Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
По судейству - выполнение обязанностей первого и второго судьи;
Выполнение нормативов по технике игры:
-подача мяча любым способом на точность в зоны 1, 6, 5 по одному разу. Учитывается количество попаданий: 3 попадания - «отлично», 2 - «хорошо» 1 - «удовлетворительно»;
-передача мяча над собой не ниже 1 м, не выходя из круга диаметром 3 метра, подряд 10 передач: 9 - «отлично», 7 - «хорошо», 5 - «удовлетворительно»;
-прием снизу двумя руками с ударом в стену, 10 попыток - «отлично», 7 - «хорошо», 5 - «удовлетворительно»;
-нападающий удар из зоны 4 по две попытки в правую и левую половину площадки: 4 -«отлично», 3 - «хорошо», 1 - «удовлетворительно».
2 курс, 4 семестр (футбол)
Теоретический зачет:
1. История развития футбола
2. Характеристика игры и правила соревнований по футболу
3. Классификация и анализ техники игровых приемов в футболе.
4. Терминология.
5. Классификация и анализ техники в нападении и защите в футболе.
6. Организация массовых соревнований по футболу.
7. Жесты судей.
8. Подготовительные и подводящие упражнения и их роль в освоении техники игры в футбол.
9. Зависимость выполнения тактических задач в футболе от уровня владения техникой.
10. Составить положение о соревнованиях на первенство в школы по футболу.
11. Составить календарь встреч по круговой системе для 8 команд.
12. Составить положение о соревнованиях на кубок района по футболу. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 9 команд.
13. Составить положение о первенстве города по футболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 22 команд ( с предварительными встречами в 4-х подгруппах и финалом).
14. Зависимость выполнения тактических задач в футболе от уровня владения техникой.
15. Мини-футбол. Характеристика игры. Правила соревнований. Площадка для игры.
Практический зачет: Сдать нормативы:
- тест Купера 12 мин. С 3300 м. – 5; 3100 м – 4; 3000 – 3;
- тест на скорость 100 м. – 12,2 сек. – 5;
13,0 сек – 4;
14,5 сек – 3;
- жонглирование: 200 раз – 5;
150 раз – 4;
100 раз – 3;
- удар по воротам с 16 м по заданию тренера.
Попадания: 5 из 5 – 5;
4 из 5 – 4;
3 из 5 – 3.
2 курс, 4 семестр (лапта и городки)
Теоретические знания и выполнение технических приемов в пределах требования программы. Знание правил соревнований. Судейство встреч. Оборудование и поля для игры в лапту и городки.
Учебная практика (футбол)
Методика обучения физическим упражнениям, технике и тактике используемых в футболе; показ упражнений, объяснение упражнений, подачи команд и распоряжений; исправление ошибок.
Проведение отдельных фрагментов занятия. Проведение тренировочного занятия. Наблюдение на занятии, его анализ.
Судейство встреч.
По лапте и городкам:
Теоретические знания и выполнение технических приемов в пределах требований программы.
8.2.3. Перечень вопросов к экзаменам по курсу спортивные игры
1 курс, 1 семестр (баскетбол)
1. Спортивные игры в системе воспитания. Игровые виды спорта.
2. Основные понятия и терминология, принятые в спортивных играх.
3. Игровая деятельность: характеристика, возникновение, эволюция.
4. Специфика игровых видов спорта.
5. Характеристика средств и методов в спортивных играх.
6. Оценка успеваемости учащихся по разделу спортивных игр школьной программы физического воспитания.
7. Виды учебно-тренировочных занятий по спортивным играм, особенности проведения их в школе, летнем лагере, спортивной школе.
8. Компоненты тренировки – виды подготовки: техническая, тактическая, физическая, теоретическая, психологическая (морально-волевая), комплексно-целостная, интегральная.
9. Соревнования и соревновательная подготовка в спортивных играх.
10. Специфика определения результатов в спортивных играх. Виды и масштабы соревнований.
11. Управление командой во время соревнований.
12. Планирование, организация и проведение соревнований по спортивным играм.
13. Спортивные игры на переменах, в группах продленного дня, во время дней здоровья.
14. История развития баскетбола.
15. Характеристика спортивных игр: теннис, настольный теннис, бадминтон, лапта, городки, рингбол, гандбол, хоккей, хоккей с мячом, водное поло, хоккей на траве, регби, флорбол (хоккей в зале), футзал (футбол в залах).
16. Характеристика игры и правила соревнований по баскетболу.
17. Последовательность изучения технических и тактических действий (на примере баскетбола).
18. Планирование тренировочного процесса по спортивным играм в школе.
19. Системы розыгрыша по спортивным играм.
20. Структура процесса обучения технике игры и совершенствование в технике во время занятий и соревнований по спортивным играм.
21. Методы и методические приемы обучения, применяемые в спортивных играх.
22. Содержание игры в баскетбол. Характеристика баскетбола как средство физического воспитания и как вида спорта. Терминология.
23. Техника игры в баскетбол. Приемы игры в нападении и защите. Классификация техники.
24. Тактика игры в баскетбол. Индивидуальные, групповые, командные и тактические действия.
25. Методика обучения и тренировки быстрого прорыва в баскетболе.
26. Методика обучения и зонной защиты в баскетболе.
27. Обслуживание соревнований по баскетболу. Судейская бригада. Жесты судей.
28. Составить положение о проведении соревнований в школе. Составить календарь встреч для семи команд.
29. Составить положение о уравнительных соревнований по баскетболу на первенство школы. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 12 команд.
30. Составить положение о молниеносных соревнованиях по баскетболу. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 10 команд.
31. Составить положение о соревнованиях на первенство города по баскетболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 16 команд (соревнования необходимо провести за 7 дней).
32. Составить положение о соревнованиях на кубок школы по баскетболу. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 10 команд.
33. Составить положение о соревнованиях на кубок школы по баскетболу. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 12 команд.
34. Составить положение о соревнованиях на первенство школы по баскетболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 11 команд.
35. Составить положение о первенстве школы по баскетболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 22 участников (с предварительными встречами в 4 подгруппах и финалом).
36. Реализация дидактических принципов, основных положений теории и методики спортивных игр.
37. Этапы обучения техники и тактики игры. Средства и методы обучения на отдельных этапах.
38. Особенности обучения техники игры и тактическим действиям.
39. Обучение навыкам игры на уроке физической культуры в школе: постановка задач, выбор средств, методов организации учащихся, оценка успеваемости.
40. Проведение занятий по спортивным играм на переменах, в группах продленного дня, во время дней здоровья и спорта.
41. Спортивные игры на физкультурных праздниках.
42. Массовые соревнования по спортивным играм в учебных заведениях, оздоровительном лагере, по месту жительства, в местах массового отдыха.
1 курс, 2 семестр (волейбол)
История развития волейбола. Современный волейбол и прогноз его дальнейшего развития. Характеристика игры и основные правила соревнований по волейболу. Судейская бригада, права и обязанности судей. Официальные процедуры, жесты судей. Правила поведения участников соревнований. Ошибки и наказания. Общественные органы руководства работой по развитию игры в волейбол. Структура Федерации. Характеристика волейбола как эффективного средства физического воспитания и как вида спорта. Терминология. Организация и проведение массовых соревнований по волейболу. Значение соревнований. Планирование. Положение. Виды соревнований. Системы розыгрыша. Составить положение о соревнованиях на первенство школы по волейболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 7 команд. Составить положение о соревнованиях на первенство школы по волейболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 5 команд. Составить положение о соревнованиях на первенство школы по волейболу. Составить календарь встреч по круговой системе для 6 команд. Составить положение о соревнованиях на кубок района по волейболу. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 9 команд. Составить положение о соревнованиях на первенство района по волейболу среди школьных команд. Составить календарь встреч по круговой системе для 12 команд. Составить положение о соревнованиях на кубок города по волейболу среди школьных команд. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 11 команд. Составить положение о соревнованиях на кубок города по волейболу среди школьных команд. Составить календарь встреч по системе с выбыванием для 17 команд. Составить положение о соревнованиях на кубок города по волейболу среди школьных команд. Составить календарь встреч по круговой системе для 8 команд. Составить положение о соревнованиях по волейболу на первенство города. Составить календарь встреч по круговой системе для 16 команд (с предварительными встречами в двух подгруппах и финалом). Общие положения технической подготовки. Этапы обучения и совершенствования. Техника игры в волейбол. Приемы игры в нападении. Классификация техники. Техника игры в волейбол. Приемы игры в защите. Классификация техники. Методика обучения технике второй передачи Методика обучения технике нижней подачи. Методика обучения технике верхней подачи. Методика обучения технике блокирования Методика обучения технике приема мяча. Методика обучения технике нападающего удара. Контроль уровня технической подготовленности Последовательность изучения технических приемов. Классификация тактики игры. Цель и задачи тактической подготовки. Основные понятия тактики игры, функции игроков и комплектование команды. Зависимость обучения тактическим действиям от уровня технической подготовленности волейболистов. Индивидуальные тактические действия игроков в защите. Тактика одиночного блокирования. Методика обучения и совершенствования. Индивидуальные тактические действия игроков в нападении. Тактика взаимодействий игроков при нападающих ударах. Методика обучения и совершенствования. Тактика взаимодействий игроков при передачах. Методика обучения и совершенствования. Тактика взаимодействий блокирующих игроков. Методика обучения и совершенствования. Тактика взаимодействий защитников между собой. Методика обучения и совершенствования Тактика взаимодействий защитников со страхующими. Методика обучения и совершенствования. Тактика взаимодействий защитников и страхующих с блокирующими и нападающими. Методика обучения и совершенствования. Командные тактические действия игроков. Характеристика основных систем нападения, защиты. Классификация средств (физических упражнений) в системе подготовки волейболистов. Содержание и методика проведения подготовительной части занятия по волейболу. Подготовительные и подводящие упражнения и их роль в освоении техники игры в волейбол Организация работы секции волейбола школе. Формы планирования. Учет работы. Применение технических средств в обучении игре волейболистов. Задачи, методы, средства физической подготовки волейболистов. Специальная физическая подготовка волейболистов. Взаимосвязь общей и специальной физической подготовки Характеристика основных физических качеств: сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость – методы и средства, применяемые в их развитии. Особенности физической подготовки начинающих волейболистов и игроков высокой квалификации. Спортивные сооружения, оборудование, инвентарь, спортивная форма для игры в волейбол. Техника безопасности, самоконтроль на занятиях волейболом.Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 033Физическая культура.
Программу составили:
Кандидат педагогических наук, доцент ____________________
Старший преподаватель кафедры спортивных игр и единоборств
____________________
Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры СИиЕ протокол № ______
от «______» _____________ 2008г.
Зав. кафедрой _________________
Программа дисциплины одобрена метод. комиссией ФФКиС ТГПУ,
протокол № ______ от «_____» ______________ 2008г.
Согласовано:
Декан ФФКиС _________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


