План воспитательной работы на 2014-2015 учебный год
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ :
формирование нравственного уклада школьной жизни, создание соответствующей социальной среды развития обучающихся, активное включение в воспитательную, учебную, внеурочную, социально значимую деятельность, основанную на системе духовных идеалов многонационального народа России, базовых национальных ценностей, традиционных моральных норм, реализуемых в совместной социально-педагогической деятельности школы, семьи и других субъектов общественной жизни. Данные задачи являются актуальными и отвечают требованиям ФГОС второго поколения, поскольку личность выпускника трактуется во ФГОС как активная, социализированная, умеющая адаптироваться к изменяющимся общественным условиям, классифицированы по направлениям, каждое из которых раскрывает особенности развития личности гражданина России, основано на определенной системе базовых национальных ценностей:
• воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека (ценности: любовь к России, своему народу, своему краю, гражданское и правовое самосознание, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, социальная солидарность, мир во всем мире, многообразие и уважение культур и народов);
• воспитание социальной ответственности и компетентности (ценности: правовое государство, демократическое государство, социальное государство, закон и правопорядок, социальная компетентность, социальная ответственность, служение Отечеству, ответственность за настоящее и будущее своей страны);
• воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания (ценности: нравственный выбор; жизнь и смысл жизни; справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение родителей; уважение достоинства другого человека, равноправие, ответственность, любовь и верность; забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания; толерантность, представление о светской этике, вере, духовности, религиозной жизни человека, ценностях религиозного мировоззрения, формируемое на основе межконфессионального диалога; духовно-нравственное развитие личности);
• воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни (ценности: жизнь во всех ее проявлениях; экологическая безопасность; экологическая грамотность; физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье; экологическая культура; экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни; ресурсосбережение; экологическая этика; экологическая ответственность; социальное партнерство для улучшения экологического качества окружающей среды; устойчивое развитие общества в гармонии с природой);
• воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии (ценности: научное знание, стремление к познанию и истине, научная картина мира, нравственный смысл учения и самообразования, интеллектуальное развитие личности; уважение к труду и людям труда; нравственный смысл труда, творчество и созидание; целеустремленность и настойчивость, бережливость, выбор профессии);
• воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание (ценности: красота, гармония, духовный мир человека, самовыражение личности в творчестве и искусстве, эстетическое развитие личности).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают духовно-нравственное развитие и воспитание, социализацию, профессиональную ориентацию, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. «Я – Человек» (соответствует нравственному, духовному, семейному и интеллектуальному воспитанию и предполагает образование и воспитание личности обучающихся, развитие их индивидуальных, интеллектуальных качеств, привитие навыков культуры поведения, культуры речи, культуры общения, правовой культуры, организация работы с семьей, изучение семейных традиций, воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, организация совместной деятельности педагогов и родителей, проведение актов милосердия, формирование толерантного отношения к людям другой национальности).
2. «Моя Родина» (соответствует патриотическому, гражданскому и трудовому воспитанию и предполагает организацию деятельности по изучению национальных традиций, этнических культур, деятельности детских общественных организаций, воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств, участие в управлении воспитательным процессом членов детского самоуправления, организацию трудовой и профориентационной деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда, экономическое просвещение подростков).
3. «За здоровый образ жизни» (соответствует физическому и экологическому воспитанию обучающихся и предполагает организацию природосообразной деятельности, формирование у учащихся ценностного отношения к природе, людям и собственному здоровью, сохранение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья, формирование основ безопасности, воспитание способности выпускника школы осознанно вести здоровый образ жизни, заниматься физическим совершенствованием, организация деятельности по формированию здорового образа жизни, по профилактике употребления психоактивных веществ, организация туристической, спортивной работы, воспитание гармонично развитой личности).
4. «Мир прекрасного» (соответствует эстетическому воспитанию и предполагает организацию деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного, обогащение духовного мира детей средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности).
5. «Самоуправление» (способствует становлению системы ценностей, социализации обучающихся в окружающем мире, формированию высоконравственной творческой, активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры и содружества учителей и учеников разных возрастов. Предполагает развитие деятельности общественного соуправления через организацию органов школьного самоуправления.)
6. «Семья и школа» (способствует формирование единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность ребенка, его счастье, его успех. Содействует формированию у педагогов и родителей способности адекватно и эффективно действовать в сложной проблемной ситуации)
Направления деятельности | мероприятия | ответственные | Исполнение |
СЕНТЯБРЬ ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!!! | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направление) | Праздник «День Знаний». | педагог-организатор | |
Конституции РФ – основной закон нашей жизни | |||
Тематический урок «Здоровые дети – в здоровой семье» | классные руководители | ||
Формирование школьного пресс-центра | куратор детского общественного объединения «Солнышко» | ||
Фестиваль «Мисс школы 2014»» | педагог-организатор | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности, профилактика правонарушений) | Урок Памяти «День солидарности в борьбе с терроризмом» (3 сентября) Классные часы по пожарной безопасности и правилам дорожного движения, профилактике правонарушений Просмотр кино и видеофильмов о правилах дорожного движения, об опасностях на дорогах и авариях «Азбука пешехода» «Безопасный путь в школу» Практические занятия «По улицам нашего города» «Мы школьники, а это значит…» «Нет преступления без наказания» Игровая программа «У того целее ноги, кто знает знаки при дороге» | педагог-организатор, классные руководители | |
Индивидуальная работа социального педагога с учащимися группы риска | социальный педагог | ||
Классный час «Интернет-безопасность» | классные руководители | ||
День Здоровья Легкоатлетический кросс «Золотая осень» | учителя физкультуры, классные руководители, родительский комитет | ||
Акция «Внимание, дети!», «Осторожно, огонь!» (профилактические и пропагандистско-воспитательные мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного и железнодорожного травматизма) | классные руководители, инспектора ГИБДД | ||
Психолого-педагогическая диагностика процессов адаптации обучающихся 1-х классов. | завуч УВР зам. директора по ВР | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Кл. мероприятия «Вот и стали мы на год взрослей» Организация работы кружков, секций, клубов по интересам | зам. директора по ВР кл. руководители | |
Старт конкурса «Лучший класс года» «Ученик года» | администрация | ||
Уроки добролюбия, классные часы ко дню пожилого человека «Добрые дела руками детей» - волонтерское и тимуровское движение | классные руководители, учителя литературы | ||
Рейды по проверке школьной формы (внешний вид учащихся) | школьные комиссии | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание) | Минута молчания «День памяти жертв Беслана» | педагог-организатор классные руководители | |
Организация помощи пенсионерам и ветеранам ВОВ ко Дню Пожилого человека. | педагог-организатор классные руководители | ||
Составление социального паспорта класса, школы. | социальный педагог кл. руководители | ||
Формирование банка детей, нуждающихся в особом внимании. | классные руководители, инспектора ОДН, социальный педагог | ||
Музейные уроки «Овеянный славою флаг наш и герб» «Лакинск вчера, сегодня, завтра» | классные руководители руководитель школьного музея | ||
Операция «Подросток» | классные руководители, инспектора ОДН | ||
Формирование состава Совета по правовому обучению, воспитанию и профилактике правонарушений. | заместитель директора по ВР | ||
Самоуправление | Организация деятельности органов самоуправления. Организация предвыборной кампании «Лидер школы». Проведение выборов лидера школьного ученического самоуправления. Утверждение плана работы. Выборы актива. Общешкольная ученическая конференция «Мы вместе» | педагог-организатор, ученический актив | |
Акция: «Копилка добрых дел» Оформление классных уголков. Организация дежурства в классах и в школе Акция «Самый чистый кабинет» | органы ученического самоуправления | ||
Работа с родителями | Индивидуальные беседы. | классные руководители | |
Формирование состава Совета школы. | классные руководители | ||
Посещение семей обучающихся. | классные руководители, инспектора ОДН, социальный педагог | ||
Проведение общешкольных родительских собраний, собраний по классам. «Роль семьи и школы в формировании интереса к учению» | классные руководители | ||
Беседы с родителями на классных, общешкольных собраниях по воспитанию ими законопослушных граждан в части соблюдения ПДД, ПБ | классные руководители | ||
Выборы классных РК | |||
Информирование родителей о ходе реализации антикоррупционной политики в школе. | администрация | ||
ОКТЯБРЬ. ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ, ПРАВОНАРУШЕНИЙ, БЕЗНАДЗОРНОСТИ. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | "День Учителя". Праздничные поздравления учителей. | педагог-организатор | |
Выпуск поздравительной газеты ко Дню учителя. | классные руководители, школьный пресс-центр | ||
Праздник посвящения в первоклассники «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики» 1 тур интеллектуальных игр «Серебряный филин» Тематические Уроки, посвященные Году культуры РФ | завучи педагог-организатор учителя истории. обществознания. Кл. рук. | ||
«Битва хоров» | педагог-организатор | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Утверждение плана работы спортивного клуба | учителя физкультуры зам. директора по ВР | |
Психолого-педагогическая диагностика процессов адаптации обучающихся 5-х классов. | администрация | ||
Выявление уровня воспитанности обучающихся | руководитель МО классных руководителей | ||
Заседание Совета по воспитанию, обучению и профилактике правонарушений. | зам. директора по ВР члены Совета | ||
Беседы с обучающимися, состоящими на различных видах учетах, обучающимися «группы риска» | администрация. социальный педагог | ||
Анкетирование обучающихся 6-7-х классов «Что я знаю о вреде курения». Беседа по результатам анкетирования. | кл. руководители социальный педагог | ||
педагог-организатор ОБЖ | |||
Инструктажи «Осторожно, лёд!» | классные руководители, учителя ОБЖ | ||
Классные часы «Моя безопасность», «Нет вредным привычкам», «Ответственность» Использование превентивных программ «Полезные привычки и навыки» Цикл бесед о вреде курения, алкоголя, наркомании | классные руководители | ||
Школьные соревнования по пионерболу и баскетболу (5-11 кл.) «Веселые старты» (1-4 классы) | учителя физкультуры | ||
Школьные соревнования «Безопасное колесо» 6-7 класс | педагог-организатор ОБЖ | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | «Причины совершения преступлений несовершеннолетними» - беседы с учащимися. | классный руководитель, инспектор ОДН | |
Встреча с инспектором ОДН | педагог-организатор | ||
Анализ внеурочной занятости обучающихся. | классные руководители, руководитель МО классных руководителей | ||
Рейды по проверке школьной формы | школьные комиссии | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание | Уроки России. День Сергия Радонежского. Посещение галереи Суворова, музея при храме Казанской Божией матери | классные руководители, педагог-организатор | |
Поздравление пожилых людей города. | педагог-организатор | ||
Музейное занятие «Герои Отечества» Краеведческая конференция «Бессмертный полк» (Герои Великой Отечественной войны в моей семье) | руководитель школьного музея | ||
Самоуправление | Операция «Листопад» (по погоде) «Шаг навстречу» благотворительная акция, посвящённая Дню пожилого человека. | педагог-организатор | |
Смотр-конкурс классных уголков. | педагог-организатор | ||
Акция «Да здравствует школьная форма!» Акция «Вирус сквернословия» | педагог-организатор, гражданско-патриотический сектор школьного самоуправления | ||
Акция «От улыбок станет всем светлей…» (Всемирный день улыбки) | педагог-организатор, культ-массовый сектор школьного самоуправления | ||
Семья и школа Работа с родителями | Выявление детей «группы риска». Обследование жилищно-бытовых условий. Работа с семьями. | классные руководители | |
Проведение родительских собраний. «О работе линий помощи детям, родителям в случаях Интернет-угроз» «Формирование толерантной культуры в семье» | администрация школы, кл. руководители | ||
НОЯБРЬ. НРАВСТВЕННОСТЬ, КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | Выставка рисунков «Самая милая на свете», посвященная Дню Матери | учитель ИЗО | |
Концерт «Мама, милая мама, как тебя я люблю!» | педагог-организатор | ||
Фестиваль «По странам и континентам» | |||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Тематические классные часы «Правовой компас» Беседы «Внимание, терроризм!» Акция, посвященная Международному Дню отказа от курения | кл. руководители органы ученического самоуправления | |
Декада по защите прав детей Всероссийский день правовой помощи детям | зам. директора по ВР нл. руководители | ||
Общешкольный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» | учителя физкультуры | ||
Организация занятости в период каникул. | классные руководители | ||
Организация работы осеннего оздоровительного лагеря. | начальник лагеря | ||
Мастер класс «Твое свободное время» | кл. руководители родительский комитет | ||
Инструктаж по технике безопасности в каникулярное время | классные руководители | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Школьные линейки. Декада по защите прав детей Всероссийский день правовой помощи детям Классные часы: «Твой возраст - твои права». «Я ребенок – я гражданин», «Поговорим об ответственности», «День принятия Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод», «Уроки нравственности» с использованием видео-цикла, «Права ребенка в современном государстве», «Я гражданин России», «Конвенция о правах ребенка» | администрация школы кл. руководители зав. школьной библиотекой | |
Выявление уровня воспитанности и личностного роста учащихся | руководитель МО классных руководителей | ||
Классные часы и мероприятия по теме: «День Народного единства. История праздника» Классные часы, посвященные Международному Дню толерантности. «Толерантность – дорога к миру, гармонии, взаимопониманию» , «Мы – будущее поколение России» социальные проекты | классные руководители руководители НОУ | ||
Совместные рейды с инспекторами ОДН, специалистами КДНиЗП, управления образования | инспектора ОДН, администрация, родительская общественность | ||
Рейды по проверке школьной формы | школьные комиссии | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание | Дни воинской славы России Конкурс рисунков «С чего начинается Родина» Акция «Будем говорить по-русски правильно» Просмотр фильмов патриотической направленности | педагог-организатор руководитель МО гуманитарного цикла | |
Самоуправление | Заседание школы лидеров. | куратор ДОО | |
Работа органов классного самоуправления. | педагог-организатор | ||
Акция «Лицом к лицу» (оказание помощи приюту для животных) Акция «День без мобильного» Акция «Береги электричество!» | педагог-организатор, классные руководители | ||
Семья и школа Работа с родителями | Посещение неблагополучных семей. | инспектора ОДН, классные руководители | |
Индивидуальные беседы «Как уберечь детей от вредных привычек», «Первые проблемы подросткового возраста» | администрация, классные руководители | ||
Работа с семьями детей с девиантным поведением. | социальный педагог | ||
Информирование родителей о ходе реализации антикоррупционной политики в школе. | администрация | ||
Анкетирование учащихся и родителей «Удовлетворенность образовательными услугами» Род. всеобуч. Педагогические чтения : «Современный подросток: психология, имидж, нравственные ценности» | зам. директора по ВР | ||
ДЕКАБРЬ. ЗДОРОВЬЕ И ПРАВО. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | Подготовка и проведение новогодних праздников. | педагог-организатор, классные руководители | |
Конкурс новогодней игрушки «Мастерская Деда Мороза» | культурно-массовый сектор ученического самоуправления | ||
Праздник «В гостях у сказки» | |||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Походы выходного дня | кл. руководители | |
Анализ внеурочной занятости обучающихся группы риска. | зам. директора по ВР | ||
Инструктажи обучающихся об опасности взрывчатых веществ. | классные руководители | ||
Беседы «Моя ответственность» «Дебаты» на правовую тему | инспектора ОДН, кл. руководители правовой сектор городской библиотеки | ||
Организация работы зимнего оздоровительного лагеря | начальник лагеря | ||
Заседание Совета по обучению, воспитанию и профилактике правонарушений | зам. директора по ВР члены Совета | ||
Экскурсии в школьный музей «История новогодней игрушки» | руководитель школьного музея | ||
Декада правовых знаний «Знай и соблюдай законы» Беседы «Как не допустить суицид у подростка» «Черная статистика: детский суицид» «Я и Закон» «Мои права и обязанности» | зам. директора по ВР, социальный педагог, учителя обществознания. кл. руководители | ||
Рейды по проверке школьной формы Организация дежурства по классу и школе | школьные комиссии | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание) | Тематические классные часы " День Конституции РФ" Кл. часы, посвященные Единому Дню краеведения (по особому плану) | классные руководители | |
Самоуправление | Заседание Совета лидеров школы «Итоги работы 1 полугодия» | куратор ДОО | |
Общешкольный спортивный праздник «Олимпиада Деда Мороза» | учителя физкультуры, спортивный сектор ученического самоуправления | ||
Акция «Поможем зимующим птицам»!» | педагог-организатор, гражданско-патриотический сектор | ||
Акция «Мат не наш формат» | педагог-организатор, гражданско-патриотический сектор | ||
Акция «Чистые руки» | педагог-организатор, спортивный сектор | ||
Семья и школа Работа с родителями | Родительские собрание по итогам 1 полугодия «Пути преодоления проблем неуспеваемости» «Портфолио ученика» | классные руководители | |
ЯНВАРЬ МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | «Раз в крещенский вечерок» Праздник для 5-8 кл. | педагог-организатор | |
«Зимние забавы» | педагог-организатор | ||
Классные часы «Русские традиции». | кл. руководители | ||
Рождественские посиделки | кл. руководители | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Классные часы по ПДД, терроризму, ТБ при пожаре. | преподаватель-организатор ОБЖ | |
Индивидуальная и групповая работа по профилактике суицидов, наркомании, алкоголизма, табакокурения. | классные руководители, социальный педагог | ||
Заседание Совета по обучению, воспитанию и профилактике правонарушений | зам. директора по ВР члены Совета | ||
Беседы «Профилактика инфекционных заболеваний» | лекторская группа ЗОЖ, медицинские работники | ||
Классные часы «Когда я в безопасности?» | классные руководители | ||
Организация походов и экскурсий. | родительский комитет | ||
Спортивные соревнования между педагогами и обучающимися школы «Весёлые старты» | учителя физкультуры | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Школьные линейки | администрация | |
День открытых дверей. Уроки Успеха. Встречи с выпускниками школы. | администрация | ||
Классные мероприятия по профориентационной направленности. Профдиагностика. | кл. руководители | ||
Выявление уровня воспитанности обучающихся 9 х классов. | руководитель МО классных руководителей | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание) | Акция «Тропинка к школе» (чистка от снега тр опинок, дорожек к школе) | зам. директора по АХЧ | |
Самоуправление | Флешмоб «День СПАСИБО» (Всемирный день вежливости) 11 января | педагог-организатор, культ-массовый сектор школьного самоуправления | |
Работа с родителями | Обследование жилищно-бытовых условий. | классные руководители | |
Работа с родителями по предупреждению асоциальных явлений. Родительский всеобуч «Основные факторы, способствующие укреплению и сохранению здоровья ученика» Старт конкурса «Лучшая семья 2015года» | инспектора ОДН, классные руководители | ||
ФЕВРАЛЬ. МЕСЯЧНИК МУЖЕСТВА. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | Встреча выпускников | педагог-организатор | |
Выпуск поздравительной газеты ко Дню защитника Отечества | пресс-центр ученического самоуправления | ||
Конкурсная программа «Служу Отечеству» | педагог-организатор, учителя физкультуры | ||
День Святого Валентина | культурно-массовый сектор ученического самоуправления | ||
Рыцарские турниры. | классные руководители | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Военно-спортивная декада. | учителя физкультуры педагог-организатор ОБЖ | |
Подготовка и проведение военно-патриотической игры «Зарница» | педагог-организатор ОБЖ | ||
Зимняя спартакиада | учителя физкультуры | ||
«Лыжные гонки» | учителя физкультуры | ||
Спортивные состязания «А ну-ка, парни!» | учителя физкультуры педагог-организатор ОБЖ | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Классные часы: «Культура современной молодежи»; «Что мы Родиной зовем? Дом, в котором мы живем!» | классные руководители | |
Выявление уровня воспитанности в 7-х классах | руководитель МО классных руководителей | ||
Рейды по проверке школьной формы | школьные комиссии | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание | Уроки Афгана. Уроки мужества. Музейные уроки Организация показа и обсуждение научно-популярных и художественных фильмов военно-патриотической направленности | педагог-организатор, педагог-организатор ОБЖ руководитель школьного музея | |
Классные мероприятия «Когда немного подрасту, я тоже в армию пойду» (начальная школа) | учителя начальной школы | ||
Мероприятие «Армейский калейдоскоп». | классные руководители преподаватель-организатор ОБЖ | ||
Конкурс солдатской и авторской песни | педагог-организатор | ||
Самоуправление | Поздравление ветеранов Акция «У кого в порядке книжки?» | гражданско-патриотический сектор ученического самоуправления | |
Акция «Белый день» (день белых блузок и рубашек) Акция «Сохрани тепло» | педагог-организатор, гражданско-патриотический сектор ученического самоуправления | ||
Семья и школа Работа с родителями | Индивидуальные консультации и беседы. «Компьютер в жизни школьника», «Как помочь ребенку приобрести уверенность в себе». | администрация, классные руководители | |
МАРТ ДОБРОТА И МИЛОСЕРДИЕ. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | Конкурсная программа для девочек «Коса – девичья краса» | педагог-организатор | |
Концерт, посвященный празднованию 8 Марта | педагог-организатор | ||
Организация концертов (для воспитанников детского сада, дома-интерната для престарелых) | педагог-организатор | ||
Праздник «Широкая Масленица» | кл. руководители родительская общественность | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Оказание социальной помощи различным группам обучающихся | администрация | |
Проведение занятий на тему «Личная гигиена» с учениками 1-4 классов Беседы о правильном питании | классные руководители, медицинский работник | ||
Декада профилактики правонарушений. Проведение классных часов по профилактике ПАВ на темы: «Причины алкоголизма», «Поведение в ситуации просьбы и отказа», «Кто и почему начинает употреблять алкоголь и курить», «Пока не поздно», «А что будет, если…», «Брак и семья». правовая игра «Ты и закон», дискуссионные качели «Интернет-зависимость. Иллюзия свободы»,час общения «Страна правовых знаний», ролевая игра «Смерть сигарете». Тренинги «Как не стать жертвой». Использование разработок превентивных программ «Полезные привычки и навыки» | классные руководители социальный педагог мед. работники сотрудники полиции | ||
Анкетирование учащихся 7-8 классов «Я и закон» | кл. рук 7-8 классов | ||
Заседание Совета по профилактике правонарушений | зам. директора по ВР члены Совета | ||
Организация работы весеннего оздоровительного лагеря | начальник лагеря | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Декада профилактики правонарушений. Проведение классных часов по профилактике ПАВ на темы: «Причины алкоголизма», «Поведение в ситуации просьбы и отказа», «Кто и почему начинает употреблять алкоголь и курить», «Пока не поздно», «А что будет, если…», «Брак и семья». правовая игра «Ты и закон», дискуссионные качели «Интернет-зависимость. Иллюзия свободы»,час общения «Страна правовых знаний», ролевая игра «Смерть сигарете». Тренинги «Как не стать жертвой». Использование разработок превентивных программ «Полезные привычки и навыки» Обучающий семинар для классных руководителей по ознакомлению с законодательными актами об уголовной и административной ответственности за совершение противоправных действий несовершеннолетними обучающимися | зам. директора по ВР классные руководители социальный педагог мед. работники сотрудники полиции зав. школьной библиотекой правовой сектор городской библиотеки | |
Выявление уровня воспитанности в 8-х классах | руководитель МО классных руководителей | ||
Прогнозирование трудоустройства выпускников группы «риска» | социальный педагог | ||
Заседание Совета по обучению, воспитанию и профилактике правонарушений | зам. директора по ВР члены Совета | ||
Классные часы «Дорогою добра» | классные руководители зав. школьной библиотекой | ||
2 тур школьных интеллектуальных игр «Серебряный филин» | педагог-организатор, классный руководитель 5а класса | ||
Рейды по проверке внешнего вида уч-ся Рейды по проверке классных уголков | школьные комиссии | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание | Музейные занятия «Наследники Великой Победы» Проведение детских акций милосердия «Маленькое солнышко – большому другу» | руководитель школьного музея педагог-организатор | |
Неделя добрых дел | педагог-организатор кл. руководители | ||
Классные мероприятия «Моя семья – настоящее и будущее» | родительская общественность | ||
Самоуправление | Акция «День аплодисментов» | педагог-организатор, культ-массовый сектор | |
Конференция «Жизнь с достоинством – что это значит?» Фестиваль «Поверь в себя» (моя профессия важней) | зам. директора по ВР, педагог-организатор, родительский комитет | ||
Семья и школа Работа с родителям | Работа классных руководителей с детьми «группы риска» «Агрессия, ее причины и последствия», родительский всеобуч «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей» | социальный педагог | |
Посещение семей обучающихся, находящихся под опекой. | классные руководители | ||
Организация общешкольного родительского собрания для обучающихся 9-х классов. Видеолекторий по проблеме профилактики наркомании, негативных привычек | администрация | ||
АПРЕЛЬ. ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ. | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | Единый классный час «Человек и вселенная» | классные руководители | |
День смеха «Праздник-безобраздник» | педагог-организатор | ||
Итоги конкурса. «Лучший класс года» | классные руководители жюри конкурса | ||
Конкурс рисунков «Служба спасения 01» Конкурс «Вторая жизнь пластиковой бутылки» | классные руководители учитель ИЗО | ||
Классные часы по ЗОЖ. Урок безопасности «Как избежать травм на уроках, школе и в быту» Беседы по профилактике прогулов и правонарушений | классные руководители педагог-организатор ОБЖ | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Всероссийский День Здоровья. | учителя физкультуры | |
Дни защиты от экологической опасности «Живи, Земля!» | группа лекторов ученического самоуправления | ||
Инструктажи по теме «Безопасность на водоёмах» | классные руководители педагог-организатор ОБЖ | ||
Уроки-презентации о ЗОЖ на уроках ОБЖ, о правилах поведения в криминогенных ситуациях, о правилах поведения при ЧС природного, техногенного характера, правили оказании первой мед. помощи при различных повреждениях. | педагог-организатор ОБЖ | ||
Профилактика самовольных уходов детей из дома, бродяжничества. | классные руководители родительская общественность | ||
Заседание Совета по обучению, воспитанию и профилактике правонарушений | зам. директора по ВР члены Совета | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Классные часы «Моя будущая профессия» | классные руководители | |
Профориентационная диагностика. | ЦЗН психолог | ||
Профилактическая работа с различными группами учащихся («группа риска», опекаемые, инвалиды). | социальный педагог | ||
Диагностика трудоустройства выпускников школы | классные руководители | ||
Ярмарка профессий | классные руководители ЦЗН | ||
Выявление уровня воспитанности | руководитель МО классных руководителей | ||
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание | Дни воинской славы России Акция «Письмо ветерану» | преподаватель-организатор ОБЖ педагог-организатор | |
Акция «Чистый город» | органы ученического самоуправления патриотический сектор | ||
Акция «Бессмертный полк» | органы ученического самоуправления патриотический сектор | ||
Праздник «И помнит мир спасенный» к 70-летию Победы в ВОвойне Тимуровское и волонтерское движение | педагог-организатор | ||
Самоуправление | Флешмоб «День бантиков» | педагог-организатор культмассовый сектор | |
Семья и школа Работа с родителями | Работа с родителями выпускников. «Профессиональное самоопределение выпускников» | администрация кл. руководители | |
МАЙ - ИЮНЬ ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО! | |||
«Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении) | Мероприятия, посвященные празднованию 70-летия Дня Победы. | педагог-организатор | |
Классные мероприятия «Этих дней не смолкнет слава» | кл. руководители | ||
Фестиваль солдатской песни «Песни, опаленные войной» | учитель музыки педагог-организатор | ||
Праздник Последнего звонка | зам. директора по ВР | ||
День Детства , посвященный международному Дню защиты детей «Радуга хорошего настроения» , «День наоборот» | начальник лагеря | ||
Выпускные вечера «Школьные годы чудесные» | классные руководители | ||
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности) | Акция «День без мобильного» | органы ученического самоуправления | |
Инструктажи по охране жизни и здоровья во время летних каникул. «Пешеход и правила дорожного движения», «Осторожно, Огонь!», «Правила безопасности на водоемах» | педагог-организатор ОБЖ | ||
Сбор информации по летнему отдыху обучающихся | зам. директора по ВР | ||
Организация работы летнего оздоровительного лагеря | начальник лагеря | ||
Организация работы по трудоустройству обучающихся. | зам. директора по ВР | ||
Операция «Подросток» | зам. директора по ВР классные руководители, инспектора ОДН | ||
Профилактика самовольных уходов детей из дома, бродяжничества. | классные руководители | ||
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание) | Психологическая подготовка к экзаменам. | Завуч по УР | 10-25 мая |
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание | Поздравление ветеранов | органы ученического самоуправления | |
Акция «Чистый город» | органы ученического самоуправления | ||
Военно-спортивная игра «Зарница» | учителя физкультура педагог-организатор ОБЖ | ||
Конкурс чтецов «Далекие, но близкие года» | МО учителей русского языка и литературы | ||
Викторина «Они сражались за Родину» | МО учителей обществоведческого цикла | ||
Выпуск тематических листовок к 70 годовщине победы Конкурс творческих работ «Когда семья вместе, так и душа на месте» | ДОО органы ученического самоуправления | ||
Самоуправление | Отчет о работе Совета лидеров школы за учебный год. Районный слет РДОО «Астра» | куратор ДОО лидер школы | |
Праздник «Успех 2015». | администрация педагог-организатор | ||
Семья и школа Работа с родителями | Итоговые родительские собрания. | классные руководители | |
Индивидуальные консультации и беседы с родителями обучающихся | администрация кл. руководители | ||
Финальный конкурс «Лучшая семья 2015 года» | педагог-организатор | ||
Анкетирование учащихся и родителей «Удовлетворенность образовательными услугами» | зам. директора по ВР | ||
Род. всеобуч. Уроки безопасности | кл. руководители |
Заместитель директора по ВР:
