форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при заочной(сокращенной на базе ВПО) форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 | 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества | 8 | 2 | 6 | ||
2. Философия Древнего Востока. | 8 | 8 | ||||
3. Античная философия | 8 | 2 | 6 | |||
4. Философия европейского Средневековья. | 8 | 8 | ||||
5. Философия эпохи Возрождения. | 8 | 8 | ||||
6. Философия Нового времени (XVI-XVII вв.) | 8 | 8 | ||||
7. Философия Просвещения (XVIII в.) | 6 | 6 | ||||
8. Немецкая философия XVIII-XIX вв. | 8 | 2 | 8 | |||
9. Неклассическая философия XIX века. | 8 | 8 | ||||
10. Современная западная философия. | 8 | 8 | ||||
11. Русская философия. | 8 | 2 | 6 | |||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
ДЕ 2 | 12. Учение о бытии (онтология). | 8 | 2 | 6 | ||
13. Природа человека и смысл его жизни. | 8 | 2 | 6 | |||
14. Социальная философия. | 6 | 6 | ||||
15. Проблема сознания | 8 | 8 | ||||
16. Философия познания (гносеология). | 8 | 2 | 6 | |||
17. Философия науки и техники. | 8 | 2 | 6 | |||
18. Человек в информационно-техническом мире. | 8 | 8 | ||||
19. Глобальные проблемы современности и будущее человечества: философский аспект | 8 | 8 | ||||
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов | 148 | 10 | 6 | 132 | ||
Очно-заочная (внчерняя) сокращенная на базе СПО
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
