Рабочая программа дисциплины Б1.Б. «Безопасность жизнедеятельности» (стр. 6 )

13. Перечислите способы защиты персонала и оборудования от поражения и разрушения при взрывах.

14. Какие объекты относятся к гидродинамически опасным?

15. Что значит гидродинамическая авария?

16. Чем характеризуется катастрофическое затопление? Как проводится эвакуация и спасение населения при катастрофическом затоплении?

17. Какие объекты относятся к химически опасным?

18. Дайте характеристику наиболее распространенных ядовитых веществ, используемых в промышленном производстве и экономике.

19.Каковы признаки отравления хлором (аммиаком, синильной кислотой, фосгеном, окисью углерода, ртутью)?

20. Перечислите основные меры защиты персонала и населения при авариях на химически опасных объектах.

21. Какой существует порядок действий персонала и населения при получении ими информации об аварии и опасности химического заражения?

22. Какие правила следует соблюдать при выходе из зоны химического заражения?

23.Что представляет собой дегазация? Какие способы дегазации вы знаете и в чем их суть?

24. Какие объекты являются радиационно опасными?

25. Что значит «радиационная авария»? Каковы ее последствия?

Раздел 3. Правовые основы и управление безопасностью жизнедеятельности.

1. Какие законы по охране окружающей среды вы знаете? Какой из них определил принцип природной политики в Российской Федерации?

2. Что из себя представляет экологический паспорт природопользователя и каков порядок его разработки?

3. Какие нормативно-правовые акты определяют требования к системам управления окружающей средой, и каковы эти требования?

4. Какие органы надзора за охраной труда вы знаете?

5. Как проводится аттестация рабочих мест по условиям труда?

6. Каковы цели и порядок проведения сертификации работ по охране труда?

7. Какие интегральные критерии оценки условий и охраны труда вы знаете?

8. Как производится в Российской Федерации управление области предупреждения и ликвидации ЧС?

9. За какие виды загрязнения окружающей среды в настоящее время взимается плата?

10 Какие международные соглашения ограничивают выбросы парниковых газов в атмосферный воздух?

11. В чем суть Киотского протокола?

12. Какие соглашения вводят меры по ограничению разрушения озонового слоя?

13. Перечислите меры по уменьшению загрязнения ОКП.

14. Назовите основные положения, направленные на достижение устойчивого развития.

15. Какие министерства являются головными в государственном управлении по БЖД и ЗОС?

16. Назовите основные нормативы, действующие в системе безопасности (охраны) труда?

17. Что составляет правовую основу ЗОС?

18. Что представляет собой РСЧС и какие функции она выполняет?

5.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ)

1.  Характеристика человека как элемента системы «человек - среда обитания».

2.  Совместимость элементов системы «человек - среда».

3.  Цель БЖД. Классификация опасностей.

4.  Понятие и основные группы неблагоприятных факторов жилой (бытовой) среды.

5.  Антропометрические и физиологические характеристики человека.

6.  Влияние на здоровье человека состава воздуха жилых и общественных зданий.

7.  Характеристика основных форм деятельности человека. Работоспособность человека и ее динамика. Утомление.

8.  Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности.

9.  Понятие риска и понятие безопасности.

10.  Санитарно-гигиенические требования к санитарно-бытовым помещениям.

11.  Санитарно-гигиенические требования к проектированию предприятий.

12.  Органы управления, контроля и надзора по охране природы, их функции.

13.  Экологический кризис, его демографические и социальные последствия.

14.  Основные положения действующего законодательства РФ в области охраны окружающей среды. Правовое обеспечение экологического контроля.

15.  Пути и методы приспособления производственной среды к возможностям человеческого организма.

16.  Основные вредные и опасные производственные факторы.

17.  Естественное и искусственное освещение и его нормирование.

18.  Производственный шум и его воздействие на организм работающего, физические характеристики шума и методы защиты от шума.

19.  Нормирование и методы обеспечения нормальных параметров микроклимата.

20.  Оптимизация освещения помещений и рабочих мест.

21.  Организация безопасного рабочего места пользователя ПК.

22.  Электробезопасность на производстве. Защита от опасности поражения электрическим током. Оказание первой помощи пострадавшему от электротравмы.

23.  Пожаороопасность как фактор производственной среды. Пожарная безопасность промышленных предприятий. Обязанности работников по соблюдению требований охраны труда, действующих в организации.

24.  Понятие чрезвычайной ситуации, их классификация. Устойчивость промышленных объектов в чрезвычайных ситуациях.

25.  Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций природного происхождения.

26.  Техногенное воздействие на природу. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.

27.  Единая государственная система предупреждения и ликвидация чрезвычайных ситуаций.

28.  Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

29.  Осуществление мероприятий по защите персонала объекта при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций.

30.  Оказание первой помощи при отравлениях газами.

31.  Оказание первой помощи при кровотечениях.

32.  Оказание первой помощи при ушибах и ранениях.

33.  Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

34.  Производственный травматизм и меры по его предупреждению.

35.  Оказание доврачебной помощи пострадавшим при несчастном случае на производстве.

36.  Расследование и учет несчастных случаев в соответствии с Положением о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.

37.  Государственный контроль над соблюдением требований охраны труда.

38.  Организация обучения, инструктирования и проверки знаний работников по охране труда.

39.  Виды компенсаций, предусмотренных законодательством за тяжелые работы и работы с вредными и опасными условиями труда.

40.  Система сертификации работ по охране труда в организациях.

41.  Средства индивидуальной и коллективной защиты работающих.

42.  Оценка травмобезопасности рабочего места для целей аттестации по условиям труда.

43.  Санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работающих.

44.  Оценка тяжести и напряженности трудовой деятельности.

45.  Особенности регулирования трудовой деятельности женщин и молодежи.

46.  Организация безопасности производства работ повышенной опасности.

47.  Разработка и утверждение правил и инструкций по охране труда.

48.  Организация проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работающих.

49.  Обязанности работодателя по обеспечению охраны труда в организации.

50.  Экономическая эффективность мероприятий, проводимых организацией по охране труда.

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины.

№ п/п	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Коды формируемых компетенций	Планируемый результат обучения (в т. ч. знания, умения, владение компетенциями)
1.	Безопасность жизнедеятельности и производственная среда.	ОК-5, ОК-7	Знать: основы культуры безопасности Уметь: минимизировать опасности до нормативных значений за счет применения рациональных средств и методов защиты. Владеть: навыками рационального использования природных ресурсов.
2.	Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.	ОК-5, ОК-7	Знать: комплекс опасностей, действующих на человека и природу Уметь: прогнозировать опасности при создании новых технических средств, организации и проведении технологических процессов. Владеть: навыками рационального использования природных ресурсов.
3.	Правовые основы и управление безопасностью жизнедеятельности.	ОК-5, ОК-7	Знать: основы защиты природной среды и человека. Опасности, возникающие в профессиональной деятельности. Уметь: проводить предупреждающие действия с целью недопущения несоответствий, приводящих к опасностям, путем мониторинга параметров, важных с точки зрения ЗОС. Владеть: навыками рационального использования природных ресурсов.

7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

7.1. Основная литература:

1. , Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): 4-е изд. перед. и доп.: учебник для бакалавров - М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений. - СПб.: Питер,2013г

3. Безопасность жизнедеятельности/под ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008.-304.-ISBN 978-5-9558-0077-6.

5. Под ред. Л. А Михайлова Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 20с.

7.2. Дополнительная литература:

1.  Маринченко жизнедеятельности. Учебное пособие. М.: «Дашков и К», 2007, 360 стр.

2.  Сидоров катастроф. М.: Аспект пресс, 2008, 414 стр.

3.  Смирнов управления персоналом в экстремальных условиях. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Академия, 2007, 256 тр.

4.  Уголовное право России. Особенная часть/Под ред. . М.: Юрист,2000.

5.  Ярочкин – наука о безопасности жизнедеятельности. –М.: Ось-89, 2000

6.  Официальный сайт МЧС России - www. /southern