Картография с основами топографии (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске

«УТВЕРЖДАЮ»:

Директор филиала

_______________________ //

__________ _____________ 2014 г.

КАРТОГРАФИЯ С ОСНОВАМИ ТОПОГРАФИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления

022000.62-Экология и природопользование

(Экология)

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы__________________ / /

Рассмотрено на заседании кафедры биологии, экологии и методики преподавания естествознания филиала «ТюмГУ» в г. Тобольске «___» ___________2014 г. протокол №___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 46 стр.

Зав. кафедрой ____________________/ /

«______»___________ 2014 г.

Рассмотрено на заседании УМК (филиал ТюмГУ в г. Тобольске «___» ___________2014 г. протокол №___)

Соответствует ФГОС ВО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________/ /

«______»_____________2014 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Заведующий библиотекой

филиала «ТюмГУ» в г. Тобольске____________________/ /

«______»_____________2014 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зам. начальника УМО ___________________/ /

«______»_____________2014 г.

«______»_____________2015 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске

Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания

ТАРАТЫНОВ Д. В.

КАРТОГРАФИЯ С ОСНОВАМИ ТОПОГРАФИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления

022000.62-Экология и природопользование

(Экология)

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

Филиал в г. Тобольске

2014

Таратынов с основами топографии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления подготовки 022000.62-Экология и природопользование (Экология) очной и заочной форм обучения. Тобольск: Филиал «ТюмГУ» в г. Тобольске, 20с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями (ФГОС ВО) с учетом рекомендаций и ОПОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Картография с основами топографии [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, экологии и методики преподавания естествознания. Утверждено директором филиала «Тюменского государственного университета» в г. Тобольске.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: ,

зав. кафедрой биологии, экологии

и методики преподавания естествознания

РЕЦЕНЗЕНТЫ: , канд. биол. наук,

доцент кафедры биологии, экологии

и методики преподавания естествознания

, канд. педагогич. наук,

доцент кафедры биологии, экологии

и методики преподавания естествознания

© Тюменский государственный университет, 2014.

© , 2014.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью дисциплины является формирование базовой профессиональной готовности к применению в трудовой деятельности способов создания картографических произведений и методов их использования в области экологии и природопользовании.

В связи с этим необходимо решить следующие задачи:

-  освоение графического языка карты, приемов чтения и анализа карт;

-  способов построения карт и планов;

-  формирование умений и навыков выявления пространственных и временных закономерностей на основе глубокого анализа географических карт;

-  формирование картографического мировоззрения эколога-природопользователя, т. е. отношения к объектам и явлениям, подлежащим картографированию и картографической культуры исследователя.

2. Место дисциплины в структуре ОП ВПО

Курс «Картография с основами топографии» относиться к базовому циклу профессиональных дисциплин, модуль «Прикладная экология»; код: Б.3.В.11

а) для освоения курса, студент должен обладать базовыми знаниями следующих курсов:

базовыми знаниями школьного курса географии;

б) должны изучаться параллельно, следующие курсы:

-  География;

-  Информатика. ГИС в экологии и природопользовании;

-  Математика;

в) вузовский курс «Картография с основами топографии», необходим для полноценного освоения следующих дисциплин:

-  Картографирование природопользования;

-  Оценка воздействий на окружающую среду;

-  Ландшафтоведение;

-  Техногенные системы и экологический риск;

-  Ландшафтно-экологическое планирование для оптимизации природопользования;

-  Полевая практика по экологическому картографированию.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК-3 - иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и способность их использовать в области экологии и природопользования;

3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  систему взаимосвязи картографии и топографии в системе естественных и математических наук;

-  свойства, функции, элементы географической карты;

-  виды картографических произведений;

-  язык карты, условные обозначения, способы картографирования;

-  сущность, свойства и область применения топографической карты;

-  виды и методы съемки местности;

-  систему математической основы мелкомасштабной карты;

-  сущность, классификацию и методы расчётов картографических проекций;

-  основы картографической генерализации;

-  содержание общегеографических и тематических карт;

-  сущность и основы картографического метода исследования;

уметь:

-  анализировать карты;

-  выполнять топографическую съемку местности с последующим составлением планов местности и других графических построений;

-  определять и использовать на практике свойства картографических произведений;

-  ориентироваться в картографических изображениях, выполнять их чтение;

-  строить крупномасштабные планы и карты;

-  использовать геодезические приборы;

владеть:

-  понятийно-категориальным аппаратом картографии и топографии;

-  современными приемами картографического метода исследования;

-  навыками экспериментальной работы и соблюдения правил техники безопасности;

-  методами составления экологических карт и использования карт при проведении экологических экспертиз.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов),в том числе 58 часов контактной работы с преподавателем.

4.1. Структура дисциплины

Таблица 1

№	Наименование раздела дисциплины	Семестр	Виды учебной работы (в академических часах)
аудиторные занятия	СР
ЛК	ПЗ	ЛБ
1	Топография	2	10	-	18	20
2	Картография	2	8	-	18	30
ВСЕГО	108	18	-	36	50+4**

** - иные виды работ

4.2. Содержание дисциплины

Таблица 2

№	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела (дидактические единицы)
1	Топография	Введение в картографию. Понятие о географической карте. Свойства карты.
Топографические карты и планы.
Системы координат.
Ориентировочные углы и изображение рельефа на топографических картах.
Дистанционные съемки.
2	Картография	Классификация картографических проекций.
Общегеографические и тематические карты. Картографическая генерализация.

5. Образовательные технологии

Таблица 3

№ занятия	№ раздела	Тема занятия	Виды образовательных технологий	Кол-во часов
1.	1	Введение в картографию. Понятие о географической карте. Свойства карты.	информационная лекция	2
2.	1	Топографические карты и планы.	лекция-визуализация	2
3.	1	Системы координат.	лекция-визуализация	2
4.	1	Ориентировочные углы и изображение рельефа на топографических картах.	лекция-визуализация	2
5.	1	Дистанционные съемки.	лекция-визуализация	2
6.	1	Условные знаки, шрифты, масштабы.	информационный проект	2
7.	1	Измерение по топографической карте длин линий и площадей.	лабораторная работа	2
8.	1	Определение по топографической карте географических и прямоугольных координат.	практическое занятие в форме практикума	2
9.	1	Измерение по топографической карте ориентировочных углов.	лабораторная работа	2
10.	1	Определение по топографической карте высот точек, превышений и крутизны склона.	лабораторная работа	2
11.	1	Построение горизонталей по высотным отметкам и структурным линиям рельефа.	лабораторная работа	2
12.	1	Описание участка местности по топографической карте.	практическое занятие в форме практикума	2
13.	1	Составление плана буссольной съемки.	практическое занятие в форме практикума	2
14.	1	Дешифрирование аэрофотоснимка.	лабораторная работа	2
15.	2	Масштабы карт и искажения на картах, методы их определения	лекция-визуализация	4
16.	2	Классификация картографических проекций.	лекция-визуализация	2
17.	2	Общегеографические и тематические карты. Картографическая генерализация.	лекция-визуализация	2
18.	2	Географический глобус.	лабораторная работа	2
19.	2	Построение карты в конической проекции	лабораторная работа	2
20.	2	Построение карты в условной проекции.	лабораторная работа	2
21.	2	Распознавание проекций.	лабораторная работа	2
22.	2	Анализ содержания общегеографической карты.	практическое занятие в форме практикума	2
23.	2	Анализ тематической карты и атласа.	практическое занятие в форме практикума	2
24.	2	Определение искажений по картам.	лабораторная работа	2
25.	2	Построение карты в азимутальной проекции.	лабораторная работа	2
26.	2	Построение карты в цилиндрической проекции.	лабораторная работа	2

6. Самостоятельная работа студентов

Таблица 4

№	Наименование раздела дисциплины	Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (в академических часах)
1.	Топография	составление плана текста по теме «Ориентирование на местности: по местным признакам; по Солнцу и часам; по Полярной звезде; с помощью компаса»	4
2.	Топография	графическое изображение структуры текста по теме «Ориентирование с помощью карты или аэрофотоснимка»	4
3.	Топография	конспектирование текста по теме «Космическая система изучения и картографирования окружающей среды»	3
4.	Топография	работа со словарями и справочниками по теме «Виды и свойства космических снимков»	3
5.	Топография	работа с конспектом лекции (обработка текста) по теме «Физико-географическое дешифрирование космических снимков»	3
6.	Топография	составление плана и тезисов ответа по теме: «Тематическое дешифрирование космических снимков»	3
7.	Картография	составление таблиц для систематизации учебного материала по теме «Проектирование, составление и оформление карт»	2
8.	Картография	изучение карт и других материалов по теме «Издание карт»	2
9.	Картография	изучение дополнительных тем занятий «Автоматизация при создании карт: фактографическая подсистема; документальная подсистема»	2
10.	Картография	подготовка рефератов, докладов по теме «Целевая установка экологических карт»	3
11.	Картография	составление плана текста по теме «Целевая установка экологических карт»	2
12.	Картография	графическое изображение структуры текста по теме «Классификация экологических карт»	2
13.	Картография	конспектирование текста по теме «Особенности содержания и оформления экологических карт»	2
14.	Картография	конспектирование текста по теме «История географической карты»	2
15.	Картография	составление таблиц для систематизации учебного материала по теме «управление геодезических сетей»	3
16.	Картография	изучение карт и других материалов по теме «Динамические карты»	3
17.	Картография	изучение дополнительных тем занятий «Применение картографических проекций для целей природопользования»	3
18.	Картография	выполнение расчетно-графических работ	4

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

Собеседование по разделам «Топография» и «Картография» по темам: «Свойства топографических карт», «Элементарные способы съёмки местности», «Географические карты и их классификация», «Система географических координат».

7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов

7.2.1. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 5

№ Темы	Устный опрос	Письменные работы	Итого количество баллов
коллоквиум	посещение лекций	защита лабораторных работ	защита практических работ	контрольная работа	составление плана текста	графическое изображение текста	конспект	работа со словарями и справочниками	обработка текста лекций	составление плана и тезисов ответа	таблицы	изучение карт и др. материалов	изучение дополнит. тем занятий	реферат/ доклад	РГР
Модуль 1
Тема 1.1	0 - 10	0 - 3	0 – 5	-	-	0 - 2	0 - 2	0 - 2	0 - 2	0 - 2	-	-	-	-	-	-	0 - 28
Модуль 2
Тема 2.1	-	0 - 3	-	0 - 5	0 - 7	-	-	-	-	-	0 - 2	-	-	-	-	-	0 - 17
Тема 2.2	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0 - 2	0 - 2	0 - 2	0 - 2	-	0 - 8
Всего	-	0 - 3	-	0 - 5	0 - 7	-	-	-	-	-	0 - 2	0 - 2	0 - 2	0 - 2	0 - 2	-	0 - 25
Модуль 3
Тема 3.1	-	0 - 3	-	0 - 6	0 - 7	0 - 2	0 - 2	0 - 4	-	-	-	0 - 2	0 - 2	0 - 2	-	0 - 17	0 - 47
Итого	0 - 10	0 - 9	0 – 5	0 - 11	0 - 14	0 - 4	0 - 4	0 - 6	0 - 2	0 - 2	0 - 2	0 - 4	0 - 4	0 - 4	0 - 2	0 - 17

7.2.2. Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ