Физкультурный досуг в бассейне
«День здоровья».
Инструктор по физкультуре
МДОУ № 13
Цели и задачи:
закрепление навыков скольжение на груди с предметом, умения задерживать дыхание для выполнения определенного задания; умение оказать помощь и страховку во время занятия с кругом; воспитание эстетических качеств и чувства товарищества.Действующие лица: Фея чистоты, Грязнулькин, Лентяйка.
Инвентарь: 10 бантиков (2-х цветов), осьминог надувной, детская посудка – 10 шт., 2 доски для плавания, 10 капсул, 4 ведра, 10 рыб с грузом, 2 надувных круга, массажные коврики, канат.
Место проведения: д/с № 13 бассейн; 15 ноября; II группа.
Ход мероприятия.
Фея: Дети, у нас сегодня праздник – День здоровья! На этом празднике мы узнаем, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым, смелым, сильным. И так, мы начинаем наш праздник.
1 ребенок:
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем.
2 ребенок:
К солнцу руки поднимаем,
Дружно весело шагаем,
Приседаем и встаем
И ничуть не устаем.
Зарядка под музыку, на суше.
Фея:
Кто из вас, ребята, знает,
Что закалка помогает
И полезна нам всегда
Солнце, воздух и вода?
Звучит музыка, заходит Грязнулькин.
Грязнулькин:
Одеяло убежало
Улетела простыня
И подушка, как лягушка
Ускакала от меня.
Фея:
Мальчик только носик мочит.
Умываться он не хочет.
Как, ребята, называется
Тот, кто плохо умывается?
Дети хором - Грязнулькин.
Фея обращается к Грязнулькину:
Ах ты, гадкий
Ах ты, грязный
Неумытый поросенок.
Где ты живешь?
Грязнулькин: На станции Грязнулька.
Фея: Очень интересно посмотреть, поехали ребята на станцию Грязнулька.
Ребята показывают, как садятся в поезд и отправляются в путь по дорожке здоровья (массаж стоп на суше). Прибывают на станцию Грязнулька, их встречает Лентяйка.
Лентяйка:
Вставать по утрам
Неохота и лень,
Спала бы все утро,
Спала бы весь день,
Спала бы весь вечер,
Спала бы всю ночь,
А встану опять завалиться не прочь.
Фея: Ребята, это же Лентяйка. В город Чистоты и Порядка нас не пустят с Грязнулькой и Лентяйкой.
Стук в дверь.
Фея: Кто там?
Это я почтальон Печкин, принес посылку от Мойдодыра.
Фея (берет посылку, вскрывает и читает):
Приглашаю Вас вступить в общество друзей чистоты. Членами его могут стать все, кто дружит с мылом, расческой, мочалкой, для этого надо отгадать загадки.
Загадки:
Ускользает, как живое,
Но не упущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (мыло)
Светленько, чистенько,
Смотришь – любенько. (зеркало)
Говорит дорожка –
Два вышитых конца:
«Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня». (полотенце)
Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (расческа)
Фея: Молодцы, ребята, вы отгадали загадки, поэтому теперь вас можно считать членами общества «Друзей чистоты». Давайте поможем Лентяйке и Грязнульке тоже вступить в наше общество (2 команды: девочки и мальчики спускаются в воду с Лентяйкой и Грязнулькой).
ЭСТАФЕТА
наряди осьминога (добежать с лентой в руке и повязать бантик); мытьё посуды (перевезти по 1 предмету на досках для плавания); сварить яйца на завтрак (капсулы от киндер-сюрпризов дуем от ведра в длину бассейна и складываем в другое ведро); наловить рыбы на уху (достаём рыбок с грузом со дна бассейна и складываем в ведро); помощь другу (катаем друг друга на кругах для плавания).Фея:
Посмотрю, проверю
Как у вас в саду
Мальчики и девочки
Любят чистоту.
Вижу я ребята,
Что нерях здесь нет,
Все красивы, ладны –
Любо посмотреть.
А теперь ребята потанцуем.
(Танец «Утят»)
Фея:
Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чаще, мойтесь чаще –
Я грязнуль не выношу.
Фея чистоты вручает детям зубные щетки, мыло, расчески. Прощается и уходит.
Литература: «Спортивные праздники в детском саду»; «Быть здоровыми хотим».
