Контрольно измерительные материалы по дисциплине Компьютерные технологии в музыке по специальности 53.02.01 (050130) «Музыкальное образование» (стр. 1 )

Министерство образования Тульской области

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области

Тульский педагогический колледж №1

Утверждено:

"______"_____________2014 года

Зам. директора по УМР_________

Контрольно измерительные материалы

по дисциплине Компьютерные технологии в музыке

по специальности 53.02.01 (050130) «Музыкальное образование»

Тула 2014

Рассмотрено:

на ПЦК_________________ дисциплин

Протокол № _______________________

от " ________"______________2014 года

Председатель ПЦК __________________

Разработчик: , преподаватель ГОУ СПО ТО ТПК №1, Почетный работник СПО РФ

Представленные контрольно-измерительные материалы являются частью учебно-методического комплекса, включающего рабочую программу, фонд оценочных средств, курс лекций по дисциплине «Компьютерные технологии в музыке», разработанного автором на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 53.02.01 (050130) «Музыкальное образование» укрупненной группы 0.5. Образование и педагогика педагогического образования.

Паспорт КИМ

1.1. Область применения

Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины Компьютерные технологии в музыке основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 53.02.01 (050130) «Музыкальное образование»

1.2. Комплект контрольно-измерительных материалов позволяет оценивать умения и знания по дисциплине Компьютерные технологии в музыке.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Уметь:
У1	Уметь производить запись и воспроизведение звуковых файлов;
У2	Уметь использовать в профессиональной деятельности простые нотные редакторы;
У3	Уметь работать с программами звукозаписи: выбирать тональность, записывать мелодию, аккомпанемент, сопровождение ритм-секции, подбирать для каждой партии соответствующий MIDI-инструмент, редактировать темп и уровень звучания;
У4	Уметь использовать компьютерные технологии в профессиональной деятельности;
У5	Уметь классифицировать музыкальные компьютерные программы по назначению
Знать:
З 1	Знать основы преобразования звука в цифровой формат;
З 2	Знать основные форматы записи и воспроизведения музыки;
З 3	Знать современные нотные редакторы и профессиональные музыкальные программы, использующиеся в звукозаписи и композиции;
З 4	Знать основы работы со звуковыми файлами и MIDI-файлами;
З 5	Знать основные этапы истории развития музыкальных компьютерных технологий;
З 6	Знать назначение и возможности музыкальных компьютерных программ различных классов;
З 7	Знать составы оркестров, музыкальные инструменты симфонического оркестра, оркестра русских народных инструментов, электронные музыкальные инструменты, их технические и выразительные возможности.

Оценка освоения дисциплины

Основной целью оценки теоретического материала курса учебной дисциплины являются оценка умений и знаний.

Оценка теоретического курса учебной дисциплины осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: устный опрос, письменный опрос, тестовые задания, экспертная оценка таблитизированных конспектов, практических работ, экспертная оценка защиты практических заданий, творческих работ, проектов, компьютерных презентаций, дифференцированный зачет.

РЕЙТИНГ-План ДИСЦИПЛИНЫ

Объем дисциплины по учебным семестрам:

курс	семестр	Учебных недель всего	Обязательная аудиторная нагрузка	Количество обязательных учебных поручений	Промежуточная аттестация
3	VI	20	20	4	-
4	VII	18	18	5	д/з
VIII	20	40	6	-
5	IX	17	34	5	-
X	11	33	5	д/з

Порядок начисления рейтинговых баллов

Максимальное количество баллов, которое соответствует полному освоению данной дисциплины в семестре в сумме по всем разделам, составляет 100.

Текущий рейтинг-контроль включает оценивание в баллах факта и качества выполнения и защиты лабораторных и самостоятельных работ, выступлений на семинарах и практических занятиях, выполнения письменных и устных домашний заданий, а также других обязательных учебных поручений. Суммарное количество баллов в семестре по всем разделам в зависимости от качества выполнения указанных выше работ может составлять от 41 (минимальное значение) до 100 (максимальное значение) баллов.

На итоговом занятии выставляются отметки в ведомость и зачетную книжку в соответствии с суммарным количеством набранных баллов

При необходимом условии выполнения текущей работы (обязательных учебных поручений), которое оценивается набором минимального или большего количества баллов за текущий рейтинг-контроль по каждому дисциплинарному модулю, набором минимального или большего количества баллов за рейтинг-контроль посещаемости и учитывая поощрительные баллы, что в сумме должно составить 41 балл или более, студент может получить итоговую оценку по дисциплине по суммарному рейтингу без сдачи дифференцированного зачета. Полученная итоговая оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку в день итогового занятия/дифференцированного зачета.

Сроки сдачи: при нарушении сроков сдачи на 1 неделю вычитается 2 балла из кол-ва набранных за работу, на 2 недели и более - 4 балла. При наличии оправдательного документа о пропуске занятий, срок сдачи работ может быть перенесен преподавателем дисциплины.

Посещаемость: поощрительные баллы за посещаемость начисляются при условии посещения более 50% занятий: за каждое занятие от 11-го и более в VI сем, от 10-го и более в VII сем, от 25-го и более в IX сем, от 24-го и более в X сем начисляется по 1 баллу; за каждое занятие от 21-го и более в VIII сем начисляется по 0,5 баллов. Баллы за посещаемость не могут быть начислены в случае пропусков у роков по уважительным причинам.

Поощрительные баллы: (являются дополнительным видом поощрения) начисляются студенту по усмотрению преподавателя за участие в конференциях, конкурсах, фестивалях, за особые достижения, имеющие непосредственное отношение к содержанию изучаемой дисциплины, при условии выполнения учебного плана, и не могут составлять в сумме более 20 баллов.

Действует следующая шкала пересчета суммарного рейтинга по дисциплине в итоговую оценку по 4-х балльной шкале:

от 41 до 60 – «удовлетворительно»;

от 61 до 80 – «хорошо»;

от 81 до 100 – «отлично».

Минимальное количество баллов в каждом разделе дисциплины по каждому виду контроля, необходимое для получения итоговой оценки по дисциплине, является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других разделах и по другим видам контроля.

При несогласии студента с итоговой оценкой по дисциплине, определенной по суммарному рейтингу, он может сдавать дифференцированный зачет.

Дифференцированный зачет сдается в обязательном порядке также, если студент не набрал минимального количества баллов равного 41 в суммарном рейтинге по дисциплине. При этом, допуском к дифференцированному зачету является выполнение всей текущей работы (обязательных учебных поручений), которое оценивается набором минимального количества баллов (не менее 25) в текущем рейтинг-контроле за семестр и минимального количества баллов по каждому разделу дисциплины семестра.

Распределение баллов по видам контроля в VI семестре
Вид контроля	№ п/п	Тематика / содержание обязательных учебных поручений	Форма / метод контроля	Сроки сдачи (нед)	Количество баллов	Проверяемые знания (З), умения (У)
минимум	максимум
Текущий рейтинг-контроль	1	Основные этапы истории развития музыкальных компьютерных технологий.	экспертная оценка хронологической таблицы	3	7	15	З5
блиц-опрос	4	5	10	З5
2	Основные форматы записи и воспроизведения музыки. Основы преобразования звука в цифровой формат.	экспертная оценка кластера	7	9	20	З1, З2
3	Назначение и возможности музыкальных компьютерных программ различных классов.	экспертная оценка обзорной презентации	9-17	11	25	З6, У5
4	Классификация музыкальных компьютерных программ	тест	18	9	20	З3, З4
Рейтинг-контроль посещаемости					0	10
Итого баллов:	41	100
Рубежный рейтинг-контроль	-	-	-	-	-	-	-
Всего баллов:	41	100
Поощрительные баллы:	0	20

Распределение баллов по видам контроля в VII семестре
Вид контроля	№ п/п	Тематика / содержание обязательных учебных поручений	Форма / метод контроля	Сроки сдачи (нед)	Количество баллов	Проверяемые знания (З), умения (У)
минимум	максимум
Текущий рейтинг-контроль	1	Участие в семинаре: «Профессиональные компетенции учителя музыки в условиях информационного общества»	семинар	3	5	10	У4
2	Выполнение поиска, анализа и оценки информации используя ресурсы сети Интернет. Создание аннотированного списка Интернет-ресурсов.	кейс-задание	5	5	10	У4
3	Планирование урока музыки в школе/музыкального занятия в детском саду, с использованием средств ИКТ.	презентация с комментариями	8	5	10	У4
4	Работа со звуком, применение спецэффектов	типовое практическое задание	11	5	10	У1, З4
5	Демонстрация творческого проекта «Электронные музыкальные инструменты»	защита презентации	16	10	20	У4
Рейтинг-контроль посещаемости					0	10
Итого баллов:	30	70
Рубежный рейтинг-контроль		Дифференцированный зачет	Защита портфолио	18		30	-
Всего баллов:	41	100
Поощрительные баллы:	0	20

Типовые задания для дифференцированного зачета (VII семестр).