Сравнительная таблица результатов психолого-педагогической диагностики индивидуального развития детей по основным линиям развитияобразовательной программы ДОУ во второй младшей группе №2 за учебный год
Уровни | Познавательно- речевое развитие | Художественно- эстетическое развитие | Социально- личностное развитие | Физическое развитие | Сводные показатели | |||||
Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | |
Высокий | 5%(1) | 15% (3) | 5%(1) | 15% (3) | 5% (1) | 15% (3) | 0 | 10% (2) | 5%(1) | 15%(3) |
Средний | 65% (13) | 70% (14) | 55% (11) | 60% (12) | 75% (15) | 80% (16) | 80% (16) | 85% (17) | 65%(13) | 70%(14) |
Низкий | 30% (6) | 15% (3) | 40% (8) | 25% (5) | 20% (4) | 5% (1) | 20% (4) | 5% (1) | 30%(6) | 15%(3) |
Всего обследовано детей | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
Сравнительная таблица результатов психолого-педагогической диагностики индивидуального развития детей по основным линиям развитияобразовательной программы ДОУ в средней группе №8 за учебный год.
Уровни | Познавательно-речевое развитие | Художественно- эстетическое развитие | Социально-личностное развитие | Физическое развитие | Сводные показатели | |||||
Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | |
Высокий | 19%(4) | 19%(4) | 19%(4) | 19%(4) | 19%(4) | 19%(4) | 0 | 0 | 14%(3) | 14%(3) |
Средний | 38%(8) | 52%(11) | 52% (11) | 62% (13) | 57% (12) | 81% (17) | 81% (17) | 86% (18) | 58%(12) | 71%(15) |
Низкий | 43%(9) | 29%(6) | 29% (6) | 19%(4) | 24%(5) | 0 | 19%(4) | 14% (3) | 28%(6) | 14%(3) |
Всего обследовано детей | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 |
Сравнительная таблица результатов психолого-педагогической диагностики индивидуального развития детей по основным линиям развития образовательной программы ДОУ в старшей группе №8 за учебный год
Уровни | Познавательно-речевое развитие | Художественно- эстетическое развитие | Социально-личностное развитие | Физическое развитие | Сводные показатели | |||||
Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | |
Высокий | 0 | 12%(3) | 0 | 12%(3) | 0 | 20%(5) | 0 | 0 | 0 | 8%(2) |
Средний | 23%(5) | 60%(15) | 45%(10) | 88%(22) | 65%(11) | 68%(17) | 82% (18) | 96% (24) | 50%(11) | 80%(20) |
Низкий | 77%(17) | 28%(7) | 55%(12) | 0 | 14% (2) | 12%(3) | 18%(4) | 4%(1) | 50%(11) | 12%(3) |
Всего обследовано детей | 22 | 25 | 22 | 25 | 22 | 25 | 22 | 25 | 22 | 25 |
