка, мальчики!» в9Б классе, кл. рук.

-«ХанпашНурадилов-герой Сталинградской битвы»- в 6Б классе, кл. рук. .

-«Служу России»-презентация в 6В классе, кл. рук.

-20 февраля прошла постановка литературно-музыкальной композиции «Слава защитникам Отечества!» с участием школьных звездочек чтецов из начальной школы и т. д.

-22 февраля прошла конкурсная программа «А ну-ка, парни!» среди сборных команд мальчиков 9-11 классов. Призовые места были распределены следующим образом: 1 место-11 класс, 2 место - 10 класс, 3 место – 9 класс. Ребята показали хорошие интеллектуальные и физические данные, спортивную сноровку и творческие способности, мероприятие способствовало воспитанию мужества, чувства ответственности и коллективизма, патриотизма и гражданственности

4.Дню Мира вЧеченской Республики 16 апреля были посвящены и проведены следующие мероприятия: Оформление информационно-воспитательного стенда, посвященного Дню Мира, торжественная линейка, конкурс рисунков :

- в младшем звене - «Ребята, давайте жить дружно…»

- в среднем звене – «Берегите мир», уроки мужества (Тематические классные часы и беседы), спортивно-массовые мероприятия:

- турнир по футболу в старшем звене

- соревнование по легкой атлетике в среднем звене

- «Веселые старты » в младшем звене, проведение субботника в помещении школы и на прилежащей к ней территории, цикл бесед по духовно-нравственному воспитанию учащихся с целью разъяснения значимости данного праздника в истории Чеченской Республики провел зам. дир по ДНВ

5.В целях воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к Родине, гражданственности и ответственности, уважения к истории своего Отечества, уважения и благодарности ветеранам ВОВ, чувства гордости за подвиг в ВОВ своих соотечественников, воспитания гуманности в школе разработан план, согласно которому проведен ряд следующих мероприятий ко Дню Победы 9 мая 2013г:

- Оформлен стенд «Вечная память погибшим. Вечная слава живым», выставка с использованием художественной и документальной литературы. Выставлены портреты ветеранов ВОВ- жителей с. Знаменское. Оформлен стенд с фотохроникой «Память поколений»

- Прошел кинолекторий «От Кремля до Рейхстага». В кабинете с использованием мультимедийных технологий прошли уроки мужества по параллелям.

- Проведена огромная работа по благоустройству памятника погибшим в ВОВ, разбиты цветочные клумбы в рамках Всесоюзной акции «Вахта памяти»

- Проведены тематические классные часы и беседы:

«Страшные страницы истории о ВОВ» в 7А классе, кл рук

«Хатынь» в 6В классе, кл рук

«Никто не забыт, ничто не забыто» в 8А классе, кл рук

«Защитники Бреста» в 5А классе, кл рук и т. д.

- 9 мая прошел районный митинг, посвященный Дню Победы у памятника ВОВ с участием представителей всех школ района, Администрации района, села. На митинге выступили учащиеся нашей школы с литературно-музыкальной композицией «Не надо забывать солдата». В память погибшим героям возложены венки.

6.Военно-патриотический клуб «Дикая дивизия » принял активное участие в районном и республиканском смотре-конкурсе военно-патриотических клубов и объединений, в которых занял соответственно 1 и 4 места. 16 мая произошла встреча членов клуба «Дикая дивизия» с Главой Чеченской республики , который поблагодарил ребят за работу, проводимую клубом «Дикая дивизия» в плане патриотического воспитания молодежи. Он так же пожелал огромных успехов всем ребятам и учителям в работе. Ребята в свою очередь поблагодарили Рамзана Ахматовича за оказанное им внимание и пожелали огромных успехов в его ответственной и нелегкой работе, пожелали счастья и благополучия, терпения и благословения Всевышнего. Во время встречи были сделаны репортаж для трансляции на канале «Вайнах» и фотографии на память.

Гражданское и правовое воспитание

1.В целях формирования у учащихся соответствующих знаний о праве, правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом, формирования гуманистического мировоззрения, осознания своих прав и прав других людей; в целях обучения решению задач правового воспитания, связанных проблемой морального саморазвития и самосовершенствования ко Дню Конституции РФ, согласно заранее разработанному плану, в нашей школе проведены следующие мероприятия:

-12 декабря прошла торжественная общешкольная, посвященная Дню Конституции РФ, выступили с краткой информацией о референдуме, поправках и значимости Основного Закона и

- Выставка «Учимся жить по закону!» организована в библиотеке, где библиотекарями собран материал из прессы.

- Информационный стенд о Конституции, подбор материала.

- Дню Конституции посвящено соревнование по шашкам и шахматам в среднем звене, которое провел рук. кружка

- Именно в этот день традиционно и символически проведен Единый классный час во всех классах «Конституция – Основной Закон Государства »

- Встреча с инспектором ПДН с учащимися 6-8-х классов в целях воспитания негативного отношения учащихся к вредным привычкам прошла 12

В период с 1 по 12 декабря среди учащихся проведены следующие тематические беседы:

- «Что такое демократия» - в 7А классе; кл. рук.

-«Конституция - ядро правовой системы РФ»- в 9В классе; кл. рук.

-«Учимся предотвращать конфликты»- в 5В классе, кл. рук.

-«От чего зависят поступки человека»-в 11 классе, кл. рук.

-«Основной Закон»-в 9А классе, кл. рук.

-«История прав человека»- в 9Б классе, кл. рук.

-«Мы законопослушные граждане»-беседа в 10Б классе, кл. рук.

2.Тему профилактики правонарушений среди подростков продолжили следующие мероприятия:

-12.12.12. прошла встреча учащихся среднего и старшего звеньев с инспектором ПДН , которая говорила о недопущении употребления алкоголя, наркотиков и табак курения среди молодежи.

-20.12.12. прошла встреча с участковым уполномоченным ХамзаевымС-У., который говорил об опасностях, ожидающих ребят при использовании пиротехники, предупредил ребят о том, что подростки в 22.00 должны находиться дома, говорил о недопущении вредных привычек и их пагубном воздействии на молодой организм.

-22.12.12 прошла встреча учащихся с инспектором ГИБДД, который актуализировал проблему ДДТТ в зимний период, привел статистические данные ДТП в районе, республике и стране. Предупредил о том, что ребятам не следует цепляться за бампера машин и кататься, рассказал об ответственности и последствиях таких поступков, рассказал об опасностях, которым подвергаются подростки на водоемах в зимний период.

3.В целях профилактики и предупреждения дорожно-транспортного травматизма среди учащихся, воспитания сознательного безопасного поведения на улице, обучения детей правилам дорожного движения, основам безопасности жизнедеятельности нами проведены следующие мероприятия:

-классный час в 5В классе-«Правила пешехода»-кл. рук.

-классный час с использованием презентации «Правила дорожного движения» в 6А классе, кл. рук.

-«Правила ДД в зимний период» кл. час в 7В классе, кл. рук.

-«Правила Дорожного движения»-в 8Г классе, кл. рук.

-Встреча учащихся с участковым уполномоченным на общешкольной линейке, где ребята узнали о статистике происшествий на дорогах села, района, республики. Инспектор сообщил, что основными участниками происшествий являются дети. Он призвал ребят быть внимательными и бдительными ан дорогах, помогать младшим.

-приоритетными стали вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма на родительских собраниях

4.С 11 по 23 марта 2013 г ко дню Конституции ЧР в целях формирования у учащихся соответствующих знаний о праве, правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом, формирования гуманистического мировоззрения, осознания своих прав и прав других людей; в целях обучения решению задач правового воспитания, связанных проблемой морального саморазвития и самосовершенствования согласно заранее разработанному плану, проведены следующие мероприятия:

-21 марта прошла торжественная общешкольная, посвященная Дню Конституции, выступили с краткой информацией о референдуме, значимости Основного Закона и

- Выставка «Учитесь жить по закону!» организована в библиотеке, где библиотекарями собран материал из прессы.

- Информационный стенд о Конституции, подбор материала.

- Дню Конституции посвящено открытие сезона турнира по футболу. Игры прошли между командами 9-11 классов (места распределились следующим образом: 10А-1 место, 10Б - 2место, 9-3 место) и 7-х классов(места распределились следующим образом: 7Б-1место, 7А-2 место, 7В-3место, 7Г-4 место)

- Турнир по шашкам и шахматам среди учащихся 5-8 классов, победителями стали:

- Знаменательному дню посвящены следующие беседы в классах:

-«Мы за закон и права человека»-в 1А классе, кл. рук.

-«10 лет Чеченской Конституции»- в 1В классе, кл. рук.

-«День Чеченской Конституции»-в 2В классе, кл. рук. .

-«Референдум. Конституция Чеченской Республики»-в 6А классе,

кл. рук.

-«Основной Закон Чеченской Республики»-в1Б классе, кл. рук.

-«История прав человека»- в 6А классе, кл. рук. .

-«Трудный путь Чеченской Конституции»- в 5А классе, кл. рук.

-«Что такое демократия»-беседа в 9Б классе, кл. рук.

-«Конституция была написана умом и сердцем…»- беседа в 8В классе,

кл. рук.

Открытые классные часы с использованием видеороликов и презентаций :

- «10 лет Конституции ЧР»-беседа в 11 классе, кл. рук.

- «23 марта - День Конституции ЧР» в 6-х классах(кл. рук. ,

, , )

- 23 марта проведен субботник по очистке территории школы и поймы реки Терек

Здоровьесберегающее направление воспитания

1.Проблема профилактики безопасности подростков на водоемах и ДДТТ была актуализирована на совещании классных руководителей при зам. дир. по ВР, на общешкольном родительском собрании, классных родительских собраниях, им были посвящены классные часы и беседы с использованием презентаций.

-«Осторожно, лед!» в 6В классе, кл. рук.

-«Мы выбираем жизнь»- ролевая игра в 6А классе, кл. рук. и т. д.

Одним из определяющих факторов воспитательной работы в школе являлось обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся. Создание безопасных условий жизни, труда и учебы, проблема охраны здоровья и жизни учащихся, профилактики травматизма находили место в повседневной деятельности образовательного учреждения.

2.В целях профилактики детского травматизма, воспитания и пропаганды осознанной необходимости ведения здорового образа жизни проведены следующие беседы и классные часы с использованием презентаций и ситуативных тренингов:

-«Правила дорожного движения» в 6А классе

-«Дороги, которые мы выбираем» в 6Б классе

-«В добрый путь!» в 6В классе

-«Не допустить беды» в 7А классе

-«Разумный выбор» в 8А классе и т. д.

3.Спортивно-оздоровительная работа во второй четверти пополнена следующими мероприятиями:

-Турнир по футболу среди сборных команд 5-11-х классов, посвященный закрытию сезона (ноябрь 2012г)

- Турниры по шашкам среди учащихся среднего звена, посвященные Дню Матери, Дню Конституции РФ

- Экскурсии в зимний лес учащихся 8-9-х классов

- Снежки - подвижные игры на природе.

4.В целях формирования у обучающихся осознанной необходимости ведения здорового образа жизни, осознанного неприятия наркотических веществ, и других вредных привычек как способов влияния на свою личность в школе проведен ряд мероприятий

-Кинолекторий. Просмотр презентаций и видеороликов, посвященных воспитанию здорового образа жизни.(«Курить или жить», «Наш ответ: наркотикам-нет» и т. д.). Ответственный за работу лектория зам. дир. по ДНВ

-классный час в 5Б классе-«Чистое помещение-залог здоровья»-кл. рук.

-«О вреде курения»- кл. час в 7В, 7Г классах, кл. рук. ,

-«Курение –на мой выбор» - кл. час в 7Б классе, кл. рук.

-«День чистоты»- трудовой десант в 7А классе, кл. рук.

-«Чистота –залог здоровья» в 6Г, 7В классах, кл. рук. ,

-Прошла встреча учащихся с инспектором ПДН , которая говорила о недопущении правонарушений, предусмотренных законодательством РФ, о соблюдении правил поведения учащихся в школе и в общественных местах.

-приоритетными стали вопросы профилактики здорового образа жизни на родительских собраниях.

5.В целях формирования у учащихся ценного отношения к своему здоровью, формирования правильного представления о влиянии питания на здоровье молодого организма, воспитание осознанной необходимости ведения здорового образа жизни, пропаганда здорового образа жизни без наркотиков, курения, алкоголя и других вредных привычек в школе проведен следующий ряд мероприятий, посвященных Дню здоровья 7 апреля:

1. Организована выставка с использованием художественной, документальной литературы и памяток по профилактике здорового образа жизни «Сохрани свое здоровье!». Ответственные за оформление выставки библиотекарь и медсестра

2. Оформлен стенд-уголок «Мы за здоровый образ жизни» с использованием стенгазет о значении здоровья в жизни человека, символики праздника(Зеленое яблоко и Алое сердце). Оформили уголок члены Оргкомитета САМО

3. Спорткомитет САМО школы организовал утреннюю гимнастику перед началом уроков. Ребята под музыку выполняли упражнения, способствовавшие окончательному пробуждению ото сна, и настраивающие на рабочий лад. Ответственные за утреннюю зарядку были инструкторы и

4. Цикл лекций о здоровье провели члены Оргкомитета САМО во всех классах:

-Режим дня школьника

- Значение правильного питания

- Компьютер в жизни человека

-Значение спорта в жизни человека и. д.

Ответственные за проведение лекций

5. «Веселые старты» среди учащихся 5-7-х классов провели члены Спорткомитета САМО и Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне. Ребята показали хорошие результаты в легкой атлетике и активно отдохнули.

6. Товарищеский матч по футболу прошел между сборными командами МБОУ «СОШ №1 с. п. Знаменское» и МБОУ «СОШ с. Бено-юрт».

7. Во всех классах классными руководителями проведен Единый классный час о значении

здоровья в жизни человека.

8. «Чистое село – залог здоровья!»- под таким девиз провели субботник по уборке территории школы и прилежащих к ней улиц. В субботнике приняли участие учащиеся среднего и старшего звеньев.

9. Турнир по шашкам проведен рук. кружка «Русские шашки» среди учащихся младшего и среднего звеньем.

10. Праздничный день был завершен торжественной линейкой, посвященной Дню здоровья. На линейке члены САМО рассказали об истории появления праздника, поздравили присутствующих с знаменательным днем и пожелали всем крепкого здоровья как самое главное условие обретения счастья. На линейке слова поздравления и пожеланий были сказаны директором школы и зам. дир. по ДНВ . На празднике присутствовал член родительского комитета школы который поздравил всех с праздником и вручил подарки(сладкие гостинцы и соки), символизирующие здоровый образ жизни всем детям школы.

Спортивно-оздоровительная работа

1.В течение всего учебного года в школе велась пропаганда здорового образа жизни, организованы и проведены :

- турниры по футболу среди сборных команд школы;

- товарищеские встречи по футболу среди команд 1-3 школ с. Знаменское;

- ученик 11 класса принял участие в районном кроссе, посвященном Дню России;

- походы и экскурсии в осенний лес (6Б, 6В, 6Г - классы)

в целях воспитания любви к спорту, осознанной необходимости ведения здорового образа жизни, выдержки, выносливости проведены:

2.С 19 марта начался турнир по футболу между сборными командами 7-х, 9-11-х классов в рамках открытия сезона. По итогам турнира определились следующие результаты: Среди команд 7-х классов 1 место заняла команда 7Б класса, 2 место-7А класс, 3 место-7В класс, 4 место-7Г класс. Среди команд 9-11 классов 1 место заняла команда 10А класса, 2 место-10Б класса, 3 место - 9-х классов.

Работа по профориентации.

1.Как известно, в марте месяце была актуализирована проблема профориентации среди учащихся школы. В этом плане была проведена следующая работа:

-«Мир профессий»- беседа в 9Б классе, кл. рук.

-«Как проявить себя и свои способности»-кл. час в 9В классе, кл. рук.

-«Все работы хороши: выбирай на вкус»-беседа в 10Б классе, кл. рук.

-« Мой характер и выбор профессии…»- беседа в 10А классе, кл. рук.

-« Кем я хочу быть»- беседа в 11 классе, кл. рук.

Воспитательная работа в течение первого полугодия велась в соответствии с планом работы на учебный год.

В то же время отмечены следующие недостатки:

-в классных воспитательных планах отсутствует план работы с обучающимися группы социального риска.

-нет систематического контроля за выполнением домашнего задания со стороны классных руководителей и передачи сведений родителям посредством дневника учащегося;

-нет систематического контроля за наличием и состоянием дневников учащихся;

Выводы:

В целом воспитательную работу можно считать удовлетворительной. Были проведены все намеченные и запланированные мероприятия.

Предложения:

1. Отметить добросовестное исполнение обязанностей классных руководителей: , , Наурбиева С-С-А., , Х и т. д.

2. Классным руководителям школы необходимо совершенствовать организацию работы с родителями, более четко спланировать систему сотрудничества.

3. Классным руководителям следует разнообразить формы и методы при работе с классом, используя новые технологии, продолжить воспитание физически здоровых, интеллектуально и духовно развитых граждан, работать над культурой поведения, воспитывать на традициях национальной культуры, проводить работу с родителями на принципах сотрудничества. В классах следует продолжить работу по профилактике ДДТТ, правонарушений, активнее привлекать инспекторов ПДН и др.

Директор школы:____________