Диагностика уровня развития детей на занятиях тестопластикой | |||||||||||||||
Период | Передача формы | Строение предмета | Передача пропорций | Мелкая моторика | Цвет | ||||||||||
Выс. ур. | Ср. ур. | Низ. Ур | Выс. ур. | Ср. ур. | Низ. Ур | Выс. ур. | Ср. ур. | Низ. Ур | Выс. ур. | Ср. ур. | Низ. Ур | Выс. ур. | Ср. ур. | Низ. Ур | |
Начало года 01.10.2013 | 1 чел. 4, 35% | 10 чел. 43,48% | 12 чел. 52,17% | 2 чел. 8,7% | 9 чел. 39,13% | 12 чел. 52,17% | 2 чел. 8,7% | 10 чел. 43,48% | 11 чел. 47,83% | 3 чел. 13,04% | 9 чел. 39,13% | 11 чел. 47,83% | 3 чел. 13,04% | 9 чел. 39,13% | 11 чел. 47,83% |
Конец года 05. | 9 чел. 39,13% | 11 чел. 47,83% | 3 чел. 13,04% | 10 чел. 43,48% | 10 чел. 43,48% | 3 чел 13,04% | 9 чел. 39,13% | 11 чел. 47,83 | 3 чел. 13,04% | 9 чел. 39,13% | 11 чел. 47,83% | 3 чел. 13,04% | 10 чел. 43,48% | 10 чел. 43,48% | 3 чел. 13,04% |
Критерии оценки
Мелкая моторика:
Высокий уровень (все верно). Высокий уровень (правильный захват предметов
Средний уровень (небольшие искажения). приёмы лепки)
Низкий уровень (не верно). Средний уровень (есть небольшие недочёты)
Низкий уровень, (неправильный захват предметов,
приёмы лепки)
Начало года.
Высокий уровень развития: 9,56%
Средний уровень развития: 40,87%
Низкий уровень развития: 49,57%
Конец года.
Высокий уровень развития: 40,87%
Средний уровень развития: 46,09%
Низкий уровень развития: 13,04%
Итоги диагностики показали, что уровень развития детей повысился по всем разделам данной программы. Процент детей с высоким уровнем развития вырос на 31,31%, со средним уровнем развития на 5,22%, а детей с низким уровнем развития уменьшился на 33,53%. Лишь трое ребят из 23 имеют низкий уровень развития, в связи с нерегулярным посещением детского сада, и частыми болезнями.
Что касается мелкой моторики, то к концу года детей с высоким уровнем развития стало на 26,09% больше. А детей с низким уровнем развития на 34,79% меньше.
Провела воспитатель МДОУ № 8 «Ленок»
