Календарно-тематический план

6»А»,»Б», «В» классов;2 часа в неделю; 70 часов в год.

№ уро-ка

Тема

Дата проведе-ния урока

По плану

Факти-чески

Вводная (2часа)

1-2

Ознакомление со структурой курса. Инструктаж по ТБ.

2.09

2.09

Элементы материаловедения (4 часа).

3-4

Натуральные волокна животного происхождения.

9.09

9.09

5-6

Дефекты ткани. Ассортимент ткани.

16.09

16.09

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (6часов)Ручные работы (6 ч)

7-8

Инструктаж по технике безопасности при ручных работах. Терминология ручных работ.

23.09

23.09

9-10

Классификация декоративно отделочных швов. Строчки на основе петельных стежков (тамбурный, петельный шов).

30.09

30.09

11-12

Разновидности крестообразных стежков.

7.10

7.10

Кулинария (14 часа). Физиология питания (2 час).

13-14

Физиология питания. ТБ при кулинарных работах. Правила санитарии и гигиены

14.10

14.10

Технология приготовления пищи (12 часов).

15-16

Блюда из молока. Технология приготовления блюд из молока. Условия и сроки его хранения.

21.10

17-18

Понятие о пищевой ценности рыбы и нерыбных продуктов моря для организма человека. Кулинарное использование рыбы.

28.10

19-20

Виды круп и макаронных изделий. Технология приготовления блюд из круп и макаронных изделий.

11.11

21-22

Питательная ценность муки. Технология приготовления блинов, блинчиков, оладий.

18.11

23-24

Роль сахара в питании человека. Технология приготовления киселей.

25.11

25-26

Изделия из пресного теста. Изготовление пресного теста и начинки для вареников.

2.12

27-28

Сервировка стола. Особенности сервировки стола к ужину. Правила подачи блюд.

9.12

Создание изделий из соленого теста (24 часа)

29-30

Техника безопасности. Общие этапы изготовления и обработки изделий из солёного теста.

16.12

31-32

Новогодние подарки, Подарки к рождеству.

23.12

33-34

Мелкие орнаментальные детали и композиции из них (цветы, листья, фрукты, грибы, ягоды).

13.01

35

Изготовление декоративных изделий для дома по собственному замыслу.

20

39-40

Виды плетения кос и венков. Способы соединения. Раскрашивание.

3.02

41-42

Составление эскиза «Валентинки» по собственному замыслу. Валентинки разной формы.

10.02

43

Лепка деревьев. Создание единой композиции, оформление панно.

17

47-48

Лепка мелких хлебобулочных изделий из окрашенного теста.

3.03

47

Изготовления сувениров и подарков из солёного теста и различных природных и поделочных материалов.

10.03

Технология ведения дома (18 часов) Интерьер жилого дома (18 часов)

51-52

Понятие об экологии жилища. Микроклимат в доме. Гигиена жилища.

17.03

53-54

Понятие о композиции в интерьере.

7.04

55-56

Виды освещения. Роль освещения в интерьере.

14.04

57-58

Отделка квартиры. Способы оформления интерьера.

21.04

59-60

Значение декоративных тканей в создании интерьера. Использование в интерьере декоративных изделий собственного изготовления.

28.04

61-62

63-64

Композиция интерьера. Стиль.

Предметы обстановки помещения мебелью.

5

65-66

Роль комнатных растений в интерьере, их влияние на микроклимат помещения.

19.05

67-68

Практическая работа «Выполнение эскиза интерьера детской комнаты, гостиной, кухни» (выполнение макета).

26.05

Календарно-тематический план

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7 «А», 7»Б» класс; 2 часа в неделю; 70 часов в год.

№ п/п

Тема

Дата проведения

По плану

Факти-чески

Вводная часть (2 часа)

1-2

Ознакомление со структурой курса. Инструктаж по технике безопасности.

4.09

4.09

Кулинария (14 часов) Физиология питания (2 часа)

3-4

ТБ на уроках кулинарии. Понятие о микроорганизмах. Профилактика инфекций. Первая помощь при пищевых отравлениях.

11.09

11.09

Технология приготовления пищи (12 часов)

5-6

Мясо и мясные продукты. Блюда из мяса.

18.09

18.09

7-8

Кисломолочные продукты и блюда из них. Ассортимент кисломолочных продуктов

25.09

25.09

9-10

Мучные изделия. Изделия из пресного теста. Виды теста.

2.10

2.10

11-12

Понятие о пищевой ценности фруктов и ягод их классификация. Сладкие блюда и напитки.

9.10

9.10

13-14

Заготовка продуктов. Консервирование.

16.10

15-16

Сервировка стола. Приём гостей и правила поведения за столом.

23.10

Элементы материаловедения (8 часов)

17-18

Технология производства ткани из химических волокон. Свойства тканей из искусственных и синтетических волокон.

30.10

19-20

21-22

23-24

Нетканые материалы из химических волокон.

Слайд-лекция «История аппликации».

Практическая работа: « Выполнение аппликации».

13.11

20.11

27.11

Элементы машиноведения (4 часов)

25-26

Образование двухниточного машинного стежка.

4.12

27-28

Применение зигзагообразной строчки.

11.12

Рукоделие. Художественные ремесла (20 часов)

29-30

Истории вязания крючком. Декоративно-прикладное творчество.

18.12

31-32

33-34

Приёмы вязания крючком. Технология вязания.

Столбик без накида; ст. с накидом; ст. с 2 накидами.

25.12

15.01

35-36

Вязание полотна.

22.01

37-38

Вязание по кругу.

29.01

39

Вязание квадрата. Раппорт узора и его запись. Выполнение образца.

5

43-44

Вывязывание ажурных узоров (чехол для сотового телефона).

19.02

45

Вывязывание узоров для дома. Выполнение изделий (салфетка, шарф, тапочки).

26

Уход за одеждой (4 часа)

49-50

Уход за одеждой и ремонт.

12.03

51-52

Ремонт одежды. Применение швейной машины для починок и штопки швейных изделий

19.03

Ландшафтное проектирование (14 часов)

53-54

История ландшафтного дизайна.

2.04

55-56

Принципы планировки. Зонирование участка.

9.04

57-58

Приемы оформления участка. Виду цветников. Принципы обустройства альпинария.

16.04

59-60

Понятие о «Саде камней». Малые архитектурные формы: пергола, ротонда, скульптура.

23.04

61-62

Принципы устройства водоемов. Создание дизайнерского макета участка».

30.04

63-64

Работа над макетом.

7.05

Современное производство и профессиональное образование (6 часов)

Проектная работа «Защита профессии» (6 часов)

65-66

Понятие о профессии. Роль профессии в жизни человека.

14.05

67-68

Источники получения информации о профессиях и путях профессионального образования.

21.05

69-70

Оформление результатов обработки информации.

28.05

Календарно-тематический план

8 класс технология; 1 час в неделю; 35 часов в год.

№ п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

план

факт

1

Вводный урок (1 час)

Вводное занятие. Первичный инструктаж на рабочем месте.

1

4.09

4.09

2

БЮДЖЕТ СЕМЬИ. Рациональное планирование расходов

(12 часов)

Семья как экономическая ячейка общества.

1

11.09

11.09

3

Ресурсы.

1

18.09

18.09

4

Бюджет семьи.

1

25.09

25.09

5

Определение видов расходов семьи.

1

2.10

2.10

6

Составление списка расходов семьи.

1

9.10

9.10

7

Оценка затрат на питание семьи на неделю.

1

16.10

16.10

8-9

Разработка этикетки на товар. Творческая презентация.

2

23-30.10

10

Художественная обработка материалов Лоскутная пластика.

(10часов)

Исторические сведения о возникновении и развитии лоскутной пластики

1

13.11

11

Лоскутная пластика. Русский стиль.

1

20.11

12-13

Инструктаж по ТБ при выполнении прихватки. Изготовление прихватки

в технике «треугольники»

2

27

14-15

Пэчворк. Технология изготовления изделий в технике пэчворка Техника пэчворк. Разработка проекта пуфа
для стула в технике пэчворк

2

11

16-17

Выполнение проекта.

2

25.1215.01

18-19

Презентация творческого проекта “Пуф для стула”.

2

22

20-21

Художественная обработка материалов Вышивание.

(11 часов)

Исторические сведения о возникновении и развитии вышивки. Технология выполнения вышивки.

2

5

22

Подготовка к вышиванию гладью. Техника владимировского шитья.

1

19.02

23

Белая, атласная и штриховая гладь.

1

26.02

24

Швы “узелки” и “рококо”. Художественная гладь.

1

5.03

25

Двусторонняя гладь.

1

12.03

26-29

Вышивание пейзажа.

Вышивание натюрморта.

2

2

19.04

30

Выбор темы и разработка творческого проекта.

1

23.04

31

Презентация творческого проекта..

1

30.04

32

Электротехника. (4 часа)

Электрический ток и его использование.

1

7.05

33

Техника безопасности при работе с электроприборами.

1

14.05

34

Лабораторная работа: Бытовые электронагревательные приборы.

1

21.05

35

Контрольная работа.

1

28.05

Всего:

35

Учебно-тематический план.

5 класс; Количество часов — 70 часов

№ уро-ка

Тема

Кол-во

часов

Формы контроля

1-2

Вводное занятие. Вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте.

2

Опрос

3-4

Элементы материаловедения.Классификация текстильных волокон.

2

Опрос

5-6

Свойства тканей из волокон растительного происхождения.

2

Проверка работы

7-8

Элементы машиноведения.История создания швейной машины. Бытовая универсальная швейная машина.

2

Опрос

9-10

Подготовка универсальной бытовой швейной машины к работе. Техника безопасности при работе на швейной машине.

2

Контроль выполнения

11-12

Классификация машинных швов.

Терминологию машинных работ.

2

Качество образца

13-14

Техника безопасности при выполнении влажно-тепловых работ. Терминология ВТО.

2

Опрос

15-16

Ручные работы. Инструктаж по технике безопасности при ручных работах. Организация рабочего места для ручных работ.

2

Опрос

17-18

Виды ручных стежков.

Терминология ручных работ.

2

Качество образца

19-20

Конструирование и моделирование швейных изделий.Виды одежды. Снятие мерок для построения чертежа фартука.

2

Опрос и контроль за действиями

21-22

Построение чертежа фартука в масштабе 1:4 и в масштабе 1:1.

2

Контроль чертежа

23-24

Элементы моделирование фартука.

2

Контроль выполнения

25-26

Технология изготовления швейных изделий. Подготовка ткани к раскрою.

2

Контроль выполнения

27-28

Раскрой ткани.

2

Контроль качества

29-30

Подготовка деталей кроя к обработке.

2

Контроль выполнения

31-32

Способы обработки нагрудника, карманов.

2

Контроль качества

33-34

Обработка боковых срезов и нижней части фартука швом в подгибку с закрытым срезом или тесьмой. Обработка, пояса и бретелей.

2

Контроль качества

35-36

Обработка накладных карманов и соединение с нижней частью фартука.

2

Контроль качества

37-38

Окончательная обработка фартука (косынки)

2

Опрос и контроль выполнения

39-40

Рукоделие.Значение лоскутного шитья в современной жизни

Выполнение лоскутного изделия (прихватки).

2

Опрос и контроль за действиями

41-42

Кулинария. Физиология питания.Техника безопасности. Кухонная посуда и уход за ней.

2

Опрос

43-44

Технология приготовления пищи..Виды овощей и их питатель-ная ценность. Технология первичной обработки овощей.

2

Опрос

45-46

Виды тепловой обработки овощей. Виды салатов. Технология приготовления салатов из сырых и отварных овощей.

2

Контроль качества

47-48

Строение яйца. Способы определения свежести яиц и приготовления блюд из яиц.

2

Опрос

49-50

Продукты, используемые для приготовления бутербродов. Виды бутербродов.

2

Опрос

51-52

Виды горячих напитков. Способы заваривания кофе, какао, чая и трав.

2

Опрос

53-54

Создание изделий из соленого теста.Вводное занятие. История возникновения изделий из соленого теста. Технолология приготовления соленого теста. ТБ.

2

Опрос

55-56

Лепка плоских фигурок из соленого теста.

2

Контроль качества

57-58

Раскрашивание изделий из соленого теста.

2

Контроль качества

59-60

Создание панно из соленого теста.

2

Контроль качества

61-62

Создание панно из соленого теста.

2

Контроль качества

63-64

Интерьер жилого дома. Понятие «интерьер». Интерьер кухни.

2

Опрос

65-66

Создание интерьера кухни с учетом запросов и потребностей семьи. Рациональное размещение оборудования кухни и уход за ним.

2

Оценка эскиза

67-68

Уход за одеждой и обувью.Современные средства ухода за бельевыми изделиями, одеждой и обувью. Ремонт одежды декоративными отделочными заплатами ручным способам.

2

Опрос и контроль выполнения

Учебно-тематический план.

6 класс; Количество часов — 70 часов

№ урока

Тема

Кол-во

часов

Формы контроля

1-2

Вводная.Ознакомление со структурой курса. Инструктаж по технике безопасности.

2

Опрос

3-4

Элементы материаловедения.Натуральные волокна животного происхождения.

2

Опрос

5-6

Дефекты ткани. Ассортимент ткани.

2

Опрос

7-8

Ручные работы.Инструктаж по технике безопасности при ручных работах. Терминология ручных работ.

2

Опрос

9-10

Классификация декоративно отделочных швов. Строчки на основе петельных стежков (тамбурный, петельный шов).

2

Контроль качества образца

11-12

Разновидности крестообразных стежков.

2

Контроль качества образца

13-14

Кулинария.Физиология питания. ТБ при кулинарных работах. Правила санитарии и гигиены.

2

Опрос

15-16

Технология приготовления пищи.Блюда из молока. Технология приготовления блюд из молока. Условия и сроки его хранения.

2

Опрос .Тесты, кроссворды

17-18

Понятие о пищевой ценности рыбы и нерыбных продуктов моря для организма человека. Кулинарное использование рыбы.

2

Опрос

19-20

Виды круп и макаронных изделий. Технология приготовления блюд из круп и макаронных изделий.

2

Опрос

21-22

Питательная ценность муки. Технология приготовления блинов, блинчиков, оладий.

2

Опрос

23-24

Роль сахара в питании человека. Технология приготовления киселей.

2

Опрос

25-26

Сервировка стола. Особенности сервировки стола к ужину. Правила подачи блюд.

2

Опрос. Эскиз накрытого стола.

27-28

Создание изделий из соленого теста.Техника безопасности. Общие этапы изготовления и обработки изделий из солёного теста.

2

Опрос

29-30

Новогодние подарки, Подарки к рождеству.

2

Опрос

31-32

Мелкие орнаментальные детали и композиции из них (цветы, листья, фрукты, грибы, ягоды).

2

Контроль качества

33

Изготовление декоративных изделий для дома по собственному замыслу.

4

Контроль качества

37-38

Виды плетения кос и венков. Способы соединения. Раскрашивание.

2

Контроль качества

39-40

Составление эскиза «Валентинки» по собственному замыслу. Валентинки разной формы.

2

Контроль качества

41

Лепка деревьев. Создание единой композиции, оформление панно.

4

Контроль качества

45-46

Лепка мелких хлебобулочных изделий из окрашенного теста.

2

Контроль качества

47

Изготовления сувениров и подарков из солёного теста и различных природных и поделочных материалов.

4

Контроль качества

51-52

Интерьер жилого дома.Понятие об экологии жилища. Микроклимат в доме. Гигиена жилища.

2

Опрос

53-54

Понятие о композиции в интерьере.

2

Опрос

55-56

Виды освещения. Роль освещения в интерьере.

2

Опрос

57-58

Отделка квартиры. Способы оформления интерьера.

2

Контроль выполнения

59-60

Значение декоративных тканей в создании интерьера. Использование в интерьере декоративных изделий собственного изготовления.

2

Контроль выполнения

61

Композиция интерьера. Стиль.

Предметы обстановки помещения мебелью.

4

Опрос и контроль выполнения

65-66

Роль комнатных растений в интерьере, их влияние на микроклимат помещения.

2

Опрос и контроль выполнения

67-68

Практическая работа «Выполнение эскиза интерьера детской комнаты, гостиной, кухни» (выполнение макета).

2

Контроль качества и оценка эскиза

Учебно-тематический план.

7 класс ; Количество часов — 70 часов

№ уро-ка

Тема

К-во

часов

Формы контроля

1-2

Вводная.Ознакомление со структурой курса. Инструктаж по технике безопасности.

2

Опрос

3-4

Кулинария. Физиология питания.ТБ на уроках кулинарии. Понятие о микроорганизмах. Профилактика инфекций. Первая помощь при пищевых отравлениях..

2

Опрос

5-6

Технология приготовления пищи.Мясо и мясные продукты. Блюда из мяса.

2

Опрос

7-8

Кисломолочные продукты и блюда из них. Ассортимент кисломолочных продуктов

2

Опрос

9-10

Мучные изделия. Изделия из пресного теста. Виды теста.

2

Опрос

11-12

Понятие о пищевой ценности фруктов и ягод их классификация. Сладкие блюда и напитки.

2

Опрос

13-14

Заготовка продуктов. Консервирование.

2

Опрос

15-16

Сервировка стола. Приём гостей и правила поведения за столом.

2

Контроль за действиями

17-18

Элементы материаловедения. Технология производства ткани из химических волокон. Свойства тканей из искусственных и синтетических волокон.

2

Опрос

19-20

21-22

Нетканые материалы из химических волокон;

практическая работа « Выполнение аппликации».

4

Проверка работы

23-24

Элементы машиноведения. Образование двухниточного машинного стежка.

2

Опрос

25-26

Применение зигзагообразной строчки.

2

Контроль за действиями

27-28

Рукоделие.Истории вязания крючком.

Декоративно-прикладное творчество.

2

Опрос

29

Приёмы вязания крючком. Технология вязания.

Столбик без накида; ст. с накидом; ст. с 2 накидами.

4

Проверка качества

33-34

Вязание полотна.

2

Контроль качества образца

35-36

Вязание по кругу.

2

Контроль качества образца

37

Вязание квадрата. Раппорт узора и его запись.

Выполнение образца.

4

Контроль качества образца

41-42

Вывязывание ажурных узоров (чехол для сотового телефона).

2

Контроль качества образца

43

Вывязывание узоров для дома.

Выполнение изделий (салфетка, шарф, тапочки).

4

Проверка качества

47-48

Уход за одеждой.Уход за одеждой и ремонт.

2

Опрос

49-50

Ремонт одежды. Применение швейной машины для

починок и штопки швейных изделий

2

Проверка качества

51-52

Ландшафтное проектирование. История ландшафтного дизайна.

2

Опрос

53-54

Принципы планировки. Зонирование участка.

2

Опрос. Контроль за действиями

55-56

Приемы оформления участка. Виду цветников. Принципы обустройства альпинария.

2

Контроль за действиями

57-58

Понятие о «Саде камней». Малые архитектурные формы: пергола, ротонда, скульптура.

2

Контроль за действиями

59-60

Принципы устройства водоемов. Создание дизайнерского макета участка».

2

Контроль за действиями

61-62

Работа над макетом.

2

Контроль качества и оценка

63-64

Современное производство и профессиональное образование.Понятие о профессии. Роль профессии в жизни человека.

2

Беседа.

Опрос

65-66

Источники получения информации о профессиях и путях профессионального образования.

2

Беседа

67-68

Оформление результатов обработки информации.

2

Беседа. Контроль выполнения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4