Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ учебно-воспитательной и методической работы
за 1 триместр 2учебный год.
I. На начало четверти - 78 учащихся, на конец четверти - 78 учащихся.
Классы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
На начало Учебного года | 4 | 10 | 5 | 13 | 14 | 7 | 8 | 11 | 7 |
Выбыло | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Итого | 4 | 10 | 5 | 13 | 14 | 7 | 8 | 11 | 7 |
Неуспевающие | - | - | - | 1 Кальмин (матем.) | - | - | - | 1 Спиридонова (3) | |
Отличники | - | - | - | 1 Косимов | - | - | - | - | - |
Резерв с 1 «4» | - | - | - | - | 2 | - | 1 | - | - |
Хорошисты | - | - | 2 | 3 | 7 | 3 | 3 | 1 | 1 |
Резерв с 1 «3» | - | - | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | - |
Успеваемость % | 100 | 100 | 100 | 93% | 100 | 100 | 100 | 100 | 86% |
Качество знаний на «4» и «5» | - | - | 40% | 31% | 50% | 28% | 36% | 9% | 14% |
СОУ % | - | - | 47% | 46% | 48% | 41% | 47% | 39% | 37% |
Средний балл | - | - | 4 | 4,1 | 4,4 | 4,3 | 3,7 | 3,3 | |
Пропуски всего дней | - | 10 | 2 | 32 | 38 | 31 | 22 | 73 | 23 |
По болезни | - | 10 | 2 | 32 | 38 | 27 | 22 | 69 | 20 |
Место по школе |
Успеваемость: 97 %
Качество знаний на «4» и «5» : 30%
СОУ: 44%
Пропусков всего: 231
Из них по болезни: 220
II. Сравнительный анализ качества успеваемости:
1 триместр 2уч. год 3 триместр 2009-2010 уч. год.
Успеваемость понизилась на 2 %
Качество знаний на «4» и «5» повысилось на 6 %
Количество пропущенных дней снизилось на 181
Из них без уважительной причины снизилось на 33
По итогам 1 триместра в школе 1 отличник (4 класс – Косимов Руслан), 20 –ударников)
Не успевают:
Кальмин Сергей – 4 класс (математика)
Спиридонова Кристина – 9 класс (математика, химия, физкультура).
Не аттестованы по болезни:
Бортякова Наташа – 9 класс (физкультура)
Бортякова Настя – 5 класс (физкультура)
Масюк Вова – 8 класс (физкультура)
III. Сравнительный анализ успеваемости в классе по предметам:
2 класс, классный руководитель: .
Отметки по итогам в первом триместре не выставляются
3 класс, классный руководитель: Акдавлятова Альфия Фаритовна
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 40% | 100% | 67% |
Лит. чтение | 100% | 100% | 100% | 100% |
Математика | 100% | 60% | 100% | 67% |
Физкультура | 100% | 100% | 100% | 100% |
Окружающий мир | 100% | 100% | 100% | 100% |
Технология | 100% | 100% | 100% | 100% |
Искусство | 100% | 100% | 100% | 100% |
Немецкий язык | 100% | 60% | 100% | 33% |
Повысилось качество знаний по немецкому языку на 27%; понизилось по русскому языку на 27%; по математике на 7%
4 класс, классный руководитель: .
Отличник: Косимов Руслан, Хорошисты: Музычук Илья, Горбатова Лера, Филиппов Саша
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 46% | 100% | 46% |
Лит. чтение | 100% | 77% | 100% | 81% |
Математика | 93% | 62% | 100% | 69% |
Физкультура | 100% | 77% | 100% | 100% |
Окружающий мир | 100% | 85% | 100% | 100% |
Технология | 100% | 100% | 100% | 100% |
Искусство | 100% | 100% | 100% | 100% |
Немецкий язык | 100% | 31% | 100% | 23% |
Информатика | 100% | 85% | 100% | 92% |
Понизилась успеваемость по математике на 7%, понизилось качество знаний по предметам: литературное чтение, математика, физкультура, окружающий мир, информатика. Повысилась успеваемость по немецкому языку.
5 класс, классный руководитель: .
В классе 7 ударников, 2 ученика резерв имеют по 1 «4»
(Ешкенов - физкультура, Шутанова – математика)
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 57% | 100% | 60% |
Литература | 100% | 71% | 100% | 93% |
Математика | 100% | 64% | 100% | 60% |
Иностранный язык | 100% | 78% | 100% | 60% |
Природоведение | 100% | 78% | 100% | 86% |
История | 100% | 78% | ||
Информатика | 1005 | 92% | 100% | 93% |
Экология | 100% | 78% | ||
ОЗОЖ | 100% | 100% | 100% | 100% |
Физкультура | 100% | 57% | 100% | 86% |
Искусство | 100% | 100% | 100% | 100% |
Краеведение | 100% | 85% | ||
Технология | 100% | 100% | 100% | 100% |
Класс считается самым сильным в школе. Все успевают стабильно с начальной школы благодаря резерву ранее полученных знаний. Повысилось качество знаний по математике и иностранному языку. Однако снизилось качество знаний по русскому языку, литературе, природоведению, физкультуре.
Возможные причины: Адаптация на второй ступени обучения; новые предметы и учителя; отсутствие системы подготовки домашних заданий, контроля со стороны родителей.
В классе 7 ударников; 2– резерв, имеют по одной «4» (Ешкенов – физ-ра, Шутанова – матем.)
6 класс, классный руководитель: Мордовина Людмила Сергеевна.
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 70% | 100% | 62% |
Литература | 100% | 86% | 100% | 85% |
Математика | 100% | 70% | 100% | 50% |
Иностранный язык | 100% | 70% | 100% | 75% |
Биология | 100% | 100% | 100% | 85% |
История | 100% | 100% | 100% | 100% |
Обществознание | 100% | 100% | 100% | 100% |
Информатика | 100% | 100% | 100% | 100% |
Экология | 100% | 100% | 100% | 100% |
ОЗОЖ | 100% | 100% | 100% | 100% |
Физкультура | 100% | 87% | 100% | 87% |
Искусство | 100% | 100% | 100% | 100% |
Краеведение | 100% | 100% | 100% | 100% |
Качество знаний повысилось по русскому языку, математике, биологии. Понизилось по немецкому языку.
В классе 3 ударника; 2 учащихся – резерв, имеют по одной «3» Ананьев Леша - по немецкому языку, Бефорт Костя - по литературе.
7 класс, классный руководитель:
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 63% | 100% | 67% |
Литература | 100% | 75% | 100% | 67% |
Немецкий язык | 100% | 75% | 100% | 56% |
Математика | 100% | 50% | 100% | 78% |
Физика | 100% | 75% | ||
История | 100% | 63% | 100% | 56% |
География | 100% | 75% | 100% | 89% |
Биология | 100% | 63% | 100% | 67% |
Обществознание | 100% | 75% | 100% | 89% |
ОЗОЖ | 100% | 100% | 100% | 100% |
Краеведение | 100% | 75% | 100% | 89% |
Физкультура | 100% | 100% | 100% | 100% |
Искусство | 100% | 100% | 100% | 100% |
Информатика | 100% | 100% | 100% | 100% |
Экология | 100% | 75% | 100% | 78% |
Повысилось качество знаний по литературе, немецкому языку, истории; понизилось по русскому, математике, географии, обществознанию.
Класс сильный; из 8 учеников 3 ударники, трое – резерв, Нарумова имеет 1 «4» по математике, Никитченко и Юртаева имеют по одной «3».
8 класс, классный руководитель:
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 27% | 100% | 18% |
Литература | 100% | 45% | 100% | 64% |
Немецкий язык | 100% | 18% | 100% | 9% |
Математика | 100% | 27% | 100% | 27% |
Информатика | 100% | 82% | 100% | 90% |
История | 100% | 36% | 100% | 45% |
География | 100% | 36% | 100% | 55% |
Обществознание | 100% | 45% | 100% | 55% |
Биология | 100% | 36% | 100% | 45% |
Физика | 100% | 45% | 100% | 27% |
Химия | 100% | 27% | 100% | |
искусство | 100% | 64% | 100% | 100% |
Физкультура | 100% | 73% | 100% | 44% |
технология | 100% | 100% | 100% | 90% |
экология | 100% | 45% | 100% | 64% |
краеведение | 100% | 55% | 100% | 64% |
Класс снизил качество успеваемости в текущем учебном году по литературе, информатике, истории, географии, обществознанию, биологии, искусству, экологии, краеведению. Повысилось качество знаний по русскому языку, немецкому языку, физкультуре, технологии.
Возможные причины: отсутствие системы подготовки домашних заданий, контроля со стороны родителей, новые предмета.
9 класс, классный руководитель:
Предмет | 1 триместр 2уч. год | 3 триместр 2уч. год | ||
Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | Успеваемость % | Качество знаний на «4» и «5» % | |
Русский язык | 100% | 14% | 100% | 25% |
Литература | 100% | 29% | 100% | 50% |
Немецкий язык | 100% | 14% | 100% | 25% |
Математика | 86% | 14% | 100% | 25% |
Физика | 100% | 43% | 100% | 63% |
Информатика | 100% | 100% | 100% | 86% |
химия | 86% | 14% | 100% | 25% |
История | 100% | 14% | 100% | 38% |
География | 100% | 29% | 100% | 38% |
Биология | 100% | 14% | 100% | 38% |
Обществознание | 100% | 14% | 100% | 25% |
ОЗОЖ | 100% | 57% | 100% | 63% |
Физкультура | 86% | 29% | 100% | 29% |
Класс снизил качество успеваемости в текущем учебном году по всем предметам. В классе одна ударница.( в предыдущие года было 2, Мирзоева выбыла из школы ).
Успеваемость в данном выпускном классе необходимо взять под строгий контроль.
IV. Прохождение программ учителями предметниками за 1 триместр.
Учителями была проведена корректировка программ по итогам 1 триместра.
Наибольшее отставание по математике 5, 7 классы; физике, информатике – учитель Митин отставаний - учитель посещал курсы повышения квалификации;
Большое отставание по экологии, биологии, технологии – учитель
Причины: больничный лист, курсы повышения квалификации.
V. Учебно-методическая работа; ВШК.
1.Работа по плану ВШК в основном выполнена.
2. Подведены итоги адаптационного периода в 1 и 5 классах.
3. Проведена олимпиадная неделя
4. Проведены мониторинговые исследования учащихся 9 класса.
5. Подготовлены и проведены родительские собрания:
« Профилактика правонарушений. Роль семьи» в 3, 4, 5 классах.
6. Проведены аттестационные мероприятия с учителями, аттестующимися на 2 квалификационную категорию.
7. Подготовлены и проведены заседания МО по теме: « Современный урок ».
8. Проведены административные контрольные работы по предметам.
9. Проверены техника чтения учащихся 2-5 классов.
10. Проведены рейды по проверке ведения дневников, тетрадей учащимися.
Работа методических объединений:
МО начальных классов, руководитель
1. Подбор материалов и проведение контрольных срезов по
математике, русскому языку, литературному чтению;
2. Подбор олимпиадных заданий.
3. Проверка тетрадей.
4. Посещение уроков в 1-4 классах.
5. Проведены заседания по темам: «Рабочие программы педагогов», «Современный урок».
МО естественно – математического цикла,
1. Проведение проведение мониторинга в 9 классе по химии и алгебре.
2. Подбор материалов и проведение контрольных срезов.
3. Проведение школьного тура предметных олимпиад.
4. Подготовка учащихся к муниципальному туру предметных олимпиад.
5. Проверка тетрадей учащихся.
6. Организация и подготовка документов по аттестации учителей.
7. Проведены заседания по темам: «Рабочие программы педагогов», «Современный урок»
МО учителей гуманитарного цикла, председатель .
1. Проведение мониторинга в 9 классе по русскому языку, истории,
обществознанию, биологии, географии.
2. Проведены заседания по темам: «Рабочие программы педагогов»,
« Основные требования к устной и письменной речи учащихся на уроках»
3. Проведение школьного тура предметных олимпиад.
4. Проверка тетрадей учащихся.
5. Проверка техники чтения во 2 – 5 классах.
5. Подготовка учащихся к муниципальному туру предметных лимпиад.
Зам. по УВР______________//
16 .г
