1. Какие из перечисленных ниже принципов положены в основу регулирования межбюджетных отношений в Российской Федерации?
а) принцип единства бюджетной системы;
б) принцип самостоятельности бюджетов;
в) принцип равного налогового бремени.
г) разграничения доходов и расходов между уровнями бюджетной системы;
д) адресности и целевого характера бюджетных средств;
е) равенства бюджетных прав субъектов РФ, муниципальных образований.
2. Какие существуют типы классификации расходов федерального бюджета согласно закона «О бюджетной классификации»?
а) ведомственная;
б) оперативная;
в) функциональная;
г) экономическая;
д) казначейская.
3. К видам финансовой помощи из бюджета, используемой при выравнивании бюджетов, относятся:
а) дотация;
б) трансферты населению;
г) бюджетная ссуда.
4.Согласно Налоговому кодексу к нарушителям налогового законодательства может быть применено наказание в виде:
а) наложения штрафа;
б) изъятия бюджетных средств;
в) конфискации имущества;
г) блокировки расходов;
д) лишения свободы.
5. Какие из перечисленных ниже видов доходов согласно Бюджетному кодексу могут пополнять местные бюджеты?
а) налог на имущество физических лиц;
б) безвозмездные перечисления;
в) штрафы;
г) доходы от использования федерального имущества;
д) налог на землю.
6. Какие из перечисленных ниже государственных расходов закреплены исключительно за Федеральным бюджетом РФ:
а) Функционирование Федеральной судебной системы
б) обеспечение правоохранительной деятельности;
в) национальная оборона и обеспечение безопасности государства;
г) обеспечение реализации региональных целевых программ;
д) расходы на здравоохранение.
7. Как называется финансово-плановый акт, в котором определены объем, цель, и порядок финансирования учреждения (организации)?
а) бюджет учреждения (организации);
б) финансовый план учреждения (организации)
и) смета доходов и расходов учреждения (организации)
г) баланс доходов и расходов учреждения (организации).
8.Введение и взимание, каких, из перечисленных ниже платежей, отнесено к компетенции субъектов Российской Федерации?
б) налог на добавленную стоимость
в) налог на игорный бизнес
г) региональные лицензионные сборы;
д) часть прибыли унитарных предприятий, созданных субъектами РФ.
9.Что такое бюджетное финансирование?
а) это вид помощи из бюджета, предназначенный для выравнивания минимальной бюджетной обеспеченности;
б) это расходование бюджетных средств, выделенных на безвозмездной и безвозвратной основе в соответствии с законом о бюджете и бюджетной росписью;
в) это форма финансирования бюджетных расходов, которая предусматривает предоставление средств юридическим лицам на возвратной и возмездной основе.
10. Сколько уровней входит в банковскую систему Российской Федерации?
а) один уровень, который объединяет Центральный Банк и к все остальные кредитные организации.
б) два уровня: на первом - Центральный банк, на втором – все остальные кредитные организации.
в) три уровня: на первом – Центральный Банк, на втором – банковские кредитные организации, на третьем – небанковские кредитные организации.
11. Какие из указанных полномочий не относятся к полномочиям Центрального Банка России?
а) организация наличного денежного обращения на территории России;
б) Регулирование выпуска, обращения и погашения государственных и муниципальных ценных бумаг в РФ;
и) осуществление валютного регулирования;
г) установление обязательных экономических нормативов для кредитных организаций;
д) осуществление контроля над порядком уплаты налогов кредитными организациями.
12. Какое из перечисленных ниже условий не соответствует современным принципам государственного кредита?
а) добровольность;
б) возвратность;
в) возмездность;
г) целевой характер;
д) бессрочность.
е) принудительность.
13.Согласно Федеральному закону «О банках и банковской деятельности» в России существуют следующие виды кредитных организаций (укажите правильные ответы):
а) банки;
б) парабанковские организации;
в) небанковские кредитные организации;
г) филиалы и представительства иностранных банков;
д) международные банковские организации.
14. Что такое национальный банковский совет?
а) общественная организация;
б) орган управления Центральным банком;
в) правительственная организация.
15. На основании какого нормативного акта студенты имеют право на социальный налоговый вычет из налоговой базы в размере суммы, уплаченной за свое обучение в образовательных учреждениях:
а) гражданский кодекс РФ;
б) уголовный кодекс РФ;
в) бюджетный кодекс РФ;
г) налоговый кодекс РФ
д) Всеобщая декларации прав и свобод человека и гражданина.
16. Может ли субъект бюджетного планирования выступать одновременно в качестве:
а) главного распорядителя бюджетных средств;
б) получателя бюджетных средств;
в) кредитного учреждения;
г) бюджетного учреждения?
17.Исполнение бюджета начинается:
а) с начала финансового года;
б) после вступления в силу закона о бюджете на очередной год;
в) с момента фактического зачисления в бюджет доходов для осуществления первых расходов.
18. Может ли главный распорядитель бюджетных средств выступать одновременно в качестве:
а) получателя бюджетных средств;
б) бюджетного учреждения;
в) автономного учреждения;
г) органа финансового контроля?
9. Рекомендации к написанию курсовой (дипломной ) работы.
Написание курсовой (дипломной) работы – одна из важнейших составляющих процесса обучения выбранной правовой дисциплине. Данный вид деятельности помогает студенту закрепить и расширить объем полученных знаний, усовершенствовать практические навыки работы с нормативным, статистическим материалом и специальной литературой.
В связи с этим студенту необходимо особенно внимательно отнестись к выбору темы соответствующей работы. При выборе рекомендуется в первую очередь учитывать собственную заинтересованность студента. Представленный перечень поможет сориентировать студента, определить его предпочтения и совместно с научным руководителем сформулировать тему более конкретно.
В процессе написания работы студенту следует учитывать рекомендации научного руководителя и постоянно поддерживать с ним контакт.
Этапы написания работы.
1. Выбор и формулировка темы научной работы в зависимости от целей и задач, формулируемых студентом (совместно с научным руководителем).
2. Подбор примерного перечня литературы, нормативных материалов, электронных ресурсов (совместно с научным руководителем).
3. Составление примерного плана работы (совместно с научным руководителем).
4. Ознакомление с литературой, возможно, расширение перечня необходимых литературных и нормативных источников (самостоятельно).
5. Составление расширенного детального плана работы (совместно с научным руководителем).
6. Поэтапное написание отдельных структурных элементов работы: глав и параграфов (самостоятельно).
7. Предоставление предварительных материалов работы научному руководителю для рецензирования.
8. Внесение исправлений в работу с учетом рекомендаций научного руководителя.
9. Оформление работы в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конкретной категории научных работ (рефератам, курсовым, бакалаврским работам, магистерским диссертациям).
10. Защита научной работы (в порядке, установленном для данной категории научных работ).
АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЭТИКА
При подготовке творческих работ необходимо соблюдать требования академической этики.
Все имеющиеся в творческой работе сноски тщательно выверяются и снабжаются ссылками на источник информации. Прямые цитаты даются в кавычках и также сопровождаются соответствующими сносками.
Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в сети Интернет. В этом случае необходимо указывать полный адрес сайта. Если на сайте приводится название источника, публикации, имя автора, то соответствующие данные также должны быть указаны в сносках и перечне источников и литературы, использованных при подготовке творческой работы.
Любые случаи плагиата, т. е. использование каких-либо источников без указания на автора, должны быть исключены.
10. Примерная тематика курсовых (дипломных) работ и рефератов.
1. Конституционные основы финансовой деятельности государства и муниципальных образований.
2. Предмет правового регулирования финансового права.
3. Особенности метода финансового права.
4. Финансовое право в системе российского права.
5. Финансовое право как наука.
6. Источники финансового права.
7. Проблема систематизации финансового законодательства.
8. Нормативно-правовые акты субъектов РФ как источники финансового права.
9. Нормативно-правовые акты муниципальных образований как источники финансового права.
10. Особенности построения финансово- правовых норм.
11. Финансовые правоотношения.
12. Субъекты финансового права и финансовых правоотношений
13. Правовые основы финансового контроля.
14. Характеристика отдельных видов, форм и методов финансового контроля.
15. Внутрихозяйственный финансовый контроль.
16. Финансовый контроль, осуществляемый независимыми аудиторскими организациями.
17. Финансовые правонарушения.
18. Финансовая ответственность.
19. Бюджет как правовая категория.
20. Источники бюджетного права.
21. Общая характеристика федерального бюджета.
22. Общая характеристика бюджета субъекта РФ (на конкретном примере).
23. Характеристика бюджета муниципального образования (на конкретном примере).
24. Порядок формирования бюджета закрытого территориального образования.
25. Субъекты бюджетного права и бюджетных правоотношений.
26. Бюджетная система Российской Федерации.
27. Общая характеристика принципов построения бюджетной системы.
28. Межбюджетные отношения
29. Виды доходов и расходов бюджета.
30. Распределение бюджетных полномочий между уровнями бюджетной системы.
31. Финансовая помощь как способ перераспределения бюджетных средств между бюджетами.
32. Правовые основы предоставления бюджетных дотаций (субсидий, субвенций).
33. Порядок и правовые основы предоставления бюджетного кредита.
34. Понятие и общая характеристика бюджетной инвестиции.
35. Общая характеристика бюджетного процесса в РФ.
36. Участники бюджетного процесса их полномочия.
37. Стадия составления проекта бюджета на очередной год и плановый период.
38. Порядок рассмотрения и утверждения бюджета. (Применительно к определенному уровню бюджетной системы).
39. Этапы и порядок исполнения бюджета по доходам и расходам.
40. Бюджетная роспись и ее значение.
41. Роль Федерального Казначейства в процессе исполнения бюджета.
42. Кассовое исполнение бюджета.
43. Принцип единства кассы.
44. Главная книга казначейства.
45. Правовое значение отчета об исполнении бюджета.
46. Порядок формирования и расходования средств муниципальных целевых денежных фондов ( на конкретном примере).
47. Общая характеристика основных целевых внебюджетных фондов: (Пенсионного фонда РФ; Фонда социального страхования; Фондов обязательного медицинского страхования).
48. Правовой режим фондов, аккумулированных в бюджете (общая характеристика или характеристика конкретного фонда).
49. Порядок формирования и использования целевых фондов субъектов РФ (на конкретном примере).
50. Порядок формирования и расходования средств Фонда будущих поколений.
51. Порядок формирования и расходования средств Национального резервного фонда.
52. Общая правовая характеристика неналоговых доходов.
53. Доходы от приватизации государственного (муниципального) имущества.
54. Принудительные изъятия как источник доходов бюджетов.
55. Плата за оказание услуг публично-правового характера как источник доходов бюджетов.
56. Налоговые доходы: общая характеристика.
57. Налоговые платежи: сравнительно-правовой анализ.
58. Функции налогов.
59. Принципы налогообложения.
60. Налоговое право и его место в системе финансового права России.
61. Источники налогового права.
62. Международные акты как источники налогового права.
63. Принципы построения налоговой системы РФ.
64. Общая характеристика государственного и муниципального кредита.
65. Дефицит бюджета (правовой аспект).
66. Публично-правовое образование как заемщик в кредитных отношениях.
67. Финансово-правовое регулирование отношений в области государственных заимствований.
68. Государственный долг: (понятие, виды, формы и структура).
69. Понятие государственных (муниципальных) долговых обязательств.
70. Управление государственным долгом.
71. Правовое регулирование внутренних государственных заимствований.
72. Внешний долг России: историко-правовой анализ.
73. Обязательное страхование как форма привлечения дополнительных государственных доходов.
74. Правовые основы страховой деятельности.
75. Страховой надзор.
76. Особенности осуществления обязательного государственного страхования на примере пенсионного (социального, медицинского и др.) страхования
77. Общая характеристика расходов государства: правовой аспект.
78. Правовые основы и принципы осуществления государственных (муниципальных) расходов
79. Правовой механизм осуществления бюджетных расходов.
80. Расходные обязательства публично-правового образования.
81. Участники процесса расходования бюджетных средств и их полномочия.
82. Понятие финансирования государственных (муниципальных) расходов.
83. Сметно-бюджетное финансирование и его объекты.
84. Правовое значение сметы бюджетного учреждения. (реферат).
85. Расходы государственных предприятий в системе государственных расходов.
86. Порядок формирования и расходования средств государственными (муниципальными) автономными учреждениями.
87. Общая характеристика банковской системы России..
88. Банк России: финансово-правовой статус.
89. Аудит Центрального банка.
90. Понятие и значение банковского кредита для финансовой деятельности государства.
91. Виды кредитных организаций.
92. Банковское регулирование и банковский надзор.
93. Государственная регистрация и лицензирование деятельности кредитных организаций.
94. Ответственность кредитных организаций.
95. Публично-правовые функции кредитных организаций в сфере валютного контроля (либо: в сфере налогообложения; в сфере противодействия легализации доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма).
96. Публично-правовой статус уполномоченных банков.
97. Организация денежной системы России.
98. Деньги как экономическая и правовая категория.
99. Денежная система как объект правового регулирования
100. Правовые основы денежного обращения в Российской Федерации (наличного и/или безналичного).
101. Эмиссионная функция Банка России.
102. Понятие кредитной эмиссии.
103. Порядок и правовые основы осуществления расчетов на территории России.
104. Понятие валюты и валютных ценностей по законодательству Российской Федерации.
105. Валютная система национальная и мировая.
106. Валютные режимы: сравнительно-правовой анализ.
107. Субъекты и объекты валютных правоотношений.
108. Понятие и содержание валютного регулирования.
109. Правовые основы и порядок осуществления валютный контроля.
110. Ответственность за правонарушения в сфере валютного регулирования и валютного контроля по законодательству Российской Федерации.
111. Рынок ценных бумаг как объект финансово-правового регулирования.
112. Саморегулирование в условиях обращения фондовых ценностей.
113. Государство и муниципальные образования как участники рынка ценных бумаг.
11. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Контроль знаний студента осуществляется преподавателем, ведущим дисциплину. Текущий контроль знаний осуществляется в ходе семинарских (практических) занятий в форме устного опроса студентов, проведения письменных опросов. Последующий контроль осуществляется в форме проведения рубежных аттестационных мероприятий (дважды в течение семестра), а также экзамена после прохождения всего курса.
Виды творческой работы студентов:
В процессе учебной деятельности студенты имеют возможность самостоятельно или с помощью преподавателя развивать свои творческие способности, а также навыки написания научных работ и представления их перед аудиторией.
Научное сообщение - небольшое по объему письменное (1-3 листа) и/или устное (3-5 мин) сообщение по теме семинарского занятия, содержащее самую актуальную информацию, статистику исторические факты, материалы судебно-арбитражной практики, ранее не освещавшиеся в учебной литературе. Научное сообщение не требует специального оформления.
Научный доклад - письменная работа объемом 5-7 листов, которая формулирует и освещает определенную научную проблему в сфере финансового права. Научный доклад обязательно предполагает выступление перед аудиторией. Оформляется научный доклад в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научным работам подобного рода (Обязательные элементы оформления доклада: название, автор доклада, дата, план, тезисы выступления или текст, сноски при обращении к литературным или нормативным источникам, список использованной литературы.)
Реферат – письменная работа объемом 3-10 листов. Представляет собой краткое изложение (реферирование) научного или нормативно-правового источника. В качестве исходного материала для реферирования может быть использован только один источник (научная монография, специальное научное издание, законодательный или иной правовой акт и т. п.).
Условия и критерии выставления итоговой оценки за курс «Финансовое право».
Итоговая оценка по курсу «Финансовое право России» формируется либо на основе сдачи студентом соответствующего экзамена в конце семестра в сроки, устанавливаемые администрацией факультета, либо на основе итогового балла, заработанного в течение семестра.
От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в рубежных аттестационных испытаниях, выполнение заданий преподавателя. При посещении занятий студенты должны уметь конспектировать необходимый материал. Составленные таким образом конспекты позволят преподавателю более объективно оценить знания студента.
Особо ценится активная работа на семинаре (умение вести дискуссию, творческий подход к анализу текстов, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также подготовка научных сообщений, докладов, рефератов.
Балльная структура оценки:
Посещение лекционных и семинарских занятий – 2 балла (максимально за курс 45 баллов)
Работа на семинарском занятии – 3-8 баллов максимально за курс (25 баллов)
Рубежные аттестации – 25 баллов (максимально за курс – 50 баллов)
творческая работа:
научное сообщение – 5-8баллов
научный доклад – 8-15 баллов
реферат – 8-15 баллов
Максимально за курс - 108 баллов
Шкала оценок:
Кол-во кредитов | Оценка | Неудовлетвор. | Удовлетвор. | Хорошо | Отлично | |||
Оценка ECTS | F(2) | FX(2+) | E(3) | D(3+) | C(4) | B(5) | A(5+) | |
Мак. сумма баллов | ||||||||
3 | 108 | Менее 37 | 37-54 | 55-63 | 64-72 | 73-90 | 91-99 | 100-108 |
Пояснение оценок
А | Выдающийся ответ |
В | Очень хороший ответ |
С | Хороший ответ |
D | Достаточно удовлетворительный ответ |
Е | Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа |
FХ | Оценка 2+ (FХ) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа |
F | Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления) |
12. Сведения о преподавателе, ведущем дисциплину.
Курс лекций по дисциплине «Финансовое право России» читает доцент кафедры административного и финансового права Российского университета дружбы народов, кандидат юридических наук . Конт. Тел: (985) 434 32 11.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
