Зміст (стр. 5 )

відділу кадрів

Ректор

Таблиця 5.4

Загальна характеристика науково-педагогічного (педагогічного) персоналу,

кафедри педагогіки, яка є випусковою

за спеціальністю 6.010100 "Професійне навчання. Комп’ютерні системи в управлінні та навчанні"

№ з/п	Назва дисципліни	Прізвище, ім’я та по батькові викладача	Посада; для сумісників місце основної роботи, посада	Науковий ступінь, вчене звання	Назва закладу, який закінчив, рік закінчення, спеціальність	Навантаження за місцем основної роботи та за сумісництвом (дисципліни і кількість годин, місце роботи за сумісництвом)	Наукова діяльність	Підвищення кваліфікації
Назва навчального закладу	Дисципліни та кількість годин
1. Особи, які працюють за основним місцем роботи
1.	Історія педагогіки (34) Педагогічна антропологія (36) Духовний розвиток особистості (13) Педагогіка вищої освіти (26)	Шевченко Галина Павлівна	Завідувач кафедри педагогіки	доктор педагогічних наук, 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, ПД №000; професор кафедри педагогіки, ПР №003668 04.11.1989; член-кореспондент АПН України	Луганський державний педагогічний інститут ім. , 1962, вчитель української мови, літератури, музики та співів	СНУ ім. В. Даля	Історія педагогіки – 34 год.; Педагогічна антропологія – 36 год.; Духовний розвиток особистості – 13 год.; Педагогіка вищої освіти – 26 год.	Удосконалення людини - завдання освіти XXІ століття // Siedlce: Wydawnictwo Akademii Podlaskiej: Збірник наукових праць конференції «Ciągłość i zmiana w pedagogice XXI wieku», 2007. – Część 2 Актуальные проблемы эстетического воспитания учащейся молодежи // Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности – основа социальной технологи развития современной России. – Ростов-на-Дону, 2006. – С. 269-272. Духовність та духовна культура особистості // Формування духовної культури учнівської молоді засобами мистецтва: Монографія. –Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2006. – С. 7-37. Динамика развития духовно-культурных ценностей страны в условиях глобализации: синергетический анализ (в соавторстве) // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: Вид-во Східноукр. нац. ун-ту, 005. – Вип– С. 125-142.	АПН України ЦІППО, 2003 (грудень), курси підвищення кваліфікації викладацького складу, «Проблеми вдосконалення духовної культури викладачів вищої школи», СПК №166271 Заплановане підвищення кваліфікації в Akademia Podlaska Wydzial Humanistyczny Instytut Pedagogiki (Польща), 2008 (червень)
2.	Історія педагогіки (34), Основи педагогіки вищої школи (10), Педагогіка (70), Акмеологічні засади професійної діяльності педагога (18)	Бєлих Олександр Сергійович	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, КД №034104 27.11.1990; доцент кафедри педагогіки ДЦ АР №002281, 29.09.1995	Луганський державний педагогічний інститут ім. 1978, історія і педагогіка	СНУ ім. В. Даля	Історія педагогіки –34 год.; Основи педагогіки вищої школи – 10 год.; Педагогіка – 70 год.; Акмеологічні засади професійної діяльності педагога – 18 год.	Світоглядна культура студентської молоді // Формування духовної культури учнівської молоді засобами мистецтва: Монографія. – Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2006. – С. 38-56. Взаємозв’язок духовно-світоглядного і естетичного розвитку // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: СНУ, 2004. – Випуск 2.– С. 14-19. Гуманізація педагогічного процесу як складова його сучасної парадигми // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: СНУ, 2004. –Випуск 4, частина II.– С. 10-18. Конструирование системы общепедагогических понятий на материале Словаря // Владимир Даль в социокультурном пространстве ХХ1 столетия: Восьмые Международные Далевские чтения (23-24 ноября 2004 года). –Луганськ: СНУ, 2004. – С. 26-30.	СНУ ім. В. Даля, 2007-2008, курси підвищення кваліфікації викладацького складу, НМКДКД «Педагогіка вищої школи», сертифікат 12 СПК №495048
3.	Сучасні технології навчання та виховання (13), Основи педагогічної майстерності (70), Основи педагогіки вищої школи (10)	Зеленов Євген Анатолійович	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, КН №000588 01.12.92; доцент кафедри педагогіки, ДЦ №000457 22.06.2000	Луганський державний педагогічний інститут ім. , 1977, викладач історії	СНУ ім. В. Даля	Сучасні технології навчання та виховання – 13 год.; Основи педагогічної майстерності – 70 год.; Основи педагогіки вищої школи – 10 год.	Философия русского космизма как основа планетарного воспитания сиуденческой молодежи // Збірник наукових праць конференції «Ciągłość i zmiana w pedagogice XXI wieku».Siedlce: Wydawnictwo Akademii Podlaskiej,2007. – С.263-279. Планетарне виховання у сучасних гуманітарних науках // Збірник наукових праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. – Луганськ, 2006. – С.115-119. Мистецтво і політична культура учнівської молоді // Формування духовної культури учнівської молоді засобами мистецтва: Монографія. –Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2006. – С. 38-56. Планетарная педагогика как путь выхода из глобального кризисна // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: Вид-во СНУ ім..В. Даля,2007. – Вип– С.97-104.	СНУ ім. В. Даля, 2007-2008, курси підвищення кваліфікації викладацького складу, НМКДКД (на інтерактивному рівні) «Інноваційні педагогічні технології організації навчально-виховного процесу», сертифікат 12 СПК №499062
4.	Методологія й методи науково-педагогічних досліджень (18), Вища освіта і Болонський процес (10), Педагогічна етика (13), Теорія і практика педагогічних досліджень (17)	Фунтікова Надія Валентинівна	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, ДК №008956 13.12.2000; доцент кафедри педагогіки, 02ДЦ №015190 19.10.2005	Київський державний університет ім. , 1992, філолог, викладач російської мови та літератури, російської мови як іноземної; Луганський державний педагогічний інститут ім. Східноукраїнського державного університету, 1996, учитель української мови і літератури	СНУ ім. В. Даля	Методологія й методи науково-педагогічних досліджень – 18 год.; Вища освіта і Болонський процес – 10 год.; Педагогічна етика – 13 год.; Теорія і практика педагогічних досліджень – 17 год.	Розвиток образного мислення у старшокласників засобами мистецтва // Формування духовної культури учнівської молоді засобами мистецтва: Монографія – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля., 2006. – С.114-142. Культурологічні засади виховання інтелігентності у студентів вищих навчальних закладів // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2006. – Випуск 3 (16). – С.112-124. Виховання інтелігентності як складова процесу виховання особистості майбутніх фахівців у галузі масової комунікації у класичному університеті // Курсив – «Луганск» – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2006. – С. 76-82. Проблема формування образного мислення в історико-генетичному аспекті // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. – Київ,2005. – Вип. 29. – С.206-209.	АПН України ЦІППО, 2003 (грудень), курси підвищення кваліфікації викладацького складу, «Вдосконалення духовної культури викладачів вищої школи на прикладах творів мистецтва», СПК №166274 СНУ ім. В. Даля, 2007-2008, курси підвищення кваліфікації викладацького складу, НМКДКД (на інтерактивному рівні) «Вища освіта і Болонський процес», сертифікат 12 СПК 499052
5.	Загальні основи педагогіки (17), Основи педагогічної майстерності (36), Педагогіка (56), Практична педагогіка (36)	Шаргородська Серафіма Борисівна	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 13.00.01 – теорія і історія педагогіки, КН №009281, 20.09.1995; доцент кафедри педагогіки, ДЦ №003280, 18.10.2001	Луганський державний педагогічний інститут ім. , 1970, вчитель фізики, математики та астрономії	СНУ ім. В. Даля	Загальні основи педагогіки – 17 год.; Основи педагогічної майстерності – 36 год.; Педагогіка – 56 год.; Практична педагогіка – 36 год.	К вопросу о разработке дидактического сопровождения курса дисциплин, изучаемых в вузе // Збірник наукових праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. –Луганськ, 2006. – С. 147-149. Формирование гуманитарного мировоззрения у студентов естественно-научніх факультетов на занятиях по педагогическим дисциплінам // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. – Луганськ: СНУ ім. В. Даля, 2005. – Вип– С. 219-229. Шляхи формування духовної культури майбутнього вчителя // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: СНУ ім. В. Даля, 2004. – Вип. 1. – С. 201-206.	Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, кафедра педагогіки, стажування, 2007, «Теорія і практика створення тестових завдань», довідка №342-3с/07
6.	Професійна педагогіка (35), Історія професійної педагогіки (17), Методика професійного навчання (31), Педагогіка (18)	Чеботарьова Ірина Володимирівна	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 13.00.07 – теорія та методика виховання, ДК №036270 12.10.2006	Ворошилов-градський державний педагогічний інститут ім. , 1990, загально-технічні дисципліни та праця	СНУ ім. В. Даля	Професійна педагогіка – 35 год.; Історія професійної педагогіки – 17 год.; Методика професійного навчання – 31 год.; Педагогіка – 18 год.	Родина як фактор формування якостей господині у дівчат-підлітків // Вісник Черкаського університету –Черкаси, 2007. – Вип. 98. – С.235-240. Генезис уявлень про трудове виховання жіноцтва у вітчизняній педагогіці // Віснік ЛНПУ ім. Тараса Шевченка: Педагогічні науки. – Луганськ,2007. – №9. – С. 156-163. Сучасний стан трудового виховання дівчат-підлітків // Збірник наукових праць СНУ ім. В. Даля. Луганськ,2006. – С.143-145. .Педагогічна спадщина з питання формування якостей господині у дівчат-підлітків // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. –Київ,2005. – Вип. 29. – С. 199-203.	Захист кандидатської дисертації, СНУ ім..В. Даля, 2006, «Формування якостей господині у дівчат-підлітків у позакласній роботі», диплом кандидата наук ДК №036270
7.	Педагогіка (18), Основи педагогіки вищої школи, Вища освіта і Болонський процес (4)	Рашидова Світлана Станіславівна	старший викладач кафедри педагогіки	–	Луганський державний педагогічний інститут ім Т. Шевченка, 1992, учитель російської мови та літератури	СНУ ім. В. Даля	Педагогіка – 18 год.; Вища освіта і Болонський процес – 4 год.	Сучасне розуміння патріотичного виховання молоді // Актуальні проблеми соціогуманітарних і фундаментальних технологій: Матеріали методологічного семінару №2 (Міністерство праці та соціальної політики України. ДЗ «Луганський інститут праці та соціальних технологій»). – Луганськ, 2007. – С.106-111 Вплив патріотичного виховання на духовний розвиток молоді // Історія науки і техніки: Матеріали методичного семінару. – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2007. – С.141-145. Античні філософи про виховання громадянських чеснот та патріотизму // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2005. – Вип. 1(7). – С. 112-119 .Особливості патріотичного виховання старшокласників у регіональних умовах // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2005. – Вип– С.127-136	СНУ ім. В.Даля, 2006, аспірантура за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
8.	Міжкультурні комунікації в професійній сфері, Педагогіка (18), Основи педагогіки вищої школи, Вища освіта і Болонський процес (4)	Стьопіна Олена Геннадіївна	старший викладач кафедри педагогіки	–	Луганський державний педагогічний інститут ім Т. Шевченка, 1997, учитель історії та англійської мови	СНУ ім. В. Даля	Педагогіка – 18 год.; Вища освіта і Болонський процес – 4 год.	.Патріотизм як духовно-моральна якість студентів вищих навчальних закладів // Гуманізація навчально-виховного процесу: Збірник наукових праць. – Слов’янськ: Видавничий центр СДПУ, 2006. –Випуск ХХХ. – С.101-104 Порівняльний аналіз патріотичних концепцій представників українського та російського зарубіжжя (І половина ХХ століття) // Збірник наукових праць СНУ ім. В. Даля. – Луганськ, 2006. – С.136-139 Філософія патріотизму в працях представників „Срібного віку” // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля,2005. – Вип– С.166-177	СНУ ім. В.Даля, 2006, аспірантура за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання
9.	Педагогіка, Основи педагогічної майстерності	Пастухова Юлія Анатоліївна	асистент кафедри педагогіки	–	Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, 2001, вчитель біології та хімії; Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, 2002, викладач вищого навчального закладу	СНУ ім. В. Даля		Искусство как средство формирования мировоззрения студенческой молодежи // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. – Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2005. – Вип– С.105-112 Естетичне виховання студентської молоді засобами мистецтва у цілісному педагогічному процесі вищого навчального закладу // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. –Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля, 2005. – Вип– С.140-148. Еколого-естетичне виховання студентської молоді у класичному університеті // Актуальні проблеми педагогіки: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. – Горлівка, 2004. – Випуск 2. – С.90-95	СНУ ім. В.Даля, 2006, аспірантура за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання
1.2. Особи, які працюють за сумісництвом (внутрішнє сумісництво)
10.	Технічні засоби навчання (13), Інформаційні технології в науково-педагогічній діяльності (18)	Морозова Тетяна Юріївна	доцент кафедри педагогіки	кандидат технічних наук, 05.13.12 – системи автоматизо-ваного проектування, ТН №101562, 12.08.1987; доцент кафедри інформатики та прикладної математики, ДЦ №003372, 4.12.1992	Харківський інститут радіо-електроніки, 1981, прикладна математика	СНУ ім. В. Даля, докто-рантура	докторант, другий рік навчання, 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти, тема дисертаційного дослідження: «Системне проектування освітніх стандартів щодо сфери інформатизації», затверджена 30.12.2005 року, протокол №4 Вченої ради СНУ ім. В. Даля	Характеристики ІТ-професій, орієнтованих на роботу з базами даних // Вісник Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут». – 2005. – №1. – С. 134-141 Про необхідність вивчення комп’ютерної етики майбутніми ІТ-фахівцями // Вісник Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут». – 2006. – №2 (17). – С. 128-132 Гармонізація освітніх і професійних стандартів в ІТ-галузі (з досвіду США) // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія: Збірник наукових праць ХПІ. – 2007. – №3. – С. 35-42.	Компанія «Serve-Soft» Стажування за програмою «Організація процесу розробки програмного забезпечення», сертифікат №12-24
СНУ ім. В. Даля, кафедра педаго-гіки	Технічні засоби навчання – 13 год.; Інформаційні технології в науково-педагогічній діяльності – 18 год.
11.	Педагогіка (2)	Шевердін Костянтин Миколайович	доцент кафедри педагогіки	–	Ворошиловградський державний педагогічний інститут м.. , 1990, учитель історії і суспільство-знавства	СНУ м.. В. Даля, Науково-дослід-ний інститут духовно-го розвитку людини	старший науковий співробітник	Комп’ютерний дизайн як засіб розвитку духовної культури сучасного суспільства // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Зб. наук. пр. / Гол. ред. . – Вип. 2. – Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2004. – С. Современная массовая культура, угроза духовному развитию общества и национальной культуре // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Зб. наук. пр. / Гол. ред. . – Вип. 2(8). – Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2005. – С. 208-220. Воспитательные возможности книжной иллюстрации как средства эстетического воспитания студенческой молодежи // Збірник наукових праць конференції «Ciągłość i zmiana w pedagogice XXI wieku». – Część 2. – Siedlce: Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, 2007. – C. 3	Akademia Рodlaska, Wydział Humanistyczny Instytut Pedagogiki (ul. Popiełuszki 9, 08-110 Siedlce, Polska), 2007 р., Стажування в межах проведення Міжнародної наукової конференції на тему: "Безперервність і зміна в педагогіці XXІ століття", «Виховні можливості книжкової ілюстрації як засобу естетичного виховання студентської молоді», сертифікат №12/2007
СНУ м.. В. Даля, кафедра педагог-гіки	Педагогіка – 2 год.
12.	Універси-тетська освіта (18), Педагогіка (18)	Булах Ірина Петрівна	старший викладач кафедри педагогіки	–	Луганський державний педагогічний інститут ім. , 1983, учитель географії та біології; Луганський державний педагогічний інститут ім. , 1992, практичний психолог в закладах освіти	СНУ ім. В. Даля, Науково-дослід-ний інститут духовно-го розвитку людини	молодший науковий співробітник	Колективный субъект учебной деятельности // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Збірник наукових праць. – Вип.6. – Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2005. – С. 27-34. Типология «входа» в учебную деятельность младших школьников в условиях развивающего обучения // Психологічний супровід навчально-виховного процесу: Навчально-методичний посібник – Луганськ: Знание, 2007. – С. 46-57. Методология мониторинга учебной деятельности // Психологічний супровід навчально-виховного процесу: Навчально-методичний посібник – Луганськ: Знание, 2007. – С. 14-22.	Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, 2006, курси підвищення кваліфікації, «Особливості учбової діяльності в практиці вищої школи», КПК №34-17-06
СНУ ім. В. Даля, кафедра педагог-гіки	Університетська освіта – 18 год.; Педагогіка – 18 год.
13.	Педагогіка	Шайкіна Олена Олександрівна	асистент кафедри педагогіки	–	Луганський державний педагогічний інститут ім. Східноукраїн-ського державного університету, 1994, учитель російської мови та літератури; Луганський державний педагогічний інститут ім. Східноукраїн-ського державного університету, 1995, практичний психолог в закладах освіти; Луганський державний педагогічний університет ім. Т. Шевченка, 2004, психолог, викладач психології	СНУ ім. В. Даля, Науково-дослід-ний інститут духовно-го розвитку людини	Науковий співробітник	Аспекти впливу кіберпростору на розвиток особистості школяра підліткового віку // Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. праць Інституту психології ім. АПН України. – Т. У, частина 6. – К., 2003. – С. 1 Влияние уровня духовного развития личности на формирование компьютерной зависимости // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Зб. наук. праць. – Випуск 3(9). – Луганськ, 2005. – С. 213-220. О некоторых дополнительных методах диагностики компьютерной зависимости личности // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Зб. наук. праць. – Випуск 1(20). – Луганськ, 2007. – С. 226-232.	Луганський національний педагогічний університет ім. Т. Шевченка 2007, INTEL-ПРОГРАМА «Навчання для майбутнього» з використанням інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні навчальних предметів відповідно до Державного стандарту освіти України, інтерактивний методичний комплекс предмету «Російська мова» для 6 класу загальноосвіт-ньої школи, сертифікат №05 від 24.02.2007
СНУ ім. В. Даля, кафедра педаго-гіки
1.2. Особи, які працюють за сумісництвом (зовнішнє сумісництво)
14.	Педагогічне спілкування (18), Педагогічне проектування (20)	Борисов В’ячеслав Вікторович	професор кафедри педагогіки	доктор педагогічних наук, 13.00.07 – теорія та методика виховання, ДД 045001 08.06.2006; доцент кафедри психології та педагогіки, ДЦ 00.35.66 21.12.2001	Cлов’янський державний педагогічний інститут, 1991, викладач загально- технічних дисциплін, учитель трудового навчання	Cлов’ян-ський держав-ний педаго-гічний інститут	Історія педагогіки – 18 год.; Філософія освіти – 18 год.	Теоретико-методологічні основи формування національної самосвідомості: Монографія. – К.: АОЗТ „Полиграфическое предприятие АПП”, 2004. – 518 с. Виховання у студентів гуманістичних цінностей в процесі спілкування та виховної діяльності. / Гуманізація навчально-виховного процесу. Збірник наукових праць. Вип. 24. – Слов’янськ: Видавничий центр СДПУ, 2005. – С. 29-44. Методологічні засади щодо визначення структури національної самосвідомості. / Гуманізація навчально-виховного процесу. Збірник наукових праць. Вип. 25.– Слов’янськ: Видавничий центр СДПУ, 2006. – С. 137-144.	Захист докторської дисертації, 2006, «Теоретико-методичні засади формування національної самосвідомості учнівської та студентської молоді», диплом доктора наук ДД 045001
СНУ ім. В. Даля
15.	Наукове консульту-вання докторантів, керівництво аспірантами, керівництво здобувачами, керівництво магістерськими роботами	Євтух Микола Борисович	професор кафедри педагогіки	доктор педагогічних наук, ДН №002445 професор кафедри педагогіки і психології, ПР №010408, 23.10.1991	Львівський державний університет ім. Ів. Франка, 1962, філолог, учитель української мови та літератури	АПН України	академік-секретар Відділення педагогіки і психології вищої школи	Словник-хрестоматія педагогічсних понять: Навчальний посібник для студ., аспір., викладачів (у співавторстві). - Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 20с. Гуманізація виховання в контексті розвитку польської педагогіки міжвоєнного періоду (1918-1939 рр.). - Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 20с. Динамика развития духовно-культурных ценностей страны в условиях глобализации: синергетический анализ // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. Зб. наук. праць. Випуск 4 (10). Луганськ, 2005. – C. 93-97.	Краківський університет (Польща), стажування, 2004
СНУ ім. В. Даля
16.	Керівництво аспірантами, керівництво здобувачами, керівництво магістерськими роботами	Миропольська Наталія Євгенівна	професор кафедри педагогіки	доктор педагогічних наук, ДД №003047, 2.07.2003; професор кафедри педагогіки, ПР №003275, 16.12.2004	Київський державний університет ім. , 1969, філолог, викладач англійської мови та літератури	Інститут проблем вихо-вання АПН України	Головний науковий співробітник Лабораторії естетичного виховання	Художня культура світу: європейський регіон. – Ч. П. – К.: Вища школа, 2005. – 185 с. (У співавторстві). Естетичне виховання старшокласників: шкільний театр // Мистецтво та освіта. – 2005. - № 1. – 47-52. Мистецька освіта в школі: концептуальні підходи // Зб. наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон, ХДУ, 2006. – 124-128.	Захист докторської дисертації, 2003 (липень), «Формування художньої культури учнів загальноосвітніх шкіл засобами мистецтва слова», диплом доктор а наук ДД №003047
СНУ ім. В. Даля
17.	Педагогічна психологія вищої школи (18), Духовна, професійно-педагогічна культура та етика викладача вищої школи (18)	Антоненко Тетяна Леонардівна	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 17.00.01  – теорія і історія педагогіки, КН №004480, 4.02.1994; доцент кафедри психології, ДЦ №001255, 21.12.2000	Ворошилов-градський державний педагогічний інститут ім. , 1986, учитель історії і суспільство-знавства	Націо-нальний педаго-гічний універси-тет ім. М. Драго-манова	докторант, 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, тема дисертаційного дослідження «Психологічні основи розвиткуціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця», затверджена 30.12.2005 року, протокол №4 Вченої ради СНУ ім. В. Даля	Ідеал і реальність: наявність конфлікту // Від конфлікту до порозуміння: Теорія і практика громадянського суспільства: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Львів, 2007. – С. 87-100; Гуманистический принцип в развитии ценностно-смысловой сферы студенческой молодежи // Демократизація и гуманизация университетского образования: Материалы Международной научно-практической конференции. – София, 2007. – С. 65-77; Проблеми ціннісно-смислової сфери особистості в сучасній психологічній науці // Економічні та гуманітарні проблеми розвитку суспільства в третьому тисячолітті: Матеріали науково-практичної конференції. – Рівне, 2007. – С. 126-138	Національний педагогічний університет ім. М. Драгоманова, докторантура
18.	Педагогіка вищої освіти (18), Основи педагогіки вищої школи (10)	Омельченко Олексій Петрович	доцент кафедри педагогіки	кандидат педагогічних наук, 13.00.07 – теорія та методика виховання, ДК №035177, 8.06.2006	Комунарський гірничо-металургійний інститут, 1977, інженер промислового та цивільного будівництва; Луганський державний педагогічний інститут ім. , 2000, магістр педагогіки вищої школи; Східноукраїн-ський національний університет імені Володимира Даля, 2007, магістр права	Луган-ський технікум транс-портного будів-ництва	директор	Використання історії навчального закладу як духовної спадщини у вихованні майбутніх спеціалістів // Духовність особистості: методологія, теорія, практика. Збірник наукових праць. – Луганськ: Видавництво СНУ ім. В. Даля. – 2007. – Випуск 3. – С. 142-149. Виховання моралі і духовності у учасників навчально – виховного процесу на основі трудових і героїчних надбань минулих поколінь // Духовність особистості: методологія, теорія, практика. Збірник наукових праць. Луганськ: Вид. СНУ ім. В. Даля – 2007. – Випуск 2. – С. 114-123. Aktual problem of theory and practice of social work in the eastern region of Ukraine // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми теорії і практики соціальної роботи. Досвід міжнародного співробітництва. Аспекти роботи волонтерів з юзерами». – 2006. – Випуск 3. – С. 72-83.	Захист кандидатської дисертації, 2006, «Формування духовної культури учнівської молоді в регіональному культурно-освітньому просторі», диплом кандидата наук №035177
СНУ ім. В. Даля	Педагогіка вищої освіти – 18 год.; Основи педагогіки вищої школи – 10 год.

Начальник