Тест (стр. 2 )

27. В каком году был создан в России первый Интернет-

инкубатор?

а) 1990;

б) 1995;

в) 2000;

г) 2005.

28. Появление Интернет-инкубатора непосредственно связа-

но, прежде всего, со спецификой рынка:

а) компьютеров;

б) высоких технологий;

г) сырьевых ресурсов;

д) специалистов.

29. Наиболее распространенный вид Интренет-инкубатора -

это:

а) сетевые инкубаторы;

б) венчурные порталы;

в) венчурные акселераторы;

г) венчурные инкубаторы.

30. По мнению ведущих российских менеджеров, средний срок

поддержки проекта в Интернет-инкубаторе, позволяющий не

только стартовать проекту, но и освоить рынок – это:

а) 1 месяц;

б) 2-4 месяца;

в) 5-8 месяцев;

г) 9-12 месяцев.

Тест

1. Управленческим обследованием организации называется:

а) стратегическое планирование;

б) процесс диагностики внутренних проблем;

в) процесс диагностики внешних проблем;

г) обследование персонала организации.

2. Метод оценки стратегического положения и действий ор-

ганизации называется:

а) SWOT–анализ;

б) метод сценариев;

в) метод ключевых вопросов;

г) метод SPASE.

3. Стратегия роста называется:

а) «звездный час»;

б) «дойная корова»;

в) «дикая кошка»;

г) «собака».

4. Решение об организационной структуре принимает:

а) менеджер;

б) главный бухгалтер;

в) главный инженер;

г) руководитель высшего звена.

5. Процесс деления организации на отдельные блоки – это:

а) централизация;

б) департаментализация;

в) децентрализация;

г) коммерциализация.

6. К бюрократическим структурам обычно относят:

а) функциональные;

б) проектные;

в) дивизиональные;

г) матричные.

7. К адаптивным структурам относят:

а) функциональные и линейные;

б) дивизиональные;

в) матричные и проектные;

г) проектные и функциональные.

8. Не существует организационных структур:

а) органических;

б) неорганических;

в) построенных по продуктовому принципу;

г) построенных по региональному принципу.

9. Организационные изменения встречают наибольшее со-

противление вследствие:

а) консервативности персонала организации;

б) неправильной последовательности действий;

в) авралов перестройки;

г) недостатка ресурсов для проведения изменений.

10. Процесс воздействия на персонал с целью побуждения его к

определенным действиям называется:

а) мотивацией;

б) мотивированием;

в) мотивационной тенденцией;

г) мотивационной структурой.

11. К содержательной относится теория:

а) ожиданий Врума;

б) справедливости Адамса;

в) Мак–Клелланда»;

г) модель Портера–Лоулера.

12. Концепция двухфакторной теории мотивации разработана:

а) А. Маслоу;

б) В. Врумом;

в) М. Месконом;

г) Ф. Герцбергом.

Менеджмент

150

13. Модель Лаймана Портера–Эдварда Лоулера основана на

теориях:

а) Маслоу и Герцберга;

б) постановки цели и ожидания;

в) человеческих потребностей;

г) ожидания и справедливости.

14. Не существует следующей теории мотивации:

а) оптимальности активизации и стимуляции;

б) политического воздействия;

в) личностной причастности;

г) самодетерминации.

15. Исключить отклонения от намеченных планов и инструк-

ций позволяет контроль:

а) предварительный;

б) текущий;

в) заключительный;

г) итоговый.

16. Стратегия – это детальный комплексный план, обеспечи-

вающий осуществление миссии организации и достижение ее целей:

а) да;

б) нет.

17. Интересы разработчика плана надо ставить выше инте-

ресов исполнителя плана:

а) да;

б) нет.

18. Для организаций, действующих на международном рынке,

может применяться тензорная ОСУ:

а) да;

б) нет.

19. Мотивация не оказывает воздействие на старание, усилие

исполнителей:

а) да;

б) нет.

Функции менеджмента, их взаимосвязь и динамизм

151

20. Электронные мотивации не существуют::

а) да;

б) нет.

Изложите развёрнутый ответ на следующие (21-26) вопросы:

21. Что представляет собой процесс стратегического плани-

рования?

22. Какие методы применяют организации для оценки их

стратегического состояния?

23. На что направлена организация как функция менеджмента?

24. Какие Вы знаете виды организационных структур управ-

ления организацией?

25. Какие принципы для руководства в процессе управления

рекомендуют специалисты, основываясь на теории мотивации?

26. Что представляет собой сфера контроля?

27. В процессе обмена информацией отправитель - это:

а) лицо, которое генерирует и передаёт информацию;

б) собственно информация, закодированная посредством сим-

волов;

в) средство передачи информации;

г) лицо, которому предназначена информация и которое ин-

терпретирует её.

28. Раскодирование не включает:

а) восприятие;

б) интерпретацию;

в) принятие;

г) оценку.

29. Примерами наличия шума не может быть наличие:

а) языковой ошибки;

б) искажения в линиях связи;

в) обратной связи;

г) более сильного параллельного сигнала.

30. К основным типам невербальной коммуникации не отно-

сятся:

а) время;

б) движения тела;

в) смех;

г) защита (замыкание в себе)__

1. Методы – это:

а) способы исследования;

б) система действий достижения определенной цели;

в) верно (способы решения конкретных задач);

г) нет верного ответа.

2. Экономико–статистические методы – это совокупность прие-

мов, правил исследования:

а) экономических явлений;

б) социальных процессов;

в) социально-экономических явлений и процессов;

г) нет верного ответа.

3. Экономико–статистические методы не осуществляются

посредством:

а) сбора информации;

б) обработки информации;

в) характеристики обобщающих показателей и их анализа;

г) нет верного ответа.

4. Одна из важнейших стадий экономико–статистического

исследования называется:

а) наблюдение;

б) научно организованный сбор информации;

в) регистрация данных по заранее разработанной программе;

г) нет верного ответа.

5. Наиболее распространенным типом статистического на-

блюдения является:

а) доклад;

б) отчет;

в) отчетность;

г) нет верного ответа.

6. По утверждению американских специалистов организацион-

но–распорядительные методы менеджмента зародились во время:

а) революции во Франции;

б) первой мировой войны;

Методы менеджмента

191

в) второй мировой войны;

г) нет верного ответа.

7. Организационно–распорядительные методы менеджмента

по утверждению американцев впервые разработали:

а) американцы;

б) англичане;

в) немцы;

г) японцы.

8. Отличительные особенности методологии менеджмента:

а) применение научного метода в управлении;

б) системная ориентация;

в) использование моделей;

г) нет верного ответа.

9. Верификация – это:

а) подтверждение достоверности гипотезы;

б) проверка гипотезы посредством наблюдения за результата-

ми применения организационно–распорядительных методов;

в) уровень вероятности наступления события;

г) нет верного ответа.

10. Вид U–образной кривой имеет модель:

а) аналоговая;

б) имитационная;

в) Лоулера в менеджменте;

г) Портера в маркетинге.

11. Социально–психологические методы – это способы иссле-

дования, целью которых является изучение:

а) социального развития людей;

б) особенностей человеческого характера;

в) социокультурных условий;

г) нет верного ответа.

д) нет верного ответа.

12. К социально–психологическим методам менеджмента не

относится:

а) анкетирование;

б) беседа;

в) опрос;

г) нет верного ответа.

13. Гомеостатические методики – это модели человека, ими-

тирующие его способность поддерживать определенные характе-

ристики, например:

а) давление;

б) температуру;

в) верно (а+б);

г) нет верного ответа.

14. Психологические игры – это:

а) создание типичных для профессии ситуаций;

б) нахождение оптимальных психологических решений;

в) сахар в крови;

г) нет верного ответа.

15. В хоторнских экспериментах использовались преимущест-

венно методы:

а) экономико-статистические;

б) организационно–распорядительные;

в) социально-психологические;

г) другие.

16. Автором высказывания: “Поучения значат много, но по-

ощрения – все! Поощрение после порицания подобно солнцу после

дождя” является:

а) ;

б) П. Дракер;

в) ;

г) .

17. Верификация – это подтверждение недостоверности ги-