Рабочая программа дисциплины Б3.Б10 Безопасность жизнедеятельности (стр. 3 )

4.  В качестве средств коллективной защиты для снижения неблагоприятного влияния производственного микроклимата на организм человека используют:

а)  воздушные острова;

б)  воздушные оазисы;

в)  воздушное душирование;

г)  воздушные завесы.

5.  В зависимости от свойств теплозащитных экранов они подразделяются на:

а)  теплоотражающие;

б)  теплопоглощающие;

в)  теплоотводящие;

г)  теплопроводящие.

Промежуточный контроль по дисциплине проходит в форме устного экзамена (включает в себя ответы на теоретические вопросы).

Примерный перечень вопросов к экзамену

1.  Основные задачи БЖД. Система «Человек-среда обитания (Ч - СО).

2.  Виды опасностей. Аксиома о потенциальной опасности.

3.  Риск. Концепция приемлемого риска.

4.  Законодательные и нормативные акты по охране труда.

5.  Надзор и контроль за БЖД на предприятиях.

6.  Ответственность за нарушения требований БЖД.

7.  Виды инструктажей.

8.  на производстве.

9. Метеорологические условия на рабочем месте и защита от ненормального микроклимата.

10. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны и защита от них.

11. Виды промышленной вентиляции.

12. Освещение промышленных предприятий.

13. Защита от шума и вибрации.

14. Действие электротока на организм человека.

15. Факторы определяющие опасность поражения электротоком.

16. Виды электротравм, первая помощь пострадавшему от поражения электротоком.

17. Анализ опасности поражения эл. током в сетях с различным режимом нейтрали трансформатора и различным режимом работы.

18. Классификация помещений по степени опасности поражения электротоком.

19. Защитное заземление.

20. Зануление.

21. Устройство защитного отключения.

22. Электрическое (защитное) разделение сетей, контроль сопротивления изоляции.

23. Электрозащитные средства (изолирующие).

24. Обучение и проверка знаний работающего персонала по электробезопасности.

25. Основы процесса и характеристики пожаров взрывоопасности горючих веществ.

26. Оценка производств по взрывопожароопасности.

27. Способы и средства тушения пожаров.

28. Особенности тушения пожара в электроустановках.

29. Причины возгораний и мероприятия по их предупреждению.

30. Обучение и проверка знаний работающего персонала по взрыво - и пожаробезопасности.

7. Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература

1. Девисилов труда: учебник. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М. 2007. – 448 с.: ил: – (Профессиональное образование).

2. Безопасность производственных процессов на предприятиях машиностроения: учеб. / , , : под. Ред. . – М.: Новое знание, 2006. – 461 с.: ил: - (Техническое образование).

3. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов / , и др. / Под общ. ред. - М.: Высшая школа 20с.

4. Яговкин обеспечения безопасности жизнедеятельности на машиностроительных предприятиях: учеб. пособие / Гос. образован. учреждение высш. проф. образования Самар. гос. техн. ун-т. – Самара, 2011. – 212 с.

5. Электробезопасность в трёхфазных сетях переменного тока: учеб. пособие / . – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2011. – 93 с.: ил.

6. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.- М.: Изд. НЦ ЭНАС, 2004. – 192с.

Дополнительная литература

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов / Кукин В. Л., и др. - 2-е изд. испр. и доп. М.: Высшая школа 2с. ил.

2. , Усенко труда - М: Медицина. с ил.

3. Российская энциклопедия по охране труда: в 2т. /Гл. ред. - М.: Из-во НЦ ЭНАС, с.

4. , , Охрана труда от А до Я (выпуск второй) - М.: Альфа - Пресс, 2с.

5. Щуко по охране труда в РФ (2-е изд.) - СП: «Издательский дом Герда» 2с.

6. Определение категории помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. – МЧС РФ , введ. 2009.05.01. – 42 с. (СП 1213130.2009).

7. Технический регламент о безопасности машин и оборудования. Постановление правительства РФ .

8. Правила устройства электроустановок. – 7-е изд. – М.: Изд. НЦ ЭНАС, 2004.

9. Правила пожарной безопасности РФ (ППБ-01-03).

10. Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.94.

11. Расследование и анализ причин несчастных случаев на производстве. Методическое пособие. , Яговкин , 20с.

12. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения. Самара, 2003г. - 28с.

13. Электробезопасность в трехфазных сетях переменного тока напряжением до 1кВ. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим. Методические указания к выполнению лабораторных работ / Самар. гос. техн. ун-т Сост. , . Под ред. . Самара, 2004г, - 55с.

14. Производственные яды и отравления. Методические указания. Сост. , Самара, 2003г. - 28с.

15. Производственная санитария: метод. указания к выполнению лаб. работ / Самар. гос. техн. ун-т: Сост. , , . Под ред. , Самара,20с.

Периодические издания

1. Безопасность жизнедеятельности: науч.-практ. и учеб.- метод. журн. – М.: Машиностроение, - выходит ежемесячно.

2. Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ): информ. - метод. изд. для преподавателей – М.: МЧС России – выходит ежемесячно.

3. Охрана труда и социальное страхование. – М.: -полиграфия» - выходит ежемесячно.

4. Промышленная безопасность и экология. – Пермь. «Промышленная безопасность и экология» – выходит ежемесячно.

5. Безопасность труда в промышленности. – М.: » «Промышленная безопасность» - выходит ежемесячно.

Методические указания и материалы

1. Оценка состояния условий труда по параметрам микроклимата: метод. указ. к выполнению лаб. работы / Сост. . – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 20с.: ил.

2. Оформление результатов аттестации рабочих мест по условиям труда: метод. указ. / Сост.: , , . – Самара: Самар. гос. техню ун-т, 2010г. 42 с.

3. Электробезопасность: Лабораторный практикум / Сост. , , . – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2011. – 64 с.: ил.

4. Исследование автоматической системы пожарной сигнализации: метод. указ. к выполнению лаб. Работы / Сост. , , . – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2012. – 20 с.: ил.

Программное обеспечение

1. http:bjd. samgtu. ru/?attachment id=292 «Оценка тяжести и напряженности трудового процесса».

2. http:bjd. samgtu. ru/?attachment id=300 «Основы обеспечения безопасности жизнедеятельности на машиностроительных предприятиях»

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Материально-техническую базу обеспечивают учебные аудитории, лаборатория по аттестации рабочих мест, лаборатория по пожарной и электробезопасности, учебные стенды, проектор, плакаты, слайды, учебные ролики, учебно-тренировочный комплекс ЭЛТЭК.

1.  Лекционные занятия:

•  комплект электронных презентаций/слайдов по курсу лекций,

•  аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

1.  Практические занятия:

•  компьютерный класс,

•  презентационная техника (проектор, экран, ноутбук),

•  пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы).

2.  Лабораторные работы:

•  лаборатория кафедры «Безопасность жизнедеятельности» «Электрическая и пожарные безопасности», оснащена стендом «Автоматическая пожарная сигнализация» и обучающими стендами «Защитное заземление», «Зануление» и «Шаговое напряжение», а так же 5 ПЭВМ с установленными моделирующими программами ситуационных задач по электробезопасности;

•  лаборатория кафедры «Безопасность жизнедеятельности» «Аттестация рабочих мест по условиям труда», оборудована учебными стендами и оснащена стандартными измерительными приборами для измерения освещенности (люксметр), шума (шумомер), параметров микроклимата (метеометр, психрометр, барометр), вибрации (виброметр), а так же аналитическими весами;

•  учебно-тренировочный комплекс ЭЛТЭК представляет собой муляж взрослого человека в полный масштаб (рост 165 см, объем груди 96 см) с набором имитаторов жизнедеятельности и датчиков внешних воздействий, содержащий микропроцессорный блок управления, плату звукового сопровождения, встроенный аккумулятор с зарядным устройством, пульт управления и интерфейсный радиопорт;

•  методические указания к выполнению лабораторных работ;

•  шаблоны отчетов по лабораторным работам;

•  Обучающие плакаты;

•  Раздаточный материал.

3.  Прочее:

•  рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

•  рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде,

•  ресурсы научно-технической библиотеки СамГТУ.

Дополнения и изменения в рабочей программе

дисциплины на 20__/20__ уч. г.

Внесенные изменения на 20__/20__ учебный год Утверждаю Проректор по учебной работе (подпись, расшифровка подписи) “____”______________20… г

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1)  …………………………………..;

2)  …………………………………...

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры ______________________________________________________________________

(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).

ОДОБРЕНА на заседании методической комиссии по УГС "___" __________ 20__ г."

Эксперты методической комиссии по УГС (не менее двух)

______________________________________________________________________

шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий выпускающей кафедрой______________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Декан ________________________________________________________________________

наименование факультета, где производится обучение, личная подпись расшифровка подписи дата

Начальник УВППО__________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Приложение 1

к рабочей программе дисциплины
«Безопасность жизнедеятельности»

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 100800 «Товароведение», профиль – «Товароведная оценка качества товаров на этапах товародвижения, хранения и реализации» (Б3.Б10).

Дисциплина реализуется на физико-технологическом факультете «ФГБОУ ВПО СамГТУ» кафедрой «Безопасность жизнедеятельности».

Цель дисциплины БЖД – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации в профессиональной деятельности, требований безопасности и защищенности человека, которые гарантируют сохранение его работоспособности и здоровья, а также для осуществления общепрофессиональной деятельности:

ОК-9: владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-4: способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;

ПК-5: способность использовать знания основных законов естественно-научных дисциплин для обеспечения качества и безопасности потребительских товаров.

Задача изучения дисциплины – приобретение теоретических и практических навыков для идентификации негативных воздействий среды обитания; разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; прогнозирования развития и оценки последствий опасных ситуаций; принятие решений по защите людей, характеризующих уровень сформированности целевых компетенций.

В результате освоения дисциплины студент должен знать: факторы, формирующие и сохраняющие качество и безопасность на всех этапах жизненного цикла товаров; номенклатуру потребительских свойств и показатели качества и безопасности однородных групп продовольственных товаров; технические регламенты и другие российские и международные нормативно-правовые документы, регламентирующие качество и безопасность потребительских товаров.

Студент должен уметь: оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации; использовать нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности; использовать знания основных законов естественнонаучных дисциплин для обеспечения качества и безопасности потребительских товаров; применять знания в области естественнонаучных дисциплин для организации товаротехнологических процессов.

Студент должен владеть: основными методами и приемами проведения оценки качества и безопасности потребительских товаров; нормативной документацией в товароведной и оценочной деятельности; способами защиты персонала в экстремальных ситуациях для обеспечения безопасной жизнедеятельности.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций – ОК-9; ПК-4; ПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с рассмотрением вопросов организации управления безопасностью жизнедеятельности на производстве с целью обеспечения условий, охраны труда и промышленной безопасности согласно законодательным и нормативным актам РФ, а также с вопросами гигиены труда, электробезопасности и пожарной безопасности. Данная дисциплина носит прикладной характер.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия и самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, защита лабораторных работ, проверка выполненных заданий на практических занятиях и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины по профилю «Товароведная оценка качества товаров на этапах товародвижения, хранения и реализации» составляет – 2 зачетные единицы – 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены: лекционные занятия (11 часов), лабораторные занятия (11 часов), практические занятия (каф. ЗЧС) (11 часов) и самостоятельная работа студентов (12 часов), интерактивные образовательные технологии (лекции – 2 часа, лабораторные работы – 2 часа), 8 семестр – экзамен (27 часов).