Требования к процедуре аттестации учителей физической культуры, ОБЖ, преподавателей-организаторов ОБЖ и тренеров – преподавателей на первую и высшую квалификационные категории (стр. 2 )

3.  Перечень методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий (в том числе, для учителей физической культуры и преподавателей –организаторов ОБЖ - годовое планирование общешкольных массовых мероприятий с обучающимся);

4.  Работа в составе творческих групп, инновационных площадок.

5.  Перечень печатных работ

6.  Обобщение и распространение собственного педагогического опыта (на каком уровне: учреждения, муниципальном, региональном, федеральном):

- перечень проведенных открытых уроков;

- выступления на педагогических советах, методических объединениях, семинарах, конференциях, «круглых столах», и др.;

- проведение мастер-классов, семинаров для педагогов и родителей.

7.  Работа в методическом объединении

8.  Участие в профессиональных конкурсах (на каком уровне).

9.  Участие в экспертной деятельности (в составе жюри, квалификационных комиссий).

10.  Использование современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе (наименование технологии, обоснование применения, классы в которых используется, полученный результат).

Приложение ко второму разделу: копии статей, сертификатов, рецензий, методических разработок, текстов выступлений и т. п. Материалы работы в составе творческих и др. групп.

Раздел 3. «Результаты педагогической деятельности»

1.  Списки учащихся - победителей и призеров муниципальных, региональных и всероссийских олимпиад и конкурсов.

2.  Мониторинг, отражающий стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ (в том числе для учителей физической культуры мониторинг, характеризующий положительную динамику уровня физической подготовленности обучающихся классов, в которых учитель ведет физкультуру);

3.  Президентские состязания – средний балл классов, в которых учитель ведет физкультуру.

4.  Система внеурочной деятельности (анализ проведенных в школе спортивно-массовых мероприятий, анализ охвата обучающихся секционной работой и др.).

5.  Список учащихся - победителей и призеров муниципальных, региональных и всероссийских соревнований по видам спорта, военно-спортивных игр и т. п.

6.  Публикации в СМИ о результативности работы педагога с обучающимися.

7.  Данные о поступлении учеников в ВУЗы предметной направленности.

Приложение к третьему разделу: выписки из протоколов (копии грамот) на победителей и призеров муниципальных, региональных и всероссийских соревнований, конкурсов; творческие работы, проекты уч-ся, фотоматериалы и др.

Дополнительные разделы ( включаются по усмотрению педагога):

Учебно-материальная база Работа в качестве классного руководителя

Информация в каждом разделе «портфолио» представляется в обобщенной форме в динамике и не менее чем за 2-3 года. Обязательны ссылки на конкретные документы, отражающие результаты, представленные в таблице «Основания для заключения об итогах всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника на первую и высшую квалификационную категорию

Таблица 1.

Таблица критериев оценки и условия подсчета результатов портфолио.

№№ п/п	Критерии оценки профессиональной деятельности	Баллы
1.	Наличие званий, наград, грамот: - всероссийских - региональных - муниципальных	20 10 3
2.	Повышение квалификации: - своевременная курсовая переподготовка; - семинары по видам спорта; - регулярное участие в работе районного методического объединения - профессиональная переподготовка (заочное обучение); -обучение в аспирантуре; - обучение в докторантуре; - наличие ученой степени, научного звания.	5 2 3 5 10 15 15
3.	Научно (инновационная)-методическая деятельность: -авторская программа; -методические и дидактические разработки (рекомендации); -- печатные работы (методического характера): - в центральных изданиях; - в региональных изданиях; - в муниципальных изданиях. - инновационная деятельность (работа в творческих группах): - участие; - организация и достижение результатов - работа в составе жюри (оргкомитетов, экспертных групп) мероприятий: - регионального уровня - муниципального уровня - тема по самообразованию, результаты работы по теме, ее практическое значение; - использование современных образовательных технологий; - ведение необходимой документации в соответствии с современными требованиями	10 (за каждую) 5 (за каждую) 3 (за каждую) 10 5 3 5 10 5 3 до 10 до 10 до 6
4.	Обобщение и распространение собственного педагогического опыта: - открытые уроки: - на региональном уровне; - на муниципальном уровне: - на школьном уровне. - выступления на конференциях, совещаниях, курсах повышения квалификации, круглых столах, методических объединения и др.: - регионального уровня; - муниципального уровня; - школьного уровня. - статьи в газетах о работе учителя	7 5 2 8 6 2 3
5.	Участие в профессиональных конкурсах: - всероссийских (зональных); - региональных; - муниципальных. Победители и призеры профессиональных конкурсов: - всероссийских (зональных); - региональных; - муниципальных	15 10 5 20 15 10
6.	Результаты работы: - победители и призеры предметной олимпиады, конкурсов: - всероссийского уровня; - регионального уровня; - муниципального уровня. - стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ, положительная динамика уровня физической подготовленности обучающихся классов, в которых учитель ведет физкультуру (по интегральной оценке); - наличие системы общешкольных мероприятий; - победители и призеры соревнований, если учитель сам ведет спортивную секцию: - всероссийского уровня; - регионального уровня; - муниципального уровня.	15 10 - победитель 5 –призер 3 10 до 10 15 10 - победитель 5 –призер 3
7.	Вклад в развитие материально-технической школы по физическому воспитанию	До 10
8.	Работа в качестве классного руководителя	До 8
9.	Общественная деятельность педагога.	До 5

Оценка портфолио для учителей: первая категория – от 60 баллов

высшая категория – свыше 80 баллов

Для тренеров-преподавателей при оценивании «портфолио» раздел №6 «Результаты работы» заменяется на раздел «Требования к спортивной подготовки учащихся»

(согласно рекомендаций МинспортаРФ).

Требования к спортивной подготовки учащихся.

Критерии	Квалификационные категории
Высшая	Первая
1. Международные соревнования: Непосредственная подготовка спортсмена к указанным соревнованиям не мене 2-х лет: - Олимпийские игры - чемпиона мира, Европы - Кубок мира, Европы - первенство мира, Европы Работа со спортсменом не менее 4-х лет независимо от этапа спортивной подготовки: - Олимпийские игры - чемпиона мира, Европы - Кубок мира, Европы - первенство мира, Европы	Участие Участие 1 – 4 м 1 – 3 м 1 – 6 м 1 – 4 м 1 - 3 м 1 – 2 м	Участие Участие Участие Участие Участие Участие
2. Всероссийские соревнования: Финальные: - чемпионат, спартакиада народов - первенство среди юниоров, молодежные игры - первенство среди юношей, юношеские игры - спартакиада школьников Зональные: - чемпионат, спартакиада народов - первенство среди юниоров, молодежные игры - первенство среди юношей, юношеские игры - спартакиада школьников Областные: - среди взрослых: индивидуальные виды спорта игровые виды спорта - среди юниоров: индивидуальные виды спорта игровые виды спорта - среди юношей: индивидуальные виды спорта игровые виды спорта.	1 – 6 м 1 – 3 м 1 – 3 м 1 – 3 м 1 – 3 м 1 м 1 м 1 м - 1 м - 1 м - - -	7 – 8 м 4 – 8 м 4 – 8м 4 – 8 м 4 - 6 м 2 – 3 м 2 – 3 м 2 – 3 м 1-2 м 2 м 1 м 2 м 1 м 1 м
3. Зачисление спортсменов (чел.): - в команды мастеров высшей лиги - в команды мастеров 1 лиги - в команды мастеров П лиги - в училище олимпийского резерва На этапы подготовки: - высшего спортивного мастерства - спортивного совершенствования - учебно-тренировочный	1 3 - - - -	- 2 3 3 2 3
. Подготовка спортсменов-разрядников: - 3-х мастеров спорта (в течение 5-ти лет) - 3-х кандидатов в мастера спорта ( в течение одного года) - 5 чел. первого разряда (игровые виды спорта - первого юношеского разряда) - в течение одного года	+	+ +
4. Стабильность состава занимающихся на этапе начальной подготовки (2-3 года) в процентах		70%

В баллы не переводится. При подаче документов на категорию обязательно наличие вышеперечисленных результатов работы, подтвержденных документами (выписки из протоколов соревнований, приказы и др.).